两头是指
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一条线的两头,我和你作文1000字
一路有你,真好。
一路上,点点滴滴,是你感动我,一次次落泪,一次次感谢。你曾未笑我幼稚,浅浅的微笑,照暖我的心。
那盆水。
小时候,我顽皮弄坏了手,我见血从指尖流出,那透明的水慢慢被染红,颜色越来越深,害怕极了。奶奶为我担心,为我贴创口贴,背我去医院。为什么不是你,你在我的身边只是生气,很生气。我一直不知道,那时,你为什么不关心我。
六七岁的我,不懂。十六七岁的我,依旧没有答案。
那句话。
我在住院时,亲戚来看我,你也来了。我很开心,终于把你盼来了。“姑姑,姑父,阿姨。”我都叫了。唯有你,怎么也叫不出口。见到你,心里是酸酸的,很想哭,为什么?你离去,我还是没叫。不过是两个字,有什么好犹豫的?
当时的我想不懂,现在还是不懂自己当时怎么不叫你呢?
其实,在你来之前,我想了很久,你来时我一定要叫你一声“妈妈!”傻傻的我连这两个字都想了一个晚上和一个白天,最终,我的“排练”白费了。
回家以后,你疑惑不解地看着我,还是问了“我来看你的时候你怎么不叫我?”我沉默,不是不想回答,是真的不知道。
那条街。
从商店里出来,我很不高兴。我从来不说不喜欢那件要那件,只是沉默。你在我身后紧紧跟
假如我是一头猪作文
假如我是一头猪,我的生活将会是多么安逸啊。我受不了那每天早起晚睡的劳作,我厌倦了凡人没有意义的攀比。假如我是一头猪,我将不再为了竞争与人拼得你死我活,我不用再担心贫苦而影响了我的面子。
夜深了,我在主人的呵护下酣然入眠。我梦见我吃着上好的佳肴,当我没胃口时,我还可以调皮的拒食,而这时主人对我更是关怀备至。饱餐后,我还可以在蓬松的秸秆堆中戏耍,累了便倒地就睡,睡了便一时不醒。我竟然一点也不觉得乏味,反正我不用干任何事,不用担心任何事,因为主人总是会顶住的。我乐呵呵的庆幸着。直到有一天,我看见一把刷白的刀子从门缝中插入,然后我的双眼被遮住,一阵剧痛便要了我的老命。我吓得一哆嗦,惊醒过来,还好老命还在。
假如我是一只猪,哦算了,假如我是一只猪,那不是连老命都没保障吗,我还是踏实地做人吧!
我是一头黄牛作文500字
我是一头黄牛,一头在田地里随处可见的黄牛。
我在一个农民家里出生,眼睛可以看清后第一眼见到的就是妈妈黑黄色的皮肤,然后我就被一双粗糙的大手抱起来,还说着“等你长大了,你妈妈就可以少干点活了”。旁边是一个女孩正看着我,她的眼睛被黝黑的皮肤衬得炯炯有神。
小时候,我就慢悠悠地跟在妈妈后面,从她的动作中学习技巧,偶尔会和小主人一起到田野里奔跑。从未变过的是每天傍晚被带到小河边洗澡。
时间过得很快,我可以和妈妈一起劳动了,可是主人却不像我小时候一般亲和慈善了。他每天拿着鞭子催我加快速度,从早到晚在农田里干活,也不会允许小主人经常带我去田野里玩耍了。想着多干点也无所谓,这样妈妈就可以不用那么累了,可是后来,我见不到妈妈了……
那天,我照例在河边洗澡,妈妈却突然被主人带走了。晚上主人回来时,身边并没有妈妈的身影。后来听其他的黄牛说,妈妈太老了,被主人卖掉了。我还是和原先一样卖力地干活,不敢因妈妈的事有任何怨言,因为是主人把我养大。
后来,农民去世了,小主人接替他的工作,但是不会让我做超负荷的活了。我年迈后,她并没有卖掉我,而是不再让我去干活了,也会经常带我去田野玩,像我们小时候一样。
《指隙花开》诗歌
飘零的季节,
绿叶披上黄色的伪装。
跌落在清冷的大地。
迷迭的花瓣,
也俯身轻吻泥土,
回首转身。
张开手掌,
面对阳光,
浅浅的微笑,
如开在指隙的花,
却是永不凋落……
假如我是一头鲸作文700字
我是鲸,是濒危动物,但每一年,都有很多我无辜的同类被人类杀害。尽管有关部门已经制止了这种行为,但还是有人继续这种可恶的捕杀。
我是一头小蓝鲸,今年才一岁,可是,我已经看到,可恶的人类每天都在重复着捕杀我的亲人,切割、清理、包装、出售的过程,伴随着的是无数头可怜的鲸们失去宝贵的生命。在贪婪的人类眼中,鲸是无尽的宝库,浑身都是宝——鲸肉,可以食用;鲸皮,可以制成皮革;鲸油,可作食用和制造肥皂、蜡烛等的原料;鲸汁,可以用作润滑剂;鲸骨可作药用;鲸内脏可以制肥;独角鲸的角,可以做成饰品……
