不绣钢栅栏门图

“琴棋书画，样样精通”。这是用来形容女孩子多才多艺的，而同样身为女孩子的我却从未接触过针线活，更不用说多才多艺了。为了让我可以做出漂亮的手工，我准备从绣钻石绣开始学起。

钻石绣和十字绣差不多，绣起来没有十字绣那么麻烦，相对来说简单一点。它里面有几包五颜六色的小钻石，一块粘粘的胶，一个形状似笔杆的东西，一个小镊子。还有一张大图画，上面有奇形怪状的符号，旁边是说明哪符号对哪种颜色的小钻石，然后把小钻石对应的站上去，最后组成一幅形状各异的图画。

我是在举行精彩周五活动时帮同学陈静绣的。她的图画背景是两个鲜红的大草莓。我想如果绣完的话一定会很漂亮，鲜艳欲滴，银光闪闪的，让人一看就垂涎欲滴。

只见陈静把胶弄下了一小块，塞在那个似笔杆的东西的口上，这样就可以粘住钻石了。她把小镊子递给我，我们就开工了。

本以为钻石绣十分的简单，可真正的做起来并不容易。我刚要夹住一个红色的小钻石，没想到它却调皮地蹦到一边去了，我马上追过去捉住它，可它又跳到了另一边，好像在和我捉迷藏。“我还不信抓不住你了呢？”我边说边小心翼翼的把镊子伸向它，一下子就被我捉住了，嘿嘿，投降了吧，我得意地把它粘到相对应的位置。这时我又满怀信心的向另一颗绿色

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

村有村界，院有院落。人啊，习惯为自己做栅栏。守着一方净土，占着一弯流水。这些原本无可厚非。黑人有黑人的领地，白人有白人的空间，他们本也相安无事。然而有一天我们突然发现：栅栏围住的竟然不是自己，而是别人！

为什么呢？

假如别人院子里种的是牡丹，而不是自己心仪的玫瑰；假如别人穿的是打眼的烂仔服，而不是自己喜欢的茄克衫；假如别人修的是尖顶的西式城堡，而不是自己怡心的四合院。我们就慌了，就在责问：为什么要这样做呢？这样多不合时宜！反过来想想吧，我们是不是在用自己的观念约束别人呢？是不是在修筑自己的栅栏呢？这就好比春蚕，它一生都在努力打造一所容身的空间，到最后却发现忘了留一扇自己可以出去别人也可进来的门。佛教徒也好，穆斯林也好，都有自己的信仰，一旦彼此不让对方走进各自的思想领地，彼此修筑坚硬的栅栏，这和春蚕作茧又有什么区别？

栅栏是不可不做的，关键是用什么来做。用真诚吧，也去赞扬他人的牡丹；用宽容吧，他人也会欣赏你的玫瑰；用大度吧，彼此的栅栏将会得到对方的尊重。布什在伊拉克记者招待会上，遭遇记者两次扔鞋。事后，他竟轻描淡写地开了一句玩笑：“我发现这是一双十号的男鞋。”我们不能都做总统，但我们都可以拥有同样的大度与宽容。美国有美国的思想

我的家乡是开封，开封汴绣闻名于世界，具有很高的观赏价值。如《五牛图》、《群鹤图》、《兰花图》还有《小猫图》。若是挂上这些绣图，使得原本漂亮的新房子愈发显得精致而有情趣了。

仔细观看这些默不作声的绣品，有种似曾相识的感觉。也许是从小在身边看到这些，对它们太过于熟悉，当我静下心来认真品味它们的时候，竟获得了从未有过的惊喜。绣品上的每一笔都很细腻、圆润。无论是高雅素淡、独放幽香的兰花，还是活泼顽皮、精灵一般的小猫，都栩栩如生，就连平时里一向沉默的几头老牛，也变得可爱灵巧起来。我知道，这都要归功于绣工们灵巧的双手、善于观察的慧眼以及精湛的创作技术，他们该是多么的勤奋啊！

我又细细揣摩《群鹤图》，它大约有半米高，青色的透明丝织物结实地固定在铜色的木质支架上，古色古香。画面的主体部分十几只姿态各异的仙鹤，有的引吭高歌，气质脱俗，黑白色调的装束犹如歌剧演员；有的俯下头用细长的嘴巴梳理洁白的羽毛，水中的倒影清晰可见；有的展翅欲飞，似要冲向高空；有的悠然自得地品尝这林间野果的美味。岸上那两只相依相偎的仙鹤仿佛在说着什么悄悄话，亲密无间。幸福和谐！

