与书本相伴的那些日子作文600字初一上册

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，与书本相约，洗尽铅华的心灵总在睿智与淑情中荡漾。

从牙牙学语之时，唐风宋雨色勒出撩人的窗景；雁落平沙的神情在梦境中浮现；步入中学，感受“一蓑烟雨任平生”的旷达、“积水共长天一色“的清丽，才越发觉到灵魂在阅读中升华了。

于是，我便时常徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁生春水，静静地守护窗前最后的藤叶；俯视着山下的呼啸山庄；感悟着眼前的死水微阑，书本让我的路越岁月的鸿沟，体味着人类精神史中的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫等于静静的康桥，在涂志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一道登训远眺，我会把洒改临风，高呼“天生我材必有用“；我也会独坐窗前，想象着“曲终人不见，江上数峰青。”的清逸。

当悲伤的暴雨倾盆而下，我独坐着后，默了感受着这份苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦淇的经历叫让温情的火焰照亮了迷茫的前方；对比大卫，科技悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻

初一上学期就如一场梦一样过去了，这段时间，是人生的一个新的起点，这个起点，很短暂。我今天的这个对初一上学期的总结，共有6个方面。分别是：德，智，体，美，正直，和计划。

关于“德”，我认为是道德。一个人的道德品质，是很重要的。道德品质，是看一个人是否好的关键。作为一个有道德品质的人，不应该随意打人，骂人，侮辱人。不应该说脏话，随地吐痰，乱扔垃圾，破坏公共财产等等。经过思考和审视，本人能控制住自己，做一个有道德的人。

关于“智”，我认为是智慧。一个人，需要智慧是很重要的。智慧，非小聪明。一个人即使很聪明，但无智慧，也是一个很笨的人。智慧，是需要勤奋努力的汗水才能换来的，而非天生的。

关于“体”，我认为是身体素质。一个人，身体素质强，就可以适应很多恶劣的环境，更容易生存。如果身体素质差，当你遇到自然灾害的时候，可能就会丧命，可见，身体素质是多么重要的啊！

关于“美”，我认为是美丽。美丽，而非漂亮，我认为，美丽和漂亮有区别。漂亮，只能是外表美。美丽，是心灵美。一个人的外表美，不能代表她心灵美。我认为，心灵美要胜过外表美。一个人受不受欢迎，看的是心，是否善良，而非外

书好比一架梯子，引导我们登上知识的高峰；书如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧殿堂。

——题记

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我们从牙牙学语的婴儿到活泼浪漫的青少年，每一个阶段都离不开书。假若这个世界上没有书，那会是一种什么样子呢？

那将会昏暗无光，每一个人都昏昏惰惰，人们的生活残缺不全，只是将无法再延续……

在学校的生活枯燥乏味，每天上课无非就是翻着语文、数学、英语、政治等各个学科的课本，自习做些练习题，虽然可以学到很多知识，但生活一点儿都不充实，总觉得缺些什么。老师告诉过我们，多读些课外书可以增长见识。这才使我想起，多读些课外书倒不失为一个好方法。

书有很多种，有科普类、文学类、历史知识类、政治类还有漫画小说等等。其中有些书对人们有益而有一些则对人们有害，我们要选择好的书来读。读一本好书像交了一个益友，不仅能使我们增长知识，不出门便知天下事，提高阅读能力和写作水平，提高人们的修养。中华民族文化博大情深，内涵极为丰富，无疑是有着良好阅读传统的民族。自古以来，有多少作家、思想家、教育家甚至诗人、词作家不是从书本上得到的知识，才有所作为。

奥斯特洛夫斯基曾说过：光阴给我们经验，读书给我们知识。

啊！

我多么想念那些年与你相伴的日子，也多么害怕再回到那段不堪回首的回忆中啊！

你，粗心先生，我不知从什么时候开始，让“至高无上”的你掉入了我的身体里，也不知从什么时候开始，你让我患上了粗心的毛病。也许是我无意中的一句“我没有粗心！”，这让你“大动肝火”，冲进我家，成了我日夜相伴的邻居。

