与亲人之间的温情故事
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亲人之间的爱作文1000字
目送中渐行渐远,但依然爱你。指间渗过阳光,努力、茫然都是为了你。台湾知名女作家龙应台的散文集《目送》图文并茂,清新雅致,字里行间充满了浓浓的亲情。是啊,人世间最宝贵的莫过于亲人之间的爱了。
细细品味,印象最深的还是第一篇同名文章《目送》。“我”目送儿子,目送父亲,感慨万千。“我慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影中渐行渐远。”文章不长,这句话却出现了两次,一字不差,犹如主旋律一般回荡,扣人心弦。我有如此深情地目送过一个人吗,望着他的背影渐行渐远……
夏日的阳光总是那么不留情面,炙烤着大地,从窗口望下去感觉阵阵热浪扑面而来。这么热的天总没有什么人出来吧,没有人会为这蔚蓝的天空而心动吧。满耳都是空调机的响声,很是让我安心。“卖西瓜啦——自己种的西瓜——”一阵浑厚响亮的叫卖声划破寂静。只见一位大伯戴着草帽,脖子上挂了一条毛巾,吃力地踩着一辆三轮车,车上堆满了大西瓜。几个在楼下乘凉的老人自然是凑上前去问个价钱,买上一个两个,给一家子享用了。陆陆续续的,小区
亲人之间的爱作文600字
我和弟弟像一对活宝,在家里关系时好时坏。
一次,我在书房写作业,“咚”,伴随着一声推门声,一个小人儿从门外跑了进来。
“心心,姐姐在写作业,请立即转身走人。”我一开始脾气很好。
“不嘛,我要和姐姐在一起。”说着,他扑到了我整洁的床上。
“扑通”,我那铺的整整齐齐的床单,被弟弟弄得皱巴巴的。
我怒火蹭蹭地往上冒,但我还是忍住了:“心心,请你马上铺好床单,然后出去!”我略带怒气地高声说。
“姐姐,我不说话,我就在你这儿玩。”
我气消了一点儿,便点了点头。
没想到,我刚一转身,没过多久,耳边传来了心心自言自语的声音,讲着关于赵云救阿斗的故事,他还模拟着打斗的声音。“嘿——砰砰砰”,我耳根子都被他震聋了!
我再也忍不了了,就一下子从椅子上跳了下来,把他从床上拉下来,用劲地把他抱了起来,用最快的速度把他放到门外,然后“砰”的甩了门。
我回到椅子上,静静地写作业,几分钟后一声,轻轻地敲门声响起,我想:肯定是心心吧,他又要干什么?想着就开了门。
门外站着的果然是心心
我与书之间的故事作文600字
我读书比较晚,第一次完整的看完一本书已经是初一了,注定了我与书相处的时间短,可这短短的时间真的收获不到吗?
第一次看课外书,还是初一时老师推荐的,大冰的《乖,摸摸头》。虽然时间已久,但记忆犹新。起初买来只是看个热闹,读起来就被书中的生活所吸引,这本书像是一本游记,记录了旅途中的生活琐事和那些朋友之间的来来往往。初读,便被书中“老不死”的形象所吸引,大冰写的“老不死”极其有趣,描写他惨不忍睹的样子更有画面感,当时每天晚上闭上眼都会浮现出老兵的样子。
“温故而知新”,课外书也是如此。又在一个假期拿出了大冰的这本书,再读才发现书中“老不死”实则令人心酸,无论是他经历过战争的“破裂”的身体,还是他的种种悲惨的经历,就连一个微笑都让我看起来那么心酸,那么令人心疼。我亦读出了大冰与老兵之间密切的关系,一切感受都与第一次读截然不同。
进入初三,中间夹杂着《亲爱的安德烈》的柔情,《边城》的悲情以及《明朝那些事》的历史,但印象中最深的还是汪曾祺的《生活,是很好玩的》。
汪曾祺的这本书,使我印象深刻的,不仅是因为读的时间最近,还因为这本书中的内容对我的
我与书之间的故事作文600字
捧一本好书,享美好情意,此时的人间无一不是好了。
夜空中,月亮隐在云间,为星星们讲睡前故事,我坐在床上,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时,成功拯救了巴克比克和小天狼星时,妈妈走进屋里,轻声说:“别看了,已经很晚了,该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字,然后恋恋不舍地盖好了被子,关了灯,进入了甜甜的梦香。
