专一执着的句子

国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉面对记者的采访，竟回答的如出一辙：“别的什么都不会，只好……。”从中，在我们感受到大师的谦虚的同时，也深深体会到专一的学习对我们的意义。

对一种科目的仔细钻研，深入其中，把整颗心都交给它，相信我们在这一方面一定会有所建树，这就是专一学习的真正用意所在。

但有人说，现在的社会迅速发展，需要的更多的是全能型人才，要求各方面都要略通一二。实际上，专一的学习与这并不矛盾。我们只是着重的在自己感兴趣的方面下了大量的精力。

曾经看过一则故事，说是在一个地区，几乎每一个人都应懂得至少四五门语言，你经常会看到那里的这样的场面：爸爸看英语报纸，妈妈在厨房做饭时用德语唠叨，妹妹在背汉语诗歌，哥哥用西班牙语讲笑话。而他们又能互相懂得各自的语言。这样的场面也许你很羡慕，但是让人匪夷所思的是在这样一个人人能说多种语言的地区里，从来没有出现过一个大文豪？这又是为何呢？原来他们为了生计学了多种语言，但却再没有足够的精力与能力来深入的研究他们，体会他们。那里的人们又常常抱怨这样的一种生活方式。

由此可见，专一的学习能够让我们学习的更精，了解的更深入，并最终有一些成就。

除了这些，从大师的话中，我们是

国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉面对记者的采访，竟回答的如出一辙：“别的什么都不会，只好……。”从中，我们可以看出做为一代大师的谦虚，还可以让我们学习的精神——钻研。

对一种科目的仔细钻研，深入其中，把整颗心都交给它，相信我们在这一方面一定会有所建树，有所成就。这就是专一学习的真正用意所在，这也是它的本质所在。

但有人说，现在的社会高速发展，需要的更多的是全能型人才，要求各方面都要略通门径。实际上，专一的学习与这并不矛盾。我们只是着重的在自己感兴趣的方面下了大量的精力。

曾经看过一则故事，说是在一个地区，每一个人都应懂得至少四五门语言，你去哪里会看到：爸爸用英语说话，儿子写作业使的是西班牙文，妈妈看的是法语节目。但是这个地方从未出现过大文豪，这又是为什么呀？原来他们为了生计学了多种语言，没有什么精力去学习其他的。那里的人们又常常抱怨这样的一种生活方式。

由此可见，专一的学习能够让我们学习的更精透，了解的更深入和透彻，并最终获得一些成就。

除了这些，从大师的话中，我们是否也感受到了一种信心呢？当我们自己的某些科目学的不好而苦恼时，我们除了要努力赶上之外，也要充分发挥自己的优势，

蚕夜夜吐丝成就美丽如画的丝绸，百花度过严冬的历练在春天怒放出漂亮绚烂的生命；“野火烧不尽，春风吹又生”的小草只为点缀大地。他们一生只会做一件事，却成就了非凡的生命，因为专一，所以成功……

人生在世，最怕三心二意，我们常常因贪心而想要成更多，但往往与愿违，不仅不会祝我们成功，反而成为我们走上成功的拦路虎。古人云：“一心不能二用，心无旁贷”。这些都告诉我们一个道理‘专一才能成功。当我们一旦发现了自己所感兴趣的事时，就抓住机会专心致志去研究它做好他。其他的什么都不要管不要问。“大丈夫有所为，有所不为”也是告诉我们一个道理，选择了一个必须放弃一个，鱼和熊掌不可兼得。只有专心的做一个事，才能让我们离成功越来越近，否则最后的结果只可能是一无所获，或者一无所长。所拥有的都是半精不精的次品……

“人非圣贤”每一个人都只有一颗心一双手所拥有的很多。但是成功的区只有那一件，就是你所感兴趣并专心的请与研究它的那一件。也是唯一一件我们所能成就的。每朵花都有只一个目的；那就是怒放生命，每颗草都只有一个梦想染绿大

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

执着，是一种追求，是一种寻求生命的最后希望的动力，是大自然精华所在。

第一节晚修铃声刚响，多不胜数的飞蚁犹如强盗般直闯宁静的教室，顿时，一阵阵尖叫相继出现。拍打虫子的声音，人的吵闹声，风扇的转动声混杂在一起，教室像早上的集市一样。当我低下头观看遍地的蚁尸时，发现有一只飞蚁肚子被踩扁了，只看它的肚子里还流着雪白色的“血”。但它还用前身的手脚拼命的挣扎。可能它是在想留提青山在，哪怕无柴烧，先脱身后自保吧！起初，它还费力地不停摆动前足，以至可发溜走。后来，它筋疲力尽了，只剩下喘气的力气啦。我以为它已经必死了，便不再去理它，到看电视的时候，我在好奇心的驱使下，又向它投入了关切的眼光。这时，我被感眼前的景象惊住了。它，它――它竟然脱离了整个后身，爬到了离后身几厘米远。只见地上还留下它清晰的足迹，好不简单的小生命啊！它在殊死的关头还在和死神努力地交战，看来它没有向死神投降的念头。此时此刻，我由讨厌它们的侵袭变得敬佩它们对生命的执着，对生命的爱惜。它们若没有这一份对生命的关切，执着的心，怎么能这么坚强，勇敢啊！

