丢失的拼音是什么写的

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：不该丢失的善良】

岁月一直在流转，我亦在迁徙改变，从古朴的村，到喧嚣的城。从宁静悠远的桃源，到锦绣如织的红尘；一时醒悟：我是否丢掉了许多不该丢失的东西？

雨真大！天空仿佛发了疯，豆大的雨点不时落下来，寒风凛冽刺骨，眼前的餐馆透出了橙色的暖光，玻璃上凝着一层雾。我便推门进去，点了一份饭，有滋有味吃了起来。

“吱呀——“一声，门被推开了，一股寒风钻了进来，门口站着一位“乞丐”。他身上只有单薄的一件外套，瘦弱而纤细的腿简直难以支撑他的身体。雨水顺着他的裤腿流下来。脸被岁月雕刻得饱经沧桑，贫苦使他的眉目增添几分悲哀，正在寒风中发抖。

乞丐！曾听人们说过，有些乞丐装成可怜的样子，骗取人们的同情。那个乞丐在柜台问了些什么，又很无奈的样子，朝我坐的地方径直走来。一副悲哀的样子。

我摆摆手，摇摇头：“我一分钱也没有了。”随着成长，我怎么越来越冷漠？我的心颤了一下。那个乞丐看见我对面的桌子上有些残羹剩饭，便坐在那里，用筷子狼吞虎咽地吃了起来。

看着乞丐这副模样，我的饭里仿佛掺了沙石，咽不下去，硌着牙疼。

有人说，乞丐是骗子，是社会的毒瘤。

乞丐是瘤，可，乞丐也是长在社会上的

近日来，国人走出国门，失礼于人前的消息时有听闻，引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问；“中国素称礼仪之邦，何以今时今日丑态百出，于人为可讥呢？”我想，归根结底还是素质问题。殊不知，你是什么，中国便是什么，你所站立的地方，便是你的中国。

你若随心所欲，肆无忌惮，中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风，中国的国门大开，经济迅猛发展，人们的钱包鼓起来了，但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性，我们视一米黄线不存在，我们随意插队，我们习惯于将垃圾随手扔掉，我们……然后，我们走出了国门，自以为走向了世界，成为了人上人。于是，在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了，薰衣草田打斗的不雅状况出现了，这种种不文明的举动，将人们最为真实的素质，直面地暴露于世人面前。要知道，你现在做的，代表着中国。你是什么，中国便是什么。

国人于外，中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后，人们可谓痛心疾首，矛头纷纷直指那些有辱国体的人，指责他们不雅的行径。可是，这些，仅仅是他们自身的过错么？我想，人之不文明，除自身因素外，社会大环境的急躁不安，拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求，于人而言是无可厚非

幸福是什么？有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜，有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光，有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢？我不知道，我无数次的翻阅书籍、观看电影，可是每当我以为那就是幸福的时候，时间又将一切给打破了，后来我明白了，幸福不过就是简单。

幸福就是简单，简单的生，简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗，殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁，我们在这困顿的社会上奔波着，忙碌着，为着一个个未知的未来，我们可谓是“抛头颅，洒热血”，放弃了一切可以享受安逸的时刻，有人说：“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”，后来有人又说：“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”，在我看来二者根本就没有绝对的对与错，人不过是选择了自己的生活，每个人都没有权利指责，后来我明白了选择就是一种幸福，每个懂得选择的人都是幸福的，因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定，对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西，然后在这种追求中迷失了自己，一个个都成了时间的困兽，一个个都

有人问：家是什么？

我说，“家是温暖的港湾，人生的避风港”。

每当在我失意时，父亲总会走过来，给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业，爸爸见女儿愁眉不展，就会走到书桌旁，点拨我手头的题。学习的问题，像爸爸探讨，生活的烦恼，想妈妈谈谈。

有一次晚饭，我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道，我也就跃跃欲试。洗干净手，妈妈把我叫道案边，手把手教我如何操作。“一只手压住面片，另一只手握住擀面棒，右手不断擀面片，左手不断转面皮。”就这样，我的饺子皮越来越出色，受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多，总希望我能虚心向学，不耻下问。

夜晚，我和爸爸在西屋房间里学习，妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”，爸爸在津津有味地听书，思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半，急得我哭了，爸爸生气的批评我不好好利用时间，督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识，晚饭后便会收看法制频道，有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”，探讨一些问题，爸爸这是会逗趣儿的说，“怎摸样，妞妞，不好好学习将来受