这就是我的家乡汴绣的魅力，感受着他们诱人的美，我为自己的家乡汴绣而骄傲，更为汴绣闻名世界儿自豪！

我很高兴，因为我的花边活动和珠绣活动是在同一个地方，而且是一场接着一场的，教我们的老师还是王老师。

珠绣对我的爱好很合适，我喜欢穿珠子，做成一条条漂亮的项链，珠绣也是一颗一颗珠子穿进支的。王老师告诉我们要先缝外圈，再缝里面，外圈要缝的均芸，里面可以乱缝，但也不要缝得太乱。

我开始缝了，一颗一颗珠子穿过细线，穿得我头都晕了，好不容易才缝好了一个花苞，想缝第二个花苞的时候，王老师说时间到了。

我觉得我真没用，那么久才缝了这么一点点。

一路前行，花开花落，叶绿叶黄，物是人非，有多少繁花满枝，就有多少残红遍地。一道弯曲的栅栏把繁花盛放和空旷的草地分割成两个不同的世界。

小区的花圃里种着许多花，可一到这秋天竟只剩那傲霜的黄菊在栅栏内傲然挺立。你看啊，他们在这秋光里开得热烈，在西风中开得孤傲。夜深人静时，身沾冷露不惧寒；太阳升起时，面带新霜映朝晖。

这般幽芳的美景虽禁锢在那栅栏之内，却也有几分孤傲。我喜欢这花，却讨厌那栅栏。因为我的青春傲气像极了这花，但我总想冲破樊篱，寻找一份我行我素的自由。父母总说我活在别人的赞扬声中，我不以为然。赞赏是他人对我的一种肯定，为何不能接受？都说忠言逆耳，可谁不爱听那好话呢？一直有些自我的性格让我听不进许多劝告，学习成绩总如过山车一般，忽上忽下。我总固执地认为那是运气在作怪。

考试前夕，我照例以“放松心情”为由，到楼下散步。我看那菊花看得入了神，每一朵花的花蕾上都沾满了傍晚的薄雾，以饱满的姿态挺立于花圃之中。身边的那道栅栏在斜阳下显得十分刺眼。“这菊花挺美，但是栅栏好像一道防线，未免让它有失典雅。菊花也太呆板，太小家子气。诺，你看那狗尾草，都懂得开出栅栏外。”身边经过一个接孩子的妇女这样闲聊。说罢，他还顺手

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

今天，学校发了新校服，为了不跟别的同学的混在一起，妈妈教我在校服上绣上名字。

首先我在一张白纸上写下自己的名字，把名字剪下来。然后准备针和线，我找来又细又长的线，穿到针上，穿针可是个细致活，我开始怎么也穿不进去，一遍又一遍，屡战屡败。妈妈教我把线粘上点水，把线头拧尖，手不要晃动，线对着针眼就穿进去了，我牢牢记住妈妈教的穿针方法，终于把线穿进去了。针线准备好了以后，妈妈教我先从背部下针，背部向上走一针，从正面向下穿针，注意在一条直线上，此时针回到了背部，再从背部向上穿针，从第一次穿针形成的一小段线中穿过。按照这个方法，我顺着名字的笔画一针一线的把名字缝在了衣服上。一开始，我很怕针扎到我的手，我笨手笨脚的样子惹得妈妈几次想帮我完成，但我想起老师经常鼓励我们的一句话-坚持就是胜利。我没有放弃，克服了困难，把我的名字绣在了校服上。

校服绣上了我的名字，虽然歪歪扭扭的，有点丑，但它好像对我说：“小主人，我是属于你的，我再也不会被你弄丢了。”通过学习绣名字，我懂得了做什么事都不要放弃，要有耐心和恒心。

快过年了，为了让新年迎个好彩头，我和姥姥到向阳市场买了一个“福”字样的十字绣。

回到了家，我就让妈妈教我绣，妈妈欣然答应了，说：“绣十字绣，一定要一心一意，不能有半点的心浮气躁，要不然，不是这个错了针，就是那个出了格。”说完，便示范给我看。我接过来，仔细地看了又看，满脸疑惑地问妈妈：“绣好后，真的能出现‘福’字吗？”“当然啦！”妈妈自信满满地说，“你只要有恒心，有毅力，绣出来的‘福’字一定既漂亮，又美观，而且还能给我们带来好运。”

太好了，我下定决心，一定要把十字绣完美的绣好！寒假里，我在学习之余，一有空闲就坐在床上一针一线地绣。

刚开始，我绣的有些吃力，而且极不适应一个姿势、一个动作，像妈妈讲的一样，不是错了针，就是出了格，有几次竟然还把手扎出了血，我不禁打起了退堂鼓。妈妈在旁边鼓励我说：“人呀，做成任何一件事情都不是一帆风顺的，都要经历由浅到深，由不懂到熟练，这样才能磨练一个人的意志，使她走向成功。”于是，我不放弃，更加一丝不苟地绣起来。

功夫不负有心人，临