两大发展战略

在去长沙石燕湖的众多事情中，我记忆最深刻的两件事都十分惊险，现在想起来还是会浑身发抖，心有余悸！

惊魂鬼屋，听着名字就让人恐惧，大胆的人和胆小的我一起去看看吧！刚走进去，一股寒气随之而来，鬼叫的声音也此起彼伏，“啊……”首先看到的是一个“神仙”，旁边还有两个“小童”呢！咦？这“神仙”不会是阎王爷吧？天哪！再走进去一点，连最后一丝光亮也被吞没，陷入了无边的黑暗，我害怕极了，卡在喉咙口的尖叫声差点就要叫出来了！一路上不断的有“鬼”冒出来，我也不停地尖叫，最后干脆紧闭着眼睛跟着大部队走。就在我突然睁开眼睛时，见到了一个“牢房”，“牢房”里有一张床，床上有白白的床单，突然，床单起来了，上面坐着一个“鬼”，我不敢多看一眼，赶紧走了！可到现在，我都总觉得背后凉凉的，好像有人，可一回头，又没有！天啊！这是恐惧后遗症吗？

恐龙事件，一提起恐龙，大家可能想到的是凶猛，可今天的恐龙事件却惊险而有些好笑。大部队正走着，突然旁边的一只长脖子龙动了起来，我

在我家里，有两大门派，第一大门派是冷酷的爸爸和美丽的妈妈；第二大门派是强壮的我和快乐的弟弟。我们两大门派生活在一个幸福的家庭里，可是有一天我们两大门派有了矛盾！

那天，爸爸去买了一些鸡翅。妈妈拿过鸡翅，把它烤起来吃，烤好了，妈妈对爸爸说：“把这些鸡翅给外公外婆送去。”爸爸摇摇头说不用了

爸爸正想说的时候，妈妈却说：“给外公外婆送过去一些，又没什么关系。”

爸爸说：“听我说——”

妈妈说：“我不听，我就不听，反正我就要让你去把鸡翅送给外公外婆。”

叮铃铃，爸爸听见门铃响，马上开门，我对妈妈爸爸说：“妈妈，爸爸，我终于把鸡翅安安全全地送给了外公外婆。”那时妈妈才恍然大悟。

晚上，妈妈对爸爸说：“我们两大门派真是和谐啊！”

“那是当然的。”爸爸附和着。

通过比较孔墨两派的思想核心的异同，我们可以大概理清两大学派的思想区别。其中最引人关注的就是他们形成条件相似，但最后的命途却大相径庭，在比较了孔墨两派哲学思想的异同性后，从中获得了诸多启示：

1、就文化与政治的关系而言，中国古代思想受政治影响太大，缺乏独立性。孔墨两派在先秦时期“虽然是非相攻，却共同完成了春秋战国之际的教育发展的历史任务——继承和开创的使命。从西汉的董仲舒提出“天人感应、君权神授”，宣扬皇帝是上天的儿子，主张“大一统”。既使儒学神秘化，又使儒学官方化，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐渗透到社会生活各方面，成为封建社会的正统思想。可是回过头来看看墨学，自西汉后便开始沉积最后由“显”变“鲜”，成为绝学。例如墨家的尚同思想，企图对抗以传统学院和家族氏族为纽带联系成的三纲五常，造就一个没有等级区分、没有阶级差别的社会，在当时的社会环境下无异于以卵击石，成为乌托邦式的美梦。这样一个不合时宜的幻想注定是会被淘汰的，成为历史选择的遗漏，但是这不能说明墨子的设想不好，只能说明社会蓝图的构建应该建立在适应其生存的

今天吃完午饭后，弟弟和我出去扔垃圾。回来时，发现了一个让我们惊吓的东西。

就在我正要进门时，啊~~弟弟突然叫了一声，我回头一看，是螃蟹！我心想：在这栋楼里有没有水，即使生存在陆地上，时间也很短呀，怎么会在这呢？我走进一看，个儿还挺大呢！只见了“他”身穿深褐色的外衣，八条腿修长而有力，壳儿上有一些浅色条纹，看起来十分威武勇猛呢！

我正一回头叫奶奶来看，他就不见了。我把这一层的各处都找遍了，可就是找不到这个顽皮的小鬼！哎！好累呀！我干脆不找了，气哄哄的走回了家。心想：这个小家伙，竟敢在我的眼皮子底下溜走，等我看见你，我非把你清蒸吃了！哼！晚上等爸爸回来时，我把这事告诉了他，爸爸说：“这个小螃蟹，跑的还挺快，我真想亲眼看看呀！是呀，如果能仔细看看他的话，也许能发现一些秘密！

下次我一定抓住他！

自从改革开放以来，中国的发展日新月异，特别是近几年，中国的科技发展更是突飞猛进，已经进入了一个崭新的时代。古时的中国有“四大发明”，而现在又有了新的“四大发明”。