不知不觉中,一片云从月亮面前飘过,一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特?”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏,我万分惊讶地接过沙漏,这不是传说中的时间转换器吗?突然,我感到自己在急速向后飞行,模糊的色彩和形状从旁边闪过,我看见了——
还不会走路的我,在书堆里爬来爬去,肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候,妈妈抱着我坐在大藤椅上,指着书中轻轻的念:“从前有一个国王,他很爱穿漂亮的新衣……宝贝,你有没有漂亮的衣服呀?”我瘫在妈妈的怀抱中,比划着小手,牙牙学
我与狗之间的故事作文350字
我养了一只宠物犬,它的毛就像披上了一层金沙似的,非常美丽,它有一双“葡萄珠”的大眼睛和敏锐的鼻子,但经常流鼻涕。有一双耳朵随时警惕地听着周围一切可疑的声音。有一双锋利的小爪子时时准备奔跑,做好“护卫”的准备。
它在家时是一个很会享受的“音乐家”,有一次,我拿出音乐播放机,放起了音乐,它听的入神,不知不觉地跳起舞来。忽然,家里发出了阵阵笑声,小狗听了我们的笑声,心情更好了,听得更入神了,跳得更起劲了。
它不但是一个“音乐家”还是一个“吃货”呢!到了中午,一束饥饿的眼神扫了过来,小狗越来越饥饿了。我就给它拿了一大袋狗粮和两根骨头。“唰!唰!”我一转过身它已经把一根骨头消灭了。“哎,怎么办才好呢?”我无可奈何地说。
这就是我家小狗——一只聪明可爱的日本品种的柴犬。
我与动物之间的故事作文600字
“虎妞”是我家猫的名字,它是间层品种,之所以给它起名“虎妞”,是因为它身手敏捷、聪明伶俐,它给我带来了无穷的欢乐。
虎妞有一双水灵灵的大眼睛,又圆又胖的脸叫人总忍不住捏一下,它叫起来的声音极其温柔,每当听到它的叫声,总能触动我内心温柔的地方。最具特色的就属它的毛,从表面上看是一层灰色的毛,但是把它拨开,里面便是雪白雪白的,因此得名叫间层。
有一次,我吃了早点,正在准备猫粮时去上了个厕所,等我回到屋里以后,咦?虎妞的猫粮怎么少了这么多?这时,我看见虎妞正在死盯着猫粮舔着舌头,难道是虎妞偷吃了?为了一探究竟,我又倒了点猫粮,把虎妞关进笼子里,躲在一个角落偷看,一分钟,两分钟,几分钟过去了虎妞还没什么动静,正当我准备放弃时,只见虎妞用前爪使劲刀笼子的料扣,一会儿就把笼门打开了,它三步两步地爬上了笼子,低着头美美地吃了起来。看到这里,我冲出来大叫“虎妞,你原来会偷吃食物呀!”虎妞听到声音,抬起头,睁大了眼睛看着我,那眼神无辜极了,看到虎妞这种眼神,我再也不忍心责备它,只好说:“好吧,你吃吧,吃吧,吃成大胖猫。”虎妞好像听懂了我的话,向我“喵喵&rd
我与老师之间的故事作文500字
说到老师,这回令我想起我们班的班主任——崔盛老师,崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师,她有较和蔼可亲的老师的,
我的物理想来不是特别好,崔老师作为我的物理老师,那真是叫个煞费苦心,良苦用心……就举一个事列来说吧:在一次自习课上,崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”,我一听老师要单独辅导我,我立马感觉我直冒冷汗,整个人都处于惊悚状态,我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室,我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门,当老师在教一道我不懂的物理题时,老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时,我心急如焚,急道哭了出来,直到最后,我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时,我悲喜交加,对老师的看法大有改观,懂得了老师的本意,觉得老师是无微不至,有责任心,责任心强的一位好老师!
