与什么的我说再见

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和什么说再见作文

标签:推荐时间:2026-08-14
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生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,无奇不有。可是,生活不能总是像“蜜”一样甜,时常会有许许多多的烦恼。每个人都有自己的烦恼,我,也有一个困扰已久的烦恼。

不知道从何时起,我竟然得了一个烦人的病——鼻炎!每天早上我从床上起来,有时候,喷嚏就如机关枪一样,不停地打;有时候,鼻涕就如河水一般,滔滔不绝地流出;有时候,鼻子就像被“沙石”堵住了一般,呼吸困难,让人窒息。

得了鼻炎,有些东西就不能吃。比如一些辛辣,冷冻的食物,是绝对不能吃的。不能吃这类东西我还可以忍,让我无法忍受的是:经常流鼻涕,鼻涕经常像“黄河之水天上来”,滔滔不绝地从鼻孔里“喷涌”而出。每当我出门时,背包里最多的就是纸巾了,袋子里,背包里,口袋里,都塞满了纸巾。在家里的时候,纸巾常常不离手。垃圾桶里经常是半桶纸巾。哎,纸巾已经成为了我们家消耗量最大的东西了。

天气暖和的时候还好些,可是,渐渐地,秋风吹起了。每当秋风萧瑟的时候,我的鼻子就特别的敏感,流鼻涕,打喷嚏,时间一长,我按捺不住了,以前是妈妈叫我去看医生我坚决不去,这次我主动要求去看一下。于是,妈妈带着我来到医院,医生

对什么说再见作文600字

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对沉默说再见

尘封千年的古物终将抚去泥土,沉淀已久的酒酿终将散发浓香,意韵深厚的佳作终将娓娓道来。可曾经的我正如一棵不肯发芽的松柏,不愿展示自己。

那是一节语文课,让我们朗读课文,她四处巡视,我却依然一声不发。

她带着亲切的微笑与纯净的清香来到我的身边:“你怎么不读书呢?”我没有回答,依旧盯着面前死气沉沉的文字。她没有放弃,而是轻轻拿起书,示意我听她诵读。“我若能把你以为眼……”,她的诵读深深感染着我,我眼中呆板枯燥的文章变得生动形象,一个个方方正正的黑体字仿佛都动了起来,轮番向我诉说。她的声音很清脆,不是缠绵的甜美,也不是沙哑的苍茫,带着万分的希望与憧憬,闭上眼睛,仿佛真的见到一汪碧绿的潭水,在阳光下闪闪发光。我十分陶醉,竞对朗诵产生了浓厚的兴趣。读完了,她问我:“你以后也这样读,好吗?”我鬼使神差般点了点头,萌发出了对读书声的幻想。

又是一个朝气蓬勃发早晨,我正认真背诵着诗词,她突然叫到我的名字,自那以后,我变得不再胆怯。

冷不防被她点名,我下意识抬头,望见一束慈和的目光,“来,你背一下昨天刚学的诗吧。”不善辞令的我一时大脑空

什么的你什么的我作文

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你的阳光对着我的心头的冬天笑着,从来不怀疑它的春天的花朵。

——泰戈尔《飞鸟集》

我们每个人在自己的一生中都会遇到一个对自己影响至深的人。我默默让它们收集在心底深处,然后依靠它们的星光,不再仿徨地一直走,一直走。你依然会笑忘着我,道一声:“姐姐,在嘛?”

伸出右手,春暖花开

你对我来说,遥不可及,是女神级别的人物。

那一日,在其他同学的目光中,我们走向彼此,拉开桌椅。两人脸上皆扬着笑。只是,我的笑是有些局促的浅笑,而你则是歪了一点脑袋,真挚地给予我一个纯粹的笑。那微笑惊动了时光,也使我的目光移不开了——美得灿烂无邪。你文文静静地落座,然后就那么单手托腮,盯着我,瞳孔里淡淡的琥珀色被阳光毫不吝啬地添了一抹纯金。我略有些复杂地干咳两声:“以后,就是同桌了。”

“同桌竟然是你,好开心。”你小声地对我说。这孩子好单纯啊,心里想啥说啥。眼角余光感觉到周围投来的目光,我无奈地摇摇头,这个宝贝同桌还挺抢手。

印象中你话少,我并不打算在你面前表现出话痨的一面,所以第一节课我们皆是沉默。直到第二节快下课时我掏出一袋零食,立即博得你一句“哇!&r

我与什么的故事作文450字

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【我与跆拳道的故事】

作者: 李麟锐

“啊——喔——……”跆拳道道馆里发出一声惨叫。

我在以前,刚刚接触到跆拳道的时候,我身子小,我的柔韧度很高。

但是,我们那时的体能比较差,做什么动作,我们都不标准,而且还经常哭!