所谓的新“四大发明”就是指高铁、共享单车、网购和支付宝。高铁就不用说了，无论多远都可以做到朝发夕至，但离我们最近的无疑是共享单车了。记得一个夏天的中午，我和妈妈从学校回家，当时正是一天中最热的时候，我的腿像是灌了铅似的，艰难地向前挪动着。妈妈见状，拿出手机，对准路边一辆共享单车的二维码，“滴”的一声，车锁就打开了。我们骑上车，一路上感觉微风拂面，比刚才凉快多了。仅仅5分钟，我们就回到了家里，真不知比走路快了多少，又舒服了多少。

同样的，网购和支付宝也给我们的生活带来了很大便利。现在的人不仅可以坐在家里购物，而且出门都不用带钱包，只要带一部智能手机就可以了。我陪妈妈去菜场买菜，发现每个摊位上都挂着一个支付宝的付款二维码。算好价钱后，只要拿出手机一扫就付完钱了，根本不像以前一样要提前准备很多零钱，实在是太方便了。

新“四大发明”是中国科技步入新时代的重要标志。但是令人气愤的

校园里的发现可多了，就让我们一起来看看吧！

中午，我们就去了凉亭。你别看凉亭小，我们可天天都来这里坐坐。

一进凉亭，头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看，它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看，哦，原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的，而是来捕猎的！只见它们十分迅速地冲到蚊子前，想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黄蜂扑来之前，就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子，自己大概还被撞得眼冒金星吧。

有只黄蜂吸取了上次的经验，直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次，有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。

另一只黄蜂则没有这么幸运，它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。

那只黄蜂过来帮它，冲它点点头。它好像学会了方法，用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后，它们齐心协力，终于大饱口福，然后悄然离去。

同学们，加油，多看看校园，我相信你们也会有很多的发现。

今日我班举行了科技发布会。

——完美落下帷幕

据悉，我班在语文老师的组织下，积极地举办了新闻科技发布会，并完美落下帷幕。

第一组发布人为我们详细介绍了人类的第三大计划——“人类基因组计划”。这是继“阿波罗登月计划”“曼哈顿原子弹计划”，又一人类的伟大工程。与此不同的是人类更注重自身的健康问题，迫不及待地解决人体的秘密。截止到2005年，人类基因组计划的测序工作已完成。英。美。法。德。日及我国再度携手共同参与了这—预算达30亿美金的人类基因组计划。随着人类基因组逐渐被破译，一张生命之图将被绘制，我们的生活也将发生巨大变化。显然同学们十分关心这个全人类的健康问题。

第二组发布人带来的纳米技术，不少同学多多少少都了解，经过这一解说，更知晓与心。

第三组发布人稍微出现了小尴尬，他准备为我们介绍—糯扎渡水电站8号机组启动试运行工作汇报。可是，因为紧张未能详细说明。全场一片静寂，最后主持人利用口才巧妙化解，同学们一阵热烈的掌声。

最后一组发布人为我们依次介绍了“航天飞机的制导与控制”。同学们饶有兴趣地

今天的作文课上，佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。她面带微笑地说：“同学们，今天我们要做一个小实验，叫‘漂浮的针’。”

只见佘老师准备了一碗清水，笑着问我们：“把针放在水面上，是沉下去还是会浮起来呢？”有一些同学说会浮起来，有一些同学说沉下去。老师并没有跟我们揭示答案，而是在这个小实验中让我们知道答案。只见老师先把针放到叉子上，再小心翼翼地把针放到水的表面，然后慢慢地移出叉子，针就浮在水面上，最后往水里滴一滴洗洁精，针就沉下去了。我们问为什么？佘老师：“是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力就像一层薄膜，它可以托住原本应该沉下的物体，洗洁精降低了表面张力，针就沉下去了。”听了老师的话，大家终于恍然大悟了。老师看我们跃跃欲试，就让我们自己动手做做看，我们按老师的方法去做实验，结果都跟刚才一样。

没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。我以后一定要多观察，多实践，才能发现更多的奥秘。

一枚硬币有正反俩面，一朵美丽的花也有枯萎的历程，一年中有凉爽的春但也有寒冷的冬。事物的本身都具有俩面性，科学发展是一把双刃剑有亦有弊，因此发展的同时别忘安全。

随着科技的发展，社会的一切都在发生着改变，大到国家，小到人们的衣、食、住、行。社会在发展，时代在进步。然而问题也接踵而至。

走在繁华的街道上，各种各样的商品琳琅满目，颜色可谓五花八门。然而在高科技技术发展的今天这些食品还“绿色”吗？人们满足于自己的食欲和感叹社会发展技术的时候，忘记了食品的安全问题。当“地沟油”被曝光时人们才明白自己所吃的“营养”、“美味”是如何制成的？人们才明白发展的今天仅仅连安全问题都不能够保证？于是，人们呼吁：“发展高科技的同时，别忘记安全。”呜吁：“问世界发展为何物，只叫人胆战心惊。”

“三鹿”一个响当当的名字，一个伴随着亿万名青少年从呀呀学语走过的名字，却在一年之内破产。

到底是什么让如此庞大的集团瞬间倒闭呢？是质量，是“三鹿”奶粉的质量。在以前科技还没有发达时，“三

编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到2018的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？

1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。

原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。