两仪式的文

“与是其智弗若于，曰：非然也……“大声朗读着新学的文言文两则，其中，那篇《学奕》吸引住了我的视线，将原文翻译而来，我细细的思考了一番，这故事中的一人，因为专心致志，而获得了大好的成就，而另一人三心二意，虽然与之前的人一起学习，却没有成功。这二人差距如此之大，完全是因为他们的思想以及行为，只有专心致志，才能获得成功；而三心二意，则只会带来不好的后果。我不禁联想到那一次尝试做饭的时候，因为贪玩，我将菜丢到锅中，只简单的翻炒了几下，一边炒还一边用眼睛看着电视，但回过神时，一盘绿油油的青菜，已经被我炒成了黑乎乎的”菜饼“，导致被妈妈骂了一顿。从那以后，我炒菜再也不敢走神了，果然炒出了一盘盘好菜。

学习也是如此，如果你上课专心认真，思维活跃，融会贯通，那么必然会有丰厚的收获，学习成绩也提了上去；相反，如果你上课开小差，不认真，没有自己的思考，反而依赖别人的答案，石板规矩不灵活，那么成绩自然就下去了。

祭祖仪式、婚丧嫁娶仪式、毕业典礼等仪式，各种仪式几乎伴随了人的一生。仪式浸透在每个人的生活中，却有人主张除去仪式。

在我看来，仪式不仅是人们生活中的一种习惯、习俗，更是生命中必不可少的观礼者。

无可否认，一些繁琐的仪式的确在某一时刻给人们带来了烦恼。比如说中国传统的婚嫁仪式。各种敬拜、各种仪式，忙活一天可真够累的。可当一对夫妻度过了新婚蜜月期，回归到了白开水般的生活中时，结婚那晚的各种仪式却成了他们共同的甜蜜的回忆。有多少人，日夜期待着，亦或是日夜思念着，结婚典礼上双方宣读誓言的仪式、毕业典礼上从校长手中接过毕业证书的仪式……作为我们人生中的观礼者，仪式记录了一切我们珍惜的回忆，也正是因为有仪式，我们的回忆才如此充实而又有意义。

不仅如此，仪式是心灵的沉淀。

因为做成了某件了不起的事，为自己唱一首歌，抑或写上一行字记录也是一种仪式。这种仪式无关他人，只关乎自己。这种仪式，是几次记录，更是一种心灵的沉淀。在这种简单的仪式中，我们静下心来，重新思考了事情的意义，并赋予其新的意义。在这种简单的仪式中，我们实现了自身心灵的沉淀。花开有声，用心感受，仪式也可以是心灵的沉淀。

人生匆匆逝去，我们总需要像仪式这样的观礼者。不隆重，却刻骨铭

开学典礼上，我们经常看到多数同学只是抱着晒太阳的心理来被迫参加，甚至有些校长开学讲话五年都是同一稿。开学典礼作为新学期伊始的重要仪式，为何到如今只剩下空架子了？在快速发展的现代社会，仪式遭到人们的质疑，很多人都认为仪式不过是形式，走走过场就行了。那么仪式真的该被抛弃吗？当然不，因为仪式不仅仅是一种形式，更是一种蕴含丰富的行为方式。

仪式具有强化参与者重视感的效果。课前问好教育同学们尊师重道，基督教徒每周的礼拜使他们对自己的信仰更加虔诚，升旗仪式强化人们对祖国的敬爱之情，生活正是因这样小而精炼的仪式才丰富多彩，生命因这些仪式而显得庄重。美国有一武术馆，用仪式的方式进行年终审核。提前一个月练习仪式礼仪，每一个动作都有严格规定，仪式上等级分明，老师端坐在前，学生们按年龄高低、等级在台下依次就坐，？仪式之上不允许非习武之人入内，参与者在仪式上必须保持静穆。强烈的仪式感使学生们对武术的敬畏之情提高不少，同时仪式结束之时，一种轻松感与先前形成对比，使师生之情浓厚许多。

仪式还寄托着人们的特殊心情，是一种象征和标志。春节祭灶神，出征祭战神，清明祭祖先，都是中国人自古以来从未断绝的特殊仪式，各自寄托人们或喜或悲，或甘或苦的心情。《红楼梦》一书中贾宝玉两次行祭。一