粗心先生，你对我所做的“贡献”可是很大，让我尝到的苦头也是多得数不胜数。有一次，我在家做数学作业，你却说：“哎呀！你这么聪明，做这种作业，岂不是白白浪费了你这聪明的脑袋吗？”我不为所动。后来，你又对我说：“动物世界真奇妙啊！蜂鸟如此小，说不定和蜜蜂还是亲戚呢！”听到这里，我停下笔来，开始幻想起来……这下可好，原本一个小时能做完的作业，花了两小时才做完，这可都是你的“功劳”啊！

还有一次，我在英语考试时，你又一个劲地催促我：“你快点写！时间可不多了，你只要赶紧做就对了，其他什么都不要管！”我想你一定又想耍什么花招了，但是又觉得你说得对。于是，我只管做题，而

人生，就是由一段段时光构成的，这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶，凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子，总是令人难以忘怀。

那一段日子，挫折与我相伴。那一个寒假，我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上，我自信满满，我相信，以我的能力，完全能够应付这些繁琐的课程，所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反，上课时，老师所讲的单词和文章就像一列火车，从我的左耳朵进去，右耳朵出来，却没有留下一丝痕迹。看看书，那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿，我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了，我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来：我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里，我继续不断的受到挫折的袭扰，小测试卷上的一片红，作业里百思不得其解的题目，这一切，像潮水一般向我涌来，将我困于冰冷的河底。最后，那结课考试倒数第一的成绩，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里，我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振吗？我这样问自己。再高的山，总会有人去攀登，再宽的河，也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗？答案是

与冬相伴的日子

望着窗外那从遥远的西伯利亚吹来的刺骨寒风，听着它呼啸着，凛冽着，吹散了枯黄的树叶，吹散了游子炽热的心。

摇摇欲坠的枯枝上挂着早已废弃、破烂不堪的鸟巢，被风吹着，苟延残喘地做着最后的抗争，路边逆时而生的小花也残缺着花瓣，往日引吭高歌的鸟早已飞去，连蜜蜂也不见了踪影。从树枝中投来的丝丝阳光，时隐时现，与飘飞的落叶一起，更让人心生寒意。

这一切都死气沉沉的，寻不见半点生机。

春天多好啊！春天有明媚的阳光，有南归的飞燕，有嫩绿的新芽，有枝头的甘露……有无处不见的昆虫，有飘飞满天的白絮，一片生机，春天多美呀！

“冬天到了，春天还会远吗？”我想着雪莱的话睡下了。

是被寒气冻醒的──我呼吸的每一口空气都有一股熟悉的味道，是雪。

拉出窗帘，是一番别致的景象──“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。窗外白茫茫的一片，树梢枝头上挂满了冰霜，如同白皙的梨花一样，但又春满了雪的气息。地上纵横交错的脚印，又让人感到热闹非凡。这才是冬天。

夜晚，又下起了雪。路灯孤零零的立在那，发出的光让雪花清晰可见。远处的山林静谧着，这里也静谧着，让我想起了“灯柱野林”。

第二天，雪开始融化

《与学骑车相伴的日子》

上周末，我跟妈妈去骑自行车。踏着踏板，手握车把，我奔驰在绿道上，不禁又想起了当时学骑车时的“壮烈”景象。哎！

时光，倒回至一年前。已经12岁的我还不会骑车，这使我妈又找到了一个新的机会来“折磨”我。她怎能放过？于是乎，在一天清晨，我“自愿”提出想去公园学骑车。

我妈载着我把车骑到了公园，接着就将我那“梦寐以求”的驾驶位让给了我。我无奈，坐上了驾驶位，手紧得像粘上了502胶一样握住车把，脚轻轻地踏上踏板。然而，就在我准备将右脚抬起时，我妈突然诡异一笑，松开了扶住车的手。随着一声惊天地，泣鬼神的尖叫，我与车就飞了出去，并重重地嵌在地上。

