与成长的作文

【篇一：我与成长手记共成长作文】

每天的学习生涯，就是在家校之间无休止的地往返着。但是我却不感到枯燥无味，不仅仅是因为获得新知识后的快乐，还有就是那已陪伴了我两个春秋的知心伴侣——成长手记每天给予我的新奇的滋味……

记得刚上初中那会儿，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看着他们有说有笑的，我的心里很是落寞。不知为何，我从抽屉里掏出了一本崭新的厚本子。翻动棕色的封面，淡淡墨香袭来，映入眼帘的，则是整齐的条条杠杠。“这是成长手记，你可以把想说的话，学习的困难等都可写上去。”一旁的老师说道。此后，我就把它当做了我无话不知的“朋友”。每天的喜怒哀乐，酸甜苦辣都对它倾诉。绞尽脑汁克服了一道难题，它会为我鼓舞；学习上有困难，它会给我安慰；对紧张的学业松懈，它又会及时地警告我。总之，我和它变得形影不离，甚至晚上睡觉不揣着它，心里就不踏实。

不仅如此，成长手记还会给我许多意外的惊喜。例如有一次月考，我的成绩很不理想。此后的几天，我上课总是想着那“红叉叉满天飞”的试卷，无精打采，闷闷不乐的。一次我偶然翻开了成长手记，在我众多的埋怨

现实让这座城市颠倒，整个大脑被记忆绑票，提起笔，写下快乐与悲伤交错的乐章。

时间是握不住的沙，无论做了多少努力，还是眼睁睁的看着它从我们的指缝中慢慢流逝。而随着时间擦肩，我们也在不断成长；随着思想的成熟，烦恼也开始数之不尽。学习、家庭，给予的压力，使得自己无法喘息。莫名的悲伤逆流成河，无限的失意又有谁能了解。

成长是坎坷的，我已不再是那个稚气的孩童，每天都过着无忧的童年。或许，这种回忆并不能安抚在成长路上所受到的创伤，即使它是美好的。而正因为它是美好的，是你我再也无能为力的过去，它只是如胶片一般，只是如胶片一般，不断重复着，在脑海中上映罢了。有人并不这样认为。当一个人悲伤、孤寂的时候，记忆总是能好好的煎一锅药，服下了，就好了。回忆是幸福的，似乎有一股暖流，涌进你的心窝，如此温暖。然而，我不这样认为，记忆固然是美好的，它可以牵动的嘴角，在脸上形成一道美丽的弧线，那是最美的微笑。但回忆就是回忆，它经历了时间的冲刷，留下了那已成为过去，已不复存在的印迹。或许那一抹微笑，不仅仅是幸福的，里面也许还夹杂着一丝苦涩。

现实提醒我，我在成长，在继续面对我的人生，这些都是我无法逃避的事实。没有梦想，何必远方，可梦想的道路不断重创我的心灵，我不再坚定。这条路上，我一

雾里看花，欣赏花开的朦胧娇艳；大梦初醒，感悟花落的大彻大悟。

——题记

晓月临窗，月光如水一般纯洁，透出隐隐约约的光辉，时而明亮，时而暗淡。

屋内，孤独张开它黑色的翅膀，飞走了，留下的，是寂寞。我反身抱住自己，头深深地嵌入席间，许久嘴角勾起一抹自嘲的弧度。

窗外的烟花，绽放着他们生命中最美丽的一刻。空荡荡的房间，独留我欣赏烟花飞满天。小时候，总爱看童话，憧憬这自己能成为白马王子，拯救属于自己的公主。长大后，才明白，童话一结束，被遗忘的是幸福。

正如东京的樱花开在巴黎，总有种失落感，却不可否认上一刻的美。我轻轻扬起帘子，在帘珠清脆的碰撞声中，一帘幽梦咋到……

生活的挫折，友谊的破碎，成绩的下滑，梦碎了。“还能复原吗？”我问自己，“或许能，或许不能，在于自己在乎不在乎，对吗？”

风骤然吹起，扰乱了我的思绪，冷不丁，一片花瓣悄然打落在我的左颊，既而安睡在我的脚畔。“呵！”我轻笑一声，曾经你也热烈奔放过，曾经你也生机盎然过，在这花期将尽之时只能化作生命的碎片。花为何有凋零之时啊？抬眼望去，月下那棵花树不知何时结了一层青绿色的果实。恍然间，我明

