不肯读音

梦有多大，心就有多大。心不曾死去，只有破碎的梦！

生活总是包含着困难艰辛，总会遇到各种各样的挫折，但我们都不曾放弃，因为我们有一颗追求的心。心有多大，梦想就会有多大。我们不为别的，只为了自己的人生之路。为了自己的以后及将来。我们正因为有不同的追求，心才不会死，为了梦想，我们必须坚持下去。只有这样，我们的未来才会更加的美好！

梦想

梦想是人生之摇篮，拥有了梦想，心才会为了梦想而努力，为梦想而奋斗。如果心中没有了梦想，脑中一片空白，没有了未来的规划，没有了将来的打算。那我们现在所做的一切都是为了什么？有梦就去追，有梦就要去实现。相信只有这样。我们的心才不会死，心死意味着什么？意味着对社会没有了希望，对未来的自己也就已经失望了！

希望

人生又了希望才会有未来。有了希望，生活才会更加的丰富多彩。因此。希望那个是我们生活中必不缺少的。希望越多，就会有更多的自信。如果失去了希望，人生就没有了任何意义。生活也就没有了精彩，整天会枯燥无味。对自己应该抱有很大的希望，因为，自己还是有救的。人生在失望的时候，就会放弃很多事情。这就是是以后的我们所犯下的不冷静。觉得自己什么事情都做不好。没有什么能够拯救自己的。对自己应该有信心，因为希望孩子，梦还在。希望自己对自己充满自信，

瞧，池塘中的鸭子游得多开心啊！它们有的把头扎进水中觅食，有的三三两两的在一起“讨论”着什么？有的在水中嬉戏打闹，你追我赶。冬日的阳光撒在池塘上，波光粼粼，可光滑的水面又被这群顽皮的鸭子剪碎了！

可岸上却有一只鸭子与众不同。它身“穿”深绿色的“外套”，在阳光的照射下，它的外套闪着翠绿翠绿的光芒；在深绿色的外套上面，还有红绿红绿的细小的羽毛作为点缀；它的“双手”背在背上，像一位检阅士兵的将军，穿着橙色的袜子，每走一步都显得那么的高傲！

它不仅羽毛的颜色和其他鸭子不一样，还有一点不同的就是它始终不肯下水。这只鸭子在池塘四周走了一圈，叫了几声，然后在岸边走过来，走过去的。走了大约20几分钟，还是不肯下水？我心里很纳闷，这是为什么呢？

难道是我一直站在那儿，它不好意思下水？于是我向后走了几步，可它还是不动，我又向后走了几步，它还是不动。干脆我去别处玩玩吧，等一下再来看它。

我去玩了十多分钟，心里总是好奇那只鸭子，又回来看看。“啊，你这只鸭子，到底是怎么回事儿？为什么一直不下水，你是不是不会游泳啊？”

那只鸭子看见我回来，望望我，然后朝天叫了一声

人生如梦，世事如梦。生命中的风风雨雨大多没留下什么记忆。而那些好人，曾经帮助过你的善良的人们会永远留在你记忆的深处，成为不肯忘却的记忆。

他是一位很是瘦小的老先生，姓李，大家都叫他“李先”，意思是李先生。他是我们学校的校长，而他从来没有一点校长的架子，是随和的校长，随和的就象一位好朋友。

有一次，母亲给我十元钱去买布，因为路上贪玩，布没买来，钱不知丢到了什么地方。当时的十元钱算是个大数目，父亲的脾气我知道，我不敢回家，无助地在教室里哭，有好事者告知了住校的李先生。他来了，他把十元钱放到我手上说：“回家去吧，没事了。”

年少的我竟一句感谢的话都没有说，而且一直到现在都不知道他家住哪里，家里都有些什么人。只记得他是一个做事很认真的老先生。课间总是带领着我们全校师生一起做操，每个动作都十分认真地做，那情形使你很自然就能联想起“精神抖擞”这个词，这是最贴切的词了。

一晃几十年过去了。据说老先生早就遭排挤调走了，而且据说老先生来我们学校也是遭排挤如是。想您从来都是随遇而安的，现在该是已入土为安了。想您也许从来都不曾记得我，可是我却从来都记得您的，在记忆的深处，清清楚楚记得您—&

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

我们相识在夏末，分开在夏初，今天，我们分开了，不知何时再能相见，中考在即，你选择了中考，去了大连，今天早上你告诉我你要离开，我的心里掀起了一道波澜，其实在初中并没有交到几个真正的朋友，而你却是其中之一，我抱着你哭了，你一直在逗我开心，其实我知道，你心里也不好受，表面上大大咧咧，内心其实无比细腻，你不希望我哭，对吧！可是，对不起，我没忍住。

记得我们刚刚认识的时候，是多么的不对付，每天吵架，当时我是英语课代表，每天批听写条，又一次，你竟然说我故意把你的批错了，还闹到班主任那里，后来我们更是势不两立，你说一句，我顶一句，我说一句，你顶一句，再后来，闫走了，我们的关系可能缓和一点，但有时还是会有一些小摩擦，还是会几天不说话，但我们彼此的心里都为彼此留下了一个位置。