人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
感谢您崔老师,感谢您对我的付出,我一定要用好好学习来报答您对我的帮助!
我与书之间的故事作文400字
一屋子明媚的阳光,淡淡的茶香和那若有若无的音乐声中,我渐渐进入了书的海洋,倾听书的话语……
去年的一个寒假,我因脚扭伤了,所以一直呆在家里,但也因祸得福,可以尽情地看我喜欢看的书。当妈妈忽然喊我,“快去吃饭,再不吃,菜可就冷掉了哟!”我就像耳朵里塞了棉花似的,根本不在乎,仍然埋着头继续看着,我完全进入了书的海洋,有时我会不由自主地皱皱眉头,有时又开怀大笑;有时也会自言自语,好像在跟书中的主人公对话呢!
我的生活几乎离不开书的陪伴。名人高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。
还记得在一个星期四的晚上,我又坐在被窝里爱不释手地看起书来。一页、二页、三页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。时间像沙漏一样渐渐地在流逝,一转眼一个小时过去了,9点马上要到了,不管了,继续看下去吧!这时,“啰嗦老太婆”妈妈再一次现身了,她两手叉着腰,说道:“你这个人呀,真没有时间观念,看看现在都几点了,你真不怕明天起不来,被老师骂吗?”我不得不乖乖地睡觉去了。
那天晚上,虽然被妈妈批了一通,但是对书的热爱从来没有消退过,反而更加痴迷了。
我与老师之间的故事作文500字
插柳之恩,终身难忘,这句话是赞美老师的,充分说明了老师有多么伟大,我也曾遇到这样的两件事。
在三年级的时候,我们全班人都在专心致志地听老师讲课,而我在下面开小差,根本没有听见老师在讲什么,就在我玩的正入迷的时候,忽然感到耳朵一阵火辣辣的疼,抬起头一看原来是被汪老师给发现了,我无话可说,老师用他的手指狠狠地戳我的头,我本能的往后退了一步,谁知,我旁边的一位同学伸出脚来,我一不小心被绊了一下,一下子摔倒在地上,于是她便赶紧把脚伸了回去,还在一旁偷偷地笑,周围的同学都跟着一起笑,结果,全班同学都一边对我指手画脚一边幸灾乐祸的笑,我心里恼火极了,狼狈的站了起来,就在这时,下课了,同学们都迫不及待的跑了出去,只有我一个人在教室里,老师以为是他把我给弄到了,然后就赶紧看了一下伤口,我原本以为老师没有将我的头弄出血,结果,我往头上一摸,手上全部都是血,老师用手按住我的头部说:“明明,你没事吧,刚才都是老师不好,这样吧,你待会儿到我办公室来。”
放学后,我走到老师的办公室,老师给了我一个创可贴,并向我道了歉,当我从办公室里出来的时候,我才知道,老师是很爱我们的,只不过不愿意表现出来而已。
从那一刻起,我终于体会到了老师对我的爱,我将永远用心
我与书之间的故事作文500字
我从记事儿起,就开始和书打交道,开始是看日记书、漫画书;然后就是作文书、童话书;而现在,我读的是小说、名著等等。
书,是我们创作的源泉;书,是我们奋斗的目标;书,让我们收获了更多的知识。
我每次看书,从来都是认认真真的看,不是马马虎虎看一遍就过关了,每一本书,我都反反复复、专心致志的读。
虽然我的感情不是很丰富,但我有时候会被书中的情节而感动。当我读《卖火柴的小女孩》时,会流下同情的眼泪。当我看到《茶花女》中的玛格丽特的悲惨遭遇而潸然泪下。看到《西游记》中的师徒四人能化险为夷而感到高兴。
有时,我会为了一本好书而放弃去游玩儿的机会。
那天,妈妈说要带我到桃花溶洞去看看,本来已经计划好了,但是碰巧那一天我买了一本《鲁滨孙漂流记》,我便毅然决然地放弃了去桃花溶洞的机会。因为我想抓紧时间,赶快进入到鲁滨孙的故事里。
我的座右铭是:书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道。这句名言促使我继续读书,也让我明白,我们的肉体是靠粮食长大的,但是精神是靠读书长大的。