在这方面，有许多人不及这些小生命。在患有癌症的一些病人，整天愁眉苦脸。躯体还未死，灵魂已经卖给了死神。他们每天毫无意义的过着，

【篇一：执着为话题作文】

春花妖娆，它不惧斗艳芬芳，绽放灼灼其华；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿；秋风凄艳，它不惧粉粹身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。因为它们执着，坚持，所以它们舞出了生命的色彩。

执着就是坚持不懈，持之以恒。

不知不觉秋季在我们身边逝去，我们学校又开始了那“变态”的跑操，每个班都要跑，跑时要控制班与班的距离，还要喊口号，刚跑操时只听到班级中是一片狼嚎，怨声载道，我就有一种“想死”的感觉了……

跑操正式开始了，随着一声哨声，每个班级都蓄势待发随时准备上“战场”，但刚在操场上跑了一圈，有些同学就累得不行，气喘嘘嘘。即使每次跑完，我们总是抱怨的说；“这么热还跑，看把我们一个个累得像个猪似的。”但我们却还是将它坚持下来，坚持就是胜利。

跑操就像我们追梦一样，要坚持，要执着的去追寻。梦想是我们目标。我的梦想就是考上一所大学，为我们家增光。为此我认真学习，一直在为我的目标而奋斗。

记得刘翔在百米跨栏时，因为最后脚扭伤而没有获得冠军，但他仍然坚持的把它走完。这种执着的精神，也向世人

当今社会灯红酒绿，车马喧嚣。人们都活的很累，大家都在忙着追赶时尚的步伐，从彩电，空调到萍果手机，轿车，争先恐后，然而当这些东西到手后却又感到不过如此，心里茫然。

不久前，旅游途中遇一古刹，拜访长老谈及何为幸福，长老写下二字“执着”，回家翻字典，反复揣测，顿时醒悟：执着者，淡定者，心无旁骛者。

人之所以烦恼多，其实是欲望多，今天追金屋，明天追宝马，后天追美眉人；人之所以沮丧多，其实是得不到懊恼；人之所以茫然多，其实是得到后的失落。

然而，世上的执着者却不为名利所累，他们心中有目标，淡定，安祥，身处尘世中，心在九天外。执着者坚定，坦然，他们处污泥而不染，濯清涟而不妖，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈！西游记中的唐僧是执着者，九九八十一难，不能改其志；梁山伯与祝英台是执着者，破茧化作彩蝶飞；我们的革命先烈们，他们也是执着者，“愿将满腔青春血，换得中华幸福花。”谁真正的富有，谁真正的幸福，答案不是很清楚了吗。

【篇一：执着】

执着是一种信念，因为执着，所以坚持。

执着是一种精神，因为执着，所以成功。

——题记

水滴石穿是一种执着，不是汹涌澎湃的白浪，不是肆无忌惮的海涛，却倾注生命执着地想要穿石，这似乎有点痴人说梦，但就是怀抱着一份信念，加上九十九分的执着，以日继年，不辞劳苦，没有谁懂得它付出是为了什么，甚至连它也不知道，但它依然执着。

在人生前行的途中，就如水入东海的漫长旅程，除了可以欣赏生命跋涉途中成长的魅力，却也可能受到两岸鲜花的诱惑。莫为岸边花停留，鲜花虽然魅力四射，可也许它不是属于花的那一朵，而你的目标在前方，真正属于你的东西一定会属于你的，只是后延了时间。莫为途中阻挡你的丈石而低下头颅，生命不会一帆风顺。当遇到阻碍你的前行的巨石时，要学习水的执着，积聚力量，努力跨过，实在不行，就绕开！坚持自己的信念，永不放弃，往梦想的地方出发。

物理学家丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案。一次物理老师出了一道思考题，很多同学想了想就觉得难然后放弃了，等着讲解，可丁肇中却始终不愿意放弃，对着那道题目苦苦思索，一个小时过去，两个小时过去……好学好问的精神是执着的表现。正是因为丁肇

人都有一双相同的手，但其性质却是不一样的。贪欲得手肮脏而邪恶，智慧得手宁静而清醒，懒惰的手碌碌无为，勤劳得手粗糙而忙碌……唯有执着的手是完美的。执着得手会握住人世间和生命中一切有意义有值得东西。

在我们的工作中，恰恰需要这双执着得手捕捉与记录孩子们进步的历程。如：丫丫学会用筷子了、星星说话清楚了、晶晶有了规则意识了、都兰学会用剪刀了、石锦松的衣服叠放整齐了……，可我们却常常用智者的眼睛发现了孩子们循序渐进的变化，而后懒惰得手丢弃了素材的积累，致使自己在做教学研究时资料的积累少之又少。

难道说我们没有工作经验、没有好的教学方法吗？答案是肯定的：有！这个"有"是值得我们用双手终生效劳的！

开动执着的手，我们才有真正握住了生命价值感觉，同时也才能认识到手的可贵与重要性。开动执着的手，记录工作花絮，我们的工作生命将会更加富有！