我们的关系开始走向最好的时候是二年级，我有一次考试失利，坐在我后面的你简单的安慰了我几句，便又开始和我作对，我发现，你是在逗我开心，班里的座位大调整，老师竟让我们来做了同桌，我们来个便从死对头到了几乎形影不离，白天我们在一起嘻嘻哈哈的打闹，晚上我们来个买在被窝里说着彼此的心事，有时候害怕被宿舍老师发现，在被窝里满头大汗，你带了手机，在学校是禁止的，但你毫不顾虑的分给我一个耳机听音乐，在班会上

人们都知道，“蚂蚁搬家蛇过道”，明日必有大雨到，但今天有一只小蚂蚁却那么与众不同。

天空中已有很多露水，天气也是那么闷热，一群小蚂蚁正带着自己的东西，准备搬到一个安全的地方去，有的小蚂蚁带着迷你电视机，有的小蚂蚁带着五彩缤纷的衣服，有的小蚂蚁带着一些值钱的东西，大家都是要去高处的新家，唯有一只小蚂蚁，不肯定去搬家，而是在家玩着PSP游戏机，一直好心肠的黑蚂蚁提醒他：“快去整理东西，我们要出发了，而且也快下雨了。”

那只蚂蚁把别人的好心当做驴肝肺：“去什么去，没看到我正忙着呢。都快打通关了，哪凉快哪边呆着去，别烦我。”黑蚂蚁被骂以后，哭着鼻子跑回大部队。蚂蚁们终于要出发了，一排排整齐的部队，正向新家进军，并且在路上留下信息表，避免其他蚂蚁迷路。

天空乌云密布，电闪雷鸣，慢慢地下起了倾盆大雨，像泼，象倒，小蚂蚁惊惶地从洞里出来：“出了什么事啊？”爸爸，妈妈，姐姐，你们在哪儿？忽然，一个巨大的波浪一下子吧小蚂蚁冲回洞里，雨越下越大，淹没了大地，势不可挡，死亡在狞笑的洪水中逼近，洪水咆哮着。

小蚂蚁更着急了，忽然间它视乎觉得自己做错了什么，猛然间，一个浪头把它吞没

俗话说，失败就是成功之母，每一位人在做从未做过的事情时，总会担心自己不成功，只要不泄气，一定可以成功的。

今天上午，爸爸买一些排骨，家里每次都是炖，我想换个口味。我想让爸爸做一盘酸甜排骨，爸爸二话不说就同意，我觉得爸爸是第一次做，所以相信自己会成功，这令我好开心。

爸爸赶紧让我从网上查做法，我也按照做法，把配料准备好。爸爸再做一种炖的排骨，自己正在忙，忙完这边，又赶紧做酸甜排骨。

这时，正在洗衣服的妈妈说，要是不成功的话，排骨又不能吃了，还是浪费了，我说，这不真正试试，我爸这不正在做？妈妈说，那就让你爸爸试吧！我等待酸甜排骨上桌，而爸爸也带着成功的信心等待着。

我正在看书，听见爸爸在厨房喊我，说酸甜排骨好了。我赶紧跑到厨房，哇，看着很有食欲，不过，香味怎么跟炖的一样。爸爸说，肯定好吃，我叫来妈妈，让她先品尝，然后就听见妈妈说，好吃。我也来品尝，味道哦真的很不错。弟弟跑来，看见满满一盘的酸甜排骨，还没品尝，就瞪着大眼睛问，还有吗？爸爸妈妈都说，没有了。

随后，两个人都夹排骨，放在弟弟的嘴边，让他品尝，弟弟也说，好吃。

爸爸做的很成功，我感到非常快乐。

那些男人一听说强盗有枪，立刻向后退了几步，不愿与小泰莱莎合作，小泰莱莎气得直跺脚，叫到：“你们这些男人，简直连山羊都不如！你们不想保护自己的家人吗？一个个懦夫！”小泰莱莎的脸本来就红的像苹果一样，现在看上去仿佛是两团火焰在她脸上燃烧。她心想：难道一定要靠别人的力量打败强盗吗？不，我自己也能行！

小泰莱莎想了整整一晚，还是想不出好办法，只好随手拿了本书看了起来，正好翻到一个中国故事，便兴致勃勃的看了下去，这个故事讲的是班昭出征的故事，其中有一句话启发了小泰莱莎——“不入虎穴，焉得虎子？”小泰莱莎一下子想出了一个好办法，她一翻身跳下了床，来到小森林里悄悄地挖了一个大洞，再在上面铺了一些树叶，心中忐忑不安的拿出了照明灯，查看陷阱是否完善，接着又唤出了她的林中好友——蟒蛇“小白”和“小青”和这两条蛇说出了她的计谋。接着，小泰莱莎又小心翼翼地跑回家，翻出了两件金首饰以及一罐浓缩版的安眠药，这是足以杀死一个成年男人的毒药啊。准备好一切后，小泰莱莎便去找强盗了。

在前去的路上，小泰莱莎意外地发现了一块玉佩，小泰莱莎也没

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&