结末的教训是，所以倘有身宽胖而平衡差，万不可学骑车。

我极力从地上爬起，却看到了我妈在旁幸灾乐祸地笑着。此后的几次，我总是摔了起，起了摔。但也初有成效。

又是几星期过去，每个周末我都处在水深火热之中---可是又有什么办法呢？我每周一起床：腰酸背痛腿抽筋，头晕眼花手没劲，脚疼膝紫手还青。总结一下，就是感觉被人揍了一顿。

我想放弃，但又怕前功尽弃。就不能再坚持一下吗？我很快妥协了。努力，终有回报嘛！

终于在三个月前

古人云：“腹有诗书气自华。”因此，我从小就与书相伴，酷爱读书，读书时的独处能给人留下一块属于自己的清幽绿地，就像漫漫旅途中一座供人休憩的风雨亭，是对纷繁杂绕的外界侵扰的洗涤、冲击。埋头读书时那份雅致的心情是无可比拟的。

但苦于家境贫寒，少年时代只能借书读。每每费尽心力借到一本书，我会“像饥饿的人见了面包一样”废寝忘食地捧读一遍又一遍，直至烂熟于心、倒背如流方肯罢休。有时甚至会把书的精彩段落抄下来，常被邻家的小朋友取笑。

凭着对书的酷爱，我顺利读完了师范的课程，成了一名光荣的人民教师。“要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”在完成了专科段的学习后，我又选择了自考，开始了漫漫的与书相伴的艰辛日子。

刚参加自考那阵子，我很兴奋，忽然发觉自己的知识是那样匮乏，一头扎进书堆里，求知若渴。我牺牲了一切休息时间，制定了一份学习计划，严格要求自己按计划行事，每次自考都能顺利过关。就连大家“谈书色变”的《中国革命史》和《古代汉语》（上、下），我都是一次过关的。我的自学故事曾被同事津津乐道。

后来，由于结婚生子，我的精力大不如从前，即使临考前费尽九牛二虎之力奋力拼搏，也总会以失

每当我捧起一本好的书，我就恨不得把它一口气读完。

在书本里我读过有着螺丝钉精神的雷锋叔叔、最美女教师张丽莉阿姨……

每一个人不是天生就聪明伶俐的，而是经过一番努力，从书本中得到了启发，然后再从大脑经过思考的。

书，它是一片无边无际的大海洋，任你在大海中遨游。书是人类进步的阶梯。

书分很多种类。例如：小说、漫画、课本和资料书这些都是，当然还有很多。

在休闲时，我通常会选择去读漫画，比如《爆笑校园》，这本书里面的“男猪角”真的很搞笑。

在下课后有不懂的问题或是不会的题目也可以看一下资料书，我觉得那书上的讲解也还很明白的。

然而，我也会有落泪悲伤的时刻，到这时候我就会拿起一本小说，津津有味的读起来，想想那本书里的男主角和女主角悲痛的爱情，真经不住心动一下。

从此以后，书它对我就一点儿也不陌生，在我生活中离不开书，因为它是我生活中的一部分了。

我与书本走过了快乐的日子，虽然很平淡，但只要我喜欢。走自己的路让别人去说吧！与书一起走过的日子，一定是受益无穷的。

自从上了初中，我寄宿在学校，与家人相伴的日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里，我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中，父母都是老师，我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师，工作是很辛苦的，母亲常常抱怨自己的工作，常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知，总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她，使她分心。而事后，母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”，就说刚刚过去的周日。这半月来，我忙于学习，疲惫不堪，吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子，又因一入深秋，天干气躁，火气上身，因而病倒了。回到家中，正忙碌的母亲，得知此事，急忙地放下手中的活，查看病情。了解情况后，“啊”地惊叫一声，接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的，不知是担忧还是气愤，我羞愧不已……随后，母亲握住了我的手，塞给我一管冰凉的药膏，千百般叮嘱我要记得用药，我淡淡地应了一声“嗯”，低下头继续整理书包。准备出门了，我走一步，母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药，你不用药好不了喽，自己是要受罪的……&rdq