我们十一二的时候,自己再去练它,你就感到十分陌生,像横叉、竖叉、太极一章、太极二章……这些东西一点儿也想不起来了,就算想起来了,你还能做的和当初一样好么?

当我再一次地练横叉的时候,我当场就蒙了——因为我现在一点也下不去了,幸好那一天剪刀石头布,输的要练横叉,当然我赢了。

第二天就没有这么好过了,练的时候还要靠着墙,我比昨天还要高,开始了,两个人蹬着我的腿,以防腿弯了。还有一个人站在我的身上,额,那更是痛不欲生了,他站上去的瞬间,发出了一声惨叫“啊——,啊呀——额额额啊——”过了一会,终于完了,呵呵,还是有一点值得开心的,我完全下去了!不过,我已经站不起来了。

【我与舞蹈的故事】

作者: 周雨薇

在幼儿园

与自卑说再见作文1000字

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自卑是一块挡在孩子们面前的绊脚石,是否让你在人前无所适从,在困难面前黯然神伤呢?现在很多孩子都缺乏自信心,因为他们受到太多的指使,做什么全听老师和父母的安排,全然没有自我。每天吃什么,要听父母的,写多少作业要看老师布置多少,从没有自己独立去做任何事情的动力和机会。做一名听话的孩子就是现在好孩子最大的标准。

每天上学都是父母接送,已经五年级了,非常渴望能够独立,希望妈妈能够放手,让自己独立骑自行车去上学。但是父母说:“路上车子太多,我害怕你会遇到危险,还是我接送你吧!”于是就打断了孩子独立的机会。而孩子呢?刚刚建立起来的自立意识,也被父母无情地消灭了。继续听话做一名好孩子,于是每天都由父母接送,从来不操心,也不为自己的事情做主,遇到一点事情总是先望望父母的脸色,对于自己是不是能够独立完成一项任务,自己全然不知。不知道自己的能力有多强,不知道自己能够独立完成什么工作。于是就变得越来越自卑,越来越没有自信,没有自我。

自卑者面对生活缺乏勇气,不能与强大的外力抗衡,致使自己在痛苦的陷阱里挣扎。其实,世界上没有人是十全十美的,也没有一个人在各方面都是最优秀的。所以,人都会或多或少有点自卑,只是程度和表现不同罢了。既然自卑并不可怕,我

什么的你什么的我作文800字

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依稀记得,与你的第一次相遇,便使我对你着迷不已;你华丽的挂饰、美妙的声音不止一度令我痴迷。每当拿起你,我的萨克斯,段段往事缓缓流入我的脑海当中。

与萨克斯的第一次相遇,是在一个鹅黄色的午后。夕阳的余晖在萨克斯亮丽的外表折射出五彩斑斓的光线,照亮了我的脸庞。我用颤抖的手拿起它,心儿却欢快地、不停地跳动,那个下午,我是与萨克斯在一张石凳上度过的。

既然选择了路,那就意味着选择了远方;既然选择了你,也就意味着选择了付出与汗水。

父亲给我报了一个培训班,训练接踵而至。为了提高水平,我不得不永不停息地练习。天真的我一度以为训练是容易的,只需要一两次便可以过一首曲子。然而,如果这样的话,天下人人皆可是天才。随着时间的推移,乐谱难度的提升,我训练的任务量也在增加。乐谱中,如蚂蚁般乱蹦乱跳的音符迷了我的眼;手中的你逐渐沉重起来,手指、嘴上也因过度训练,勒出一道道触目惊心的痕迹。你的金色闪光渐渐在我的眼中黯淡下来。有时,我想把你摔散在地上,与你彻底分离。可你如那红衣魔鬼一般,用你的艺术——声音与外表,不断地俘获我的心。渐渐的,我那对你厌恶的粗糙的心灵已被你那如柔水般的艺术渐渐冲刷至平滑,我已习惯了你的存在。

小学某个活动日的前夕,我要求上台表演

与校园说再见作文600字

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此时此刻的我们,已是六年的大小孩了,回忆以往,胸怀大志的我们,昂首阔步,跨进了这个记录着我们曾经努力,流过感,曾挥洒汗水的校园。

老师正是这奇迹的见证者,见证着我门曾在失败与挫折,昂起头来并战胜苦难,创造奇迹,并为我们而高兴。因为,我们正是因为他们教育成长,是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中,开辟前路,如何将一个个“?”号改变为“!”号。