星期一，我们要在校园里，举行一个星期一次的升旗仪式。参加升旗仪式的，有全校老师和全校学生。

旗杆在校园的南操场上。南操场在校园的正中央，两面的墙分别挂着两盏广播器。南操场的四周还有四座花坛。南操场的前方，一根旗杆高高挺立着。

演讲台设在教室的前方。左西侧的那条走廊，是全校老师站的地方。

早上七点四十分，升旗仪式的音乐响起，各班的班主任带领着学生到南操场上集合。集合完毕后，升旗仪式的歌也随之停下，起而响起的是演讲员的声音。人山人海的校园，听到演讲员的声音，顿时鸦雀无声。“第一项，迎国旗，敬礼！”演讲员铿锵有力的声音，让在场的所有人心潮澎湃。两名同学从旁边整齐划一地踏步，中间的同学扛着国旗，有节奏地走去，一手握着国旗，一手放在旁边。接着是升国旗。中国人民共和国国歌响起，只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面，在国歌中，鲜艳的、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，鲜艳的五星红旗徐徐上升，我们的目光也一起上升。我们全校学生也声情并茂地唱起国歌。接着是颁发流动红旗。颁发完毕后，校园里响起热烈的掌声。

八点多钟，升旗仪式举行完毕。这真是一场壮观的升旗仪式！

国旗，五星红旗，是我国的象征，是无线革命烈士用献血染红的，我们尊重她，喜爱她。所以，我校每周一都进行一个庄严的事情——升旗仪式。

每周一的早晨，同学们穿着洁白，统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐地走进操场。主席台在操场的正前方，主席台是旗杆，像一个守卫国家的战士。参加仪式的人员：校长，副校长和所有的师生。到了8点左右，全体同学的队伍成长方形。这些学生严肃表情，因为他们在做——升旗仪式。然后，升旗手和护旗手走进会场，步伐整齐的走向旗杆。接着，升国旗，鲜艳的五星红旗徐徐上升，代表着中国人的脊梁挺直了。

所有少先队员敬立，其同学注目礼，举起这只手，仅是荣誉，还是一种骄傲。升国旗时，全体师生奏国歌“起来，不愿意做奴隶的人们，用我们的血肉，筑成我们新的长城。”最后，一位老师开始在主席台上演讲，内容根据是这一周该怎样做等等。再演讲过程中，全场安静无声，因为他们在——升旗仪式。

升旗仪式是我校一道亮丽的风景线。那时，每个同学表情严肃，因为他们在——升旗仪式。

中国自古以来讲究“礼”的重要，可见古人对于仪式的重视。我想，这是由于从仪式中能传达出来一种无形的力量。

古代历代君王在登基后都要去泰山封禅，以表达对上天的感恩与祈求来年国泰民安。这样盛大的仪式，会不自觉得让人心中产生仪式感，也会让君王自内心产生责任感，产生动力去建设国家，使百姓富足。这就体现出仪式能激发出仪式感，在一种特定的环境下，能让人受到感染，从中获得力量。

但若是仪式只具有机械、公式化的流程，参加仪式的人心中毫无波澜、对仪式背后的意义毫不了解，这样的仪式也不会有任何力量。仪式因有仪式感而变得内涵丰富，才具有现实意义。在懵懂无知的小学生时代，每周一的升旗仪式仅仅是“按照学校要求完成任务”，而随着年龄的增长，对历史的兴趣与国家民族情怀的培养，在不知不觉中，每周同样的升旗仪式，不只是简单的注目礼，心中自有自豪与担当，而这份自豪与担当的仪式感，让仪式变得有了崇高的意义。国旗飘扬于风中，心中便有“为中华之崛起而读书”的信念。仪式感让仪式变得真实，变得亲切，让仪式传达出力量。

从中不难看出，心中首先需有一份仪式感，那是人们从生活中油然而生的情感，而不是被逼迫的、被强制的，而仪式是这一

【入队仪式】

作者：张家硕

今天中午起床之后到操场之后，看起来人山人海，想今天下午肯定是一个非常重要、隆重的一个日子，你知道是什么日子吗？让我来告诉你吧！今天下午是我们学校的新生入队仪式了。

“新生入队仪式一分钟之后就要开始了”听起来就很兴奋，兴奋地就想现在就开始。在开始之前每个年级都须报告，最后在全校报告，报告完毕之后活动就要开始了。

在仪式的前几项都不是非常重要的，仪式里面非常重要的就是给一年级佩戴红领巾和带队阶了，首先是给他们这些好学生带队阶，虽然我没有佩戴但是我一定会努力的。之后就是我最盼望的一项了。给一年级佩戴红领巾，我在一旁看着给一年级小弟弟小妹妹佩戴红领巾，心想：从今天开始、从现在开始、甚至从这一秒开始他们已经成为了少先队队员了。之后有过了几项，比如一年级他们宣誓……