当我们的胃口被日益精致的食物带坏时，有谁还会记得小时候拿着5毛一根冰棍的喜悦？当我们随着霸道的流行音乐摇摆的时候，是否还能静下心来听听被我们喻为老古董才听的歌剧，交响乐？“你还记得你买的第一本书是什么吗？”，”你还记得你看那本书的评价吗？”一大堆问题如同浆糊一样，把脑子内的思维搅成一锅浆糊。

当我终于放下手机想去拿起一本小说舒缓一下紧张的节奏时，指尖却停留在那一排藏书的书脊上，犹豫不决了了。这一排印象中被我整理的整齐，一尘不染的书本虽然依然还是井井有序，却如同一群老态龙钟的老人，摸上书脊还会在手指上留下一层令人作呕的灰尘，一狠心，我决定把这一批“老古董”全部揪下来，逐本重阅。这批书可算是伴我成长的“老臣”了。如果问我喜欢什么，也许我会毫不犹豫的回答你：“书。”小时候读书我还是一知半懂，长大后重读是否又会别有一番滋味呢？

首先还是从最经典的《三国演义》读起吧，小时候觉得刘备和诸葛亮他们是正派，曹操就是个坏人。这本书居然是让坏人的家业取得天下，根本不符合我们一直宣扬的“邪不压正”精神啊！现在回想起来，只觉得当

一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折，阻止我们正常地成长、生活，但是，只要战胜了这些困难和挫折，成长的过程会更有意义、更有价值。

在我成长的过程中，遇到的困难与挫折数不胜数，其中有的使我体会到了成功，而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。

那是我小学三年级临近期末考试的时候，一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上，我自身却出了问题，什么问题呢？原来，在我家的客厅里，放着一副沉甸甸的军棋，我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前，爸爸为了缓解我对考试的紧张思想，便教会了我下军棋，然而这一教不要紧，我立刻忘了得习，开始认真研究军棋，这时爸爸才意识到了严重性，准备赶紧让我把注意力放在学习上。

现在想起来还真是可笑，一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣，如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣，我的成绩肯定会一落千丈，惨不忍睹。

爸爸为了让我不再被军棋所吸引，开始将军棋隐藏起来，然而我总是能将其找到。爸爸无计可施，只好请妈妈出马来做我的思想工作。

妈妈在星期六把我叫她的面前，她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处，让我明白什么时候该下，

成长，指向成熟的阶段发展；成功，指获得预期的效果，所谓成长与成功，指在向着成熟阶段发展的同时，得到预期效果，即向着预期的成熟方向发展。

我认为，我在成长，也在成功！

从小学到初中，我的成绩在班级里都不是十分拔尖，望子成龙的妈妈为了我可以在升学考试中有一个好的分数，不顾我的反对，在星期六、日给我报了许多的补习班，希望我可以有所进步，可是效果都不明显。

到了高中之后，头几次周练都没有什么好的表现，妈妈看在眼里，急在心里。今天打电话找老师，明天又发短信联系辅导班的。我听了之后，先是对妈妈感激，但后来不免会有一些的厌烦，因为老是在补课，却一点效果都没有，还不如不补呢！我和妈妈坐下来，心平气和的谈论，最终妈妈同意不补课。

我在不补课以后，决心听从老师的建议，上课认真记笔记，下课后认真复习，到自习课时再拿出自己的练习题，多做多练练笔。最后，终于在第四次周练中达到了90分。

我感觉，我在成长，因为我学会说“不”。我在成功，因为在说“不”的同时，我也在有所进步。

不仅仅如此，在与人交际方面我也有所进步。

以前，妈妈在我学习时絮叨，我总是会大吵大叫地叫她安静。而不是理性的思考，用合适的方式与她交谈，结果就是，两个人常常闹得不开

每个人的青春与成长都是美好的，我相信她们是金色的，是阳光的颜色，充满朝气。

苦恼，哭泣，大笑，吵闹都是我们青春中必不可少的，我们可以把青春看为是一道美味无双的菜，各种情感是菜中不可缺少的佐料。少了佐料，这道菜便会让人觉得索然无味。

青春还是一个调色板，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫在调色板上样样俱全。但，一幅美丽的图画上不光要有以上的原色，还要经过我们灵巧的手的调配，配出更漂亮的粉红，草绿，金黄等颜色，有了更多的颜色，我们才能尽情抒笔画出一幅美得淋漓尽致的青春之图。

有人问，成长又是什么呢？我想，成长应是一只刚破茧的蝴蝶，从丑陋的毛虫下决心结茧并竭尽全力突破茧的束缚，到变成一只五彩斑斓的蝴蝶，看到外面更美好的世界的演变过程，叫做成长。我们也要经历崎岖路程才能感悟出更多的真理，变得更加成熟！