“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的,但是,未来是掌握在我们自己手中!”当老师说完这句话,更印证着,往事随风,时间会随之逝去,但是,我们所能期盼着的奇迹,所建造的成就,将永恒且不朽。

而伙伴,则是协助者,是他们在一次次挫折面前将我扶起,是他们让我明白了“有难同当,有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水,兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长,当我获得成就时,他们是默默的旁观者,当你对前路一片迷茫,他们是无私的领路人,对所谓的“回报”则是一笑而过。

但是今天,一切将在心里,变得微不足道,我们即将我们各自的理想与梦,各自奔波,甚至天各一方,但是,我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我

什么的你什么的我作文1000字

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去年十二月末,你来到我家。原本比较孤单的我在家里也有一个可以听我分享的你,你雪白的皮肤,摸起来十分柔软,总让我想靠近,与你谈论趣事,虽然经常沉默寡言,虽然我也不善于聊天。

我们有时在一起很开心,你一开始来时,心里十分高兴,孤单久了,确实有情感要去表达,去抒发,晚上总是躺在你身边,细说着白天外面发生的趣事。有一次,作文写的还好,被老师叫上去朗读了。当时感到手心出汗,双脚也站不稳,我可能与你一样适合呆在家里,五六双眼睛看着我时就容易紧张,别说四十九双了。虽然十分紧张,但那终于被老师表扬的激动心情到睡觉前也难以散去,我看着你,向你开心地描述着当时的场景,有种说不完的喜悦。但即使我这样高兴,你也依然保持微笑。我捏了捏你的脸,还是不变的微笑。看你一会,也没什么激动的了,因为你什么也不说,我也总不能只管自己的快乐。一声“晚安”,抱紧你睡着了。开心时,你依旧不说一句,或许我有些难以相处。

我们都是有个性的,你总是不爱说话,而我却害怕过于寂静。期末考试前的一天晚上,我靠在床上,搂着你,呆呆的看着对面的墙壁。你微笑着,不曾改变。终于,我受不了这样的安静,问你:“你也说话呀,不说不孤单吗?”接着又是一个安静,&ldqu

我与什么的邂逅的作文600字

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初次见到它,它正安静地躺在橱窗里,身上散发着迷人的光彩。

一进店,销售员便热情地问:“小朋友,你想买点什么?”我指了指它,说:“我很想看一看。”销售员把它拿了下来,说:“小朋友,你真有眼光,这可是风靡世界的吉他,叫尤克里里。”说着他递给我一张制作精美的宣传单:尤克里里,英文,Ukulele,是一种四弦拨弦乐器,他发明于葡萄牙,盛行于夏威夷,归属吉他乐器一族。19世纪,来自葡萄牙的移民,带着尤克里里来到了夏威夷,20世纪初,它在美国各地获得广泛关注,名声渐渐传至世界各国。看着看着,我两眼发光。这第一次邂逅,我便爱上了它。

回到家,在我的软磨硬泡之下,妈妈终于同意买下它。三天后,它静静地躺在了我的手里。我迫不及待想弹一下,咦,声音怎么这么怪?我赶紧查看说明书,原来这把吉他还没调过音。我立马拿出调音器,半个小时之后,终于调好了。我试弹一下,声音变清脆了。第一次的相处,我在它的静谧中明白了“相遇容易相知难”。

我翻开学习手册,从最简单的《小星星》学起。嗯,“lui”要按二品第三弦,“la”要按二品第一弦,&ldqu

我与什么的故事作文600字

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还记得妈妈抱回鱼缸的那一天,透过清亮的鱼缸,我看见一团黑影快速地游来游去。原来是一条小金鱼,一条浑身黑色发亮的小金鱼,只有两只眼睛是棕色的,嘴巴一张一合,好像在对我说:“小主人你好,我是你的朋友—— ‘小黑’,我们一起玩吧!”从那天起,我就一直叫它“小黑”。

为了帮“小黑”把“家”布置的舒适一点,我和妈妈找来彩色的碎石子,买来一束塑料的水草。先用碎石子铺在鱼缸底部,好像松软的沙滩;再用水草进行装饰,“小黑”的“家”变漂亮了。它游得更欢了,时而围着水草转来转去,时而游向水面,嘴巴一张一合,好像对我说:“谢谢你,小主人,我的房间很棒,我们是一家人了!”

放学回到家,我肯定会第一个先去看“小黑”,跟它说说话,喂它吃东西,把它照顾得无微不至。每当我去给它喂食时,它总是会乖乖地摇摆着小尾巴轻快得游过来,眼巴巴地望着我,就好像在对我说:“小主人,快给我吃的吧,我的肚子已经饿极了!”

“小黑