仪式进行完毕之后我们就按顺序回教室了。今天可真是让我开心啊！我想下一次的一年级入队仪式肯定比这一次更隆重。

【精彩的入队仪式】

作者：齐茉溪

“我宣布新生入队暨大队委任命仪式现在开始！”只听副大队长梁彤彤说道，主席台下的掌声逐渐表大，好似锣鼓喧天那么大的声音。知道我们在举行什么吗，我们在举行第二十届新生入

我的家乡有个文博城，那里有清鲜的空气优美的环境，是个休闲的好地方。

文博城在涧河岸边，这里的涧河早就变成了人工湖了，湖上有两座弯弯大大的桥，一个叫拥军桥，另一个叫爱民桥，像两个大刮号。白天站在桥上，举目远眺，两岸的风景像一幅美丽的风景画。两岸的树木郁郁葱葱，绿树成荫，柳树如少女一样梳着那美丽的头发。这里大大小小的花坛，有各种各样的花朵，有红色，有黄色，有粉色的美丽极了。花朵绽开了笑脸，香味扑鼻，迎来了蜜蜂，充满了活力，在花丛中采蜜。这里的湖水波光粼粼，风一吹画着一个个大大小小的圆镜子，湖水里有成群结队的鱼游来游去。两岸人来人往，有跑步的，有钓鱼的、拍照的，还有的在欢快的唱歌跳舞的……

到了夜晚，文博城灯火通明，广场上热闹非凡。这里是孩子们的天堂，有充气城堡，有小汽车，欢笑声和音乐声不断传来。我最喜欢喷泉。喷泉的样子变化无穷，有的像小山，可没有人能爬上去，有的像一朵花，可只有一种颜色，有的像海鸥，可没有人能抓住它……哗哗的水声总是给人们带来阵阵凉爽。

美博城不仅景色优美，而且也是欢乐的海洋，我爱美博城！

仪式是死的，感情却是活的。

——题记

打开记忆的盒子，开封便成了死的仪式，动作还是一贯的做法，但盒子里的东西却是有情有义的。看着这活生生的照片，仿佛那是不可删除的仪式，而这仪式就像在昨天发生的……

两年前的那天，煦日温和，随着在初中最后一次考试结束铃声的响起，我们轻松地缷下战斗武器。我们正准备着下一个有意义的节目——离别前的聚会。

聚会的仪式，每个班都开始上演着，而我却迟迟也不敢踏进那依旧开着的门的西阶梯室。

“班长呢？”熟悉的喊声把我的魂唤了回来。只见前方有一个高高瘦瘦的“四眼旺仔”跳了出来。我下意识地回答着：“班主任，我在这儿，他们都到齐了？”他一边点头，一边推着我进去了。

透过玻璃窗，一张张熟悉的脸孔都挂着微笑，他们都张大着嘴巴。我看着满脸灿烂笑容的同学们，心情激动；他们与我一同走过初三拼博的时光，多少次考试失败的泪水，他们与我相互擦拭；多少次复习拼搏的汗水，他们与我一起流淌着，是的，就是他们，我亲爱的“战友”。我应该同他们一起欢呼雀跃！

毕业聚会上的仪式中最重要的是师生同台唱歌了

八礼四仪中，第一场仪式便是“入队仪式”，当年我是参加这项仪式的小朋友，如今，我成了帮助小同学入队的大哥哥了，我觉得我长大了，我体验了一场别开生面的入队仪式。

在广播的指挥下，我们讯速快排着整齐的队伍到了楼下——一年级小同学的班级旁，我怀着激动而又忐忑不安的心情走着，期待着，因为我要去传递少先队员那鲜艳的红领巾，不知道我会牵到哪位小女孩的手，老师让我们手拉手牵在一起，结果我牵到一位可爱的小女孩，正如我所愿。我定睛一看，天呢！一双乌黑发亮形如黑葡萄般的大眼睛下，是一张俊俏而朝气蓬勃的脸蛋，如同天使降临人间，我心想：我可真幸运，牵到了一位如此可爱的小天使。这是其他同学都兴奋得聊了起来，你一言我一语，时儿吵得如同夏日的蝉鸣，时儿又低得像正在传达暗语的特工般细小，时高时低，如同一首充满节奏感的交响曲，但作为学长的我深知，一定要做学弟学妹的榜样，自觉遵守纪律。

这首吵闹的交响曲也终于结束了，广播中欢快的音乐想起来了，是活动开始了。

开始进场了，同学们如同在进行一项庄严的仪式，都一改常态的嬉皮笑脸，转而代之的一脸严肃。操场上人山人海，人人脸上都写满了严肃，让人一个喷嚏也不敢打，生怕打破这种神圣的气氛。操场上红旗招展