有人说，我把青春和成长写得太美好了，难道在经历她们时没有不想让人知道的伤疤吗？我说，是的，正如我刚才所写，每个人都要经过困难才能成长，但困难会给我们留下疼痛的伤疤，但是，随着时间的流逝，在回忆起那些伤疤时，就会觉得那些伤口多么微不足道，可能，只有我们伤痕累累时，我们才能拿心放宽，看淡一切。

希望，大家可以珍惜现在的青春，因为：青春是成长道路上重要的里程碑，也希望大家能感

只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。

——题记。

成长是一种阅历成长是一种内涵，成长也是一种磨练。年轻的我们正在成长。曾几何时，我们开始了夏日酷暑里的那场军训，曾几何时，我们经历了“生物地理”的会考。这里面我们历经多少磨练，付出多少努力，并且我们的努力见证了我们的成果不算什么了，对我的人生来说就像一首小插曲，有如森林里的每一棵树；大海里的一滴水；飞尘中的一粒沙。

现在的我已到了初三门前，没有多想身轻如燕地跨过初三的门槛，但没想到在里面等我的是重重的考验与磨练，有道是“天将降大任于斯人也，比必先苦其心志，劳其筋骨……”不错，学校十分重视我们这届初三，也相对作出行动，开始晚自修，周六补习、月考。走进初三，仅仅一个月我就感受到一股紧张的气氛，整个教室，整个食堂，整个宿舍，整个学校到处都凝漫着一种学习的气息，并且大家相互传递着。

既然我已经来到初三，我就要全力以赴，付出我的努力，待明年收获我的成果，在这付出努力的时期同时要接受无数次的测试与磨练，这不仅仅是磨练，这还是一种恩赐。这是上帝体育我的磨练，它将伴随我成长，将

人生中有太多的不期而遇，可能是与一位久违的好友，可能是与一首电台的老歌；可能是一段充满惊喜的旅行，可能是一片荡气回肠的文章……而这篇文章，是我与成长的不期而遇。

窗外，淅淅沥沥的小雨还在下着；门外，妈妈的责备声还在继续；耳边，钢琴老师严厉的话语还在回响。我望着窗外那条，不知已走过多少次的泥泞蜿蜒的小路，深深叹了一口气，思绪渐渐地飘向了远方……

小时候的某一天，妈妈带着我，来到了一个音乐艺术中心，想让我学一门乐器，我有些胆怯，紧紧抓住了她的手。望着那一排排整齐的乐器，我眼花缭乱，不知道该选哪一个，只能呆呆的立在原地，愣愣地看着各式各样，琳琅满目的乐器。正当我举棋不定的时候，一阵悠扬的乐声从房间中传了出来，缓缓地流向了我和妈妈，也流进了我的心田。一瞬间，我不再犹豫，牵起妈妈的手，迈着坚定的步伐，踏向了那一间琴房。

记得那时候，每当我坐定在那一架美丽的乐器前，心中总是不由得生出一股激情，一种喜悦与自豪。每一次的练习，都是格外的认真。当我披着夕阳的影子，踏着那一条弯路回家时，也总是满载着老师的鼓励与表扬。

你可能会问：“后来呢？”后来，我升入了六年级，为了考入理想的初中，那钢琴便

书是我生命中的一部分，只要一看见书，我就会拿起来看上两眼。我喜欢书那种五花八门的封面与插图，我喜欢书里的那些优美词句，喜欢树立那些惊心动魄的情节，但我更喜欢书中蕴含的道理，它能使我成长！

小时候，我还不认识太多字，只知道看漫画书上那些五彩缤纷的图案：例如机器猫啊、大力水手啊等等。等再长大一点认识了比较多的字就开始看童话故事。我会为卖火柴的小女孩悲惨生活而留下眼泪，也会被海的女儿小美人鱼的善良所打动，为继母的心狠手辣而咬牙切齿，为王子和公主幸福地生活在一起而羡慕……在这些动人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。他就像儿时的伙伴让我和他一起哭一起笑。

当上五六年级时，就开始喜欢读成语故事之类的书。因为这些故事让我懂得了许多道理：像《掩耳盗铃》，《惊弓之鸟》我不会像哪个盗铃人那么愚蠢，捂着自己的耳朵就想把铃铛盗走。我会学习《惊弓之鸟》呢个打猎的人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴时，我就拿出成语故事津津有味的读了起来，这样我的不开心与烦恼统统消失的无影无踪，他就像一位大哥哥包容，安慰着我。

而现在的我呢？已不再那么喜欢漫画话，童话和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句，好词好段，从而