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

站在阳台上，夜晚微亮的风吹过，望着深沉的夜空中的几点星。

忽然想起，当时的你，坐在钢琴前，弹着最简单的旋律，哼着词，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”那么专注，那么认真。只记得，当时的我，听得入迷，还有你会时不时发出的对我温柔的目光，让我永不能忘。那时，不知烦恼是什么，懵懂，青涩，物质。那时的旋律，轻松，欢悦，却是现在不能再有了的。

曾走在小公园里，两旁的树木还是那么挺拔，那么粗壮，树叶还是那么绿的发亮，和你一起走在小道上，你还是会时不时的清唱几句，但不知为什么，总感觉没有小的时候好听了，那种旋律似乎不在了。也许你没变，歌没变，我也没变，变了得只有心态。但，那却是最最最不该丢失的。当年的青涩已褪去。

后来，我长大了，与你交流的次数变得寥寥无几，那种旋律似乎就更淡了，慢慢的，我总爱把自己关在房间里，似乎是从心里锁了门，关紧了窗户，不愿听到外界任何的事情。有的时候，当你在弹琴哼歌时，我竟会感到厌烦与生气，不知在何时起，我俨然已经丢失了那份美好的旋律。

晚风依旧在吹，我感受着，拿出耳机，打开了熟悉的旋律，童声稚嫩，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”心中忽然感觉有什么柔软的东西似乎被打动。

脑海中却忽然浮现出

不该丢失的思考

思考是人类最终的灵魂，联想电脑的广告词——如果失去了联想，世界将会怎样？而如果失去了思考，人生可能陷入一团黑暗，无法自拔。失去思考的我们就只能随波逐流，在这熙熙攘攘的城市当中惴惴不安。失去思考的民族就只能变得空心麻木，在这冰冷的世界中踽踽前行。故而，思考是人类最终的灵魂。

如使我们失去了思考，可我们终究是要向前行走，那么我们的行走方式就是在别人的催动下前行，小学到初中再到高中，我们可能是在父母的鞭策下老师的催促下向前走，却并不知道为什么要向前走。直到我们走入社会，无数的人从事着自己并不喜欢的工作只是因为父母或者老师的一句收入高、工作稳定。我常常在想，如果不考虑工作收入我愿意去当一个花农。春种、夏忙、秋收、冬藏，一年四季，周而复始，直到我安静的长眠于地底下。可是我失去了思考，我失去了探究自我与人生和生命的能力，只能在这尘世间挣扎徘徊，最终随大流。

如使民族失去了思考，就失去了勇气，失去了在这篇雄伟大地上顶天立地的勇气。在二十世纪三十年代的中国，鲜血染红这这篇曾经丰饶的土地，泱泱大国几亿人却被一个小小的岛国欺辱，这是我们的血泪史。在这之间有无数的革命先辈为此付出努力却还是让这场战争侵袭国土十几年之久，在这场战争中

爱是什么？

有人说是无穷无尽的给予。

爱是什么？

有人说是雪中送炭的友情。

爱是什么？

还有的人说是那锦上添花的爱情。

而我却认为是那令人感动，连绵不绝的亲情。

亲情，是一种调味料，里面包含着种种的滋味，酸，甜，苦，辣，咸……每一种都何尝不是令人心痛的滋味，却又令人怀念。悔不当初……

每一道折叠的痕迹，都不该被淡化成虚影。

——题记

我在很小的时候就喜欢纸飞机，记得第一次见到它，是一年级的手工课上。老师手把手的教我们折叠：这里要对折，这里要向内折小三角，这里要向外翻，然后压平……我们小心翼翼地一步步照做，认真而又仔细地摆弄手里的纸张。再后来，教室里和操场上便成了纸飞机的战场；校园中甚至马路旁都能看到纸飞机此起彼伏。

那时我就迷恋上了纸飞机，喜欢用手一点点创造出它的机身和机翼；喜欢拿它对着嘴哈口气然后向上扔出；喜欢看许多五彩斑斓的纸飞机在空中一起翩然起舞。我会在看着它飞行时咧开嘴大声笑，像它上下跳动的模样一般欢欣雀跃，坚定的相信只要抛出纸飞机，它就会载着我的所有心愿朝着太阳奔去。

于是我着了魔似的买来一沓又一沓鲜艳的彩纸，无论上课还是下课，在学校还是在家，都不停地叠着一个个纸飞机。每天都迅速写完作业抱着一大箱纸飞机到院里，又疯了一般不厌其烦地放飞又捡回来。但随即而来的，是老师批评课堂上不够认真，家长指责学习没有用心，成绩也有所下滑。终于在那个下午，妈妈把倾注了我的心血的一大箱纸飞机，统统扔进了垃圾箱，也撕碎了我所有关于飞机的梦境与臆想。

伴着荏苒时光，我在逐渐成长，个头越来越高，心智