一天,我和我的亲人们一起在一片丰饶的海域觅食。突然,一个庞然大物以迅雷不及掩耳之势冲来,它呈元宝形,银白色,还在呜呜地叫。人类不知道是怎么回事,竟驾驭了这头可怕的怪兽,还站在怪兽的身上,向我们撒来了恐怖的大网。我的亲人们都还没有反应过来,就被大网捕上了银白色的怪兽身上。人类将抓上来的他们从网里放出来,然后用长长的锯子割下了一块块带血的肉,我的亲人发出了歇斯底里的叫声。而人类却不为所动,还大笑着,宣布为今天的收获并举行庆祝会。
后来,一头上了年纪的老鲸告诉我:人类是可恶的,他们从不知悔改,从不知与动物和平共处、和睦相处,
爱过了头是伤害作文500字
今年暑假,有人送给我一个嫁接好的仙人球,我把它栽在一个直径不足15厘米的小花盆里,它那绿色带刺的身体,深红色的小脑袋,十分惹人喜爱。
我对它有点爱不释手,总是把它放在写字台的一角,以便一抬头就能看见它,还每天坚持给它浇充足的水,让它喝得饱饱的。我细心呵护着它,可它却一天天衰败下去,半个月后便死了,我十分痛心。
后来我才知道,植物生长需要充足的阳光,而仙人球所放的地方是阳光照射不到的阴暗处。仙人球并不需要过多的水,我却常常浇,导致它过早地去见如来佛祖了。
天下的父母不也是这样吗?他们爱自己的儿女,正因为他们爱得太深了,所以让儿女整天待在房间里看书,做题,他们望子成龙,望女成凤,总想让子女们学到更多的知识,却从未考虑过儿女是否能接受。
正如泰戈尔的两句诗:
花为什么谢了呢?我热恋的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹一个它力不能胜的音符,因此琴弦断了。
父母们,你们爱我们像诗人爱花儿一样,那就让我们在大自然的风霜雨雪中成长,散发出怡人的芬芳;你们爱我们像琴师爱琴一样,那就弹奏一些我们能胜任的音符,让我们奏出属于自己的乐章。
爸爸妈妈们,爱过了头是伤害,对花对琴是这样,对我们亦是如此。
仙人指作文400字
说到带刺的花,人们自然会想到仙人掌或仙人球。可今天白老师带来的这盆花,虽然也是仙人类的,但它跟仙人球有些不一样,因为它的茎与仙人球和仙人掌的茎不同,像一根根的指头,老师便给它起了个“仙人指”的名字。
仙人指翠绿的茎块长短不一,像一根根被染成绿色的手指,有的像老人弯下了腰,有的像小毛虫从花盆里探出头来张望。每根仙人指上面都有无数令人闻风丧胆的毛刺,这些毛刺排兵布阵似的,排列得十分整齐,胆小的同学吓得躲到一边去了,见几个男生壮着胆子走过去看,我也走近瞧了一会儿,其实我对那些毛刺也十分害怕。你看,那一撮撮的短刺好像随时会飞射出来,尤其每一根指头上的那些紫色的刺,又长又硬,更让人害怕,老师试着用笔拨拉一下还响呢。
除了浑身的毛刺外,仙人指上面还有引人注目的小白花。小白花都长在“指头”上,每朵小花都像张开的小嘴巴,三四层花瓣,中间卧着浅黄色的花蕊,白色的花瓣与黄色的花蕊给人一种淡雅清新的感觉,为长满短刺的仙人指增添了几分色彩,看上去那么有趣。
仙人指放在室内,虽然未引来蜜蜂,却吸引来了一群孩子,大家各自为它“画”了一幅不同的画像。
假如我是一头猪作文800字
“***,你给我马上起床!你看看几点钟了,都6:40了,还不起床!你不要像一只懒猪一样好不好……快迟到了!”没错,听到这样的话语,是不是十分熟悉?这就是你赖床时,叫你起来的爸妈的怒吼。其实我当时倒想,如果我是一头猪,那该多好呀!
某天,我想起床,发现我面前一个又长又粗的管子,定睛一看,这个管子还是粉色的!我用双手去摸它,不料摔了一个狗啃泥。我又发现,我的又小又细的手变成了又大又粗的了。再定睛一看,原来是猪蹄子呀!我最爱吃猪蹄子了,自从猪肉涨价之后我就没有再吃过猪肉,不用说猪蹄了。我毫不犹豫地咬了一口,顿时我痛得熬熬大叫。刚刚听到这个声音时,我十分惊讶。我马上意识到自己变成了一只猪,我又意识到我不在温暖的家中了,而是在猪圈里。
我看见这个猪圈中有许多和我一样的猪。有公的,有母的,还有小崽子。我观察了一下四周,整个猪圈四面八方都被铁丝网包围住了,这里还有重兵把守。看到这个画面我十分吃惊,马上用人类的语言去问一只猪,这只猪十分疑惑地看着我,并且哼了几声。我马上会意了,看说了三个字:啥意思?我发现我用的是人类的语言,而他是猪,怎么能和他交流呢?于是我用猪的语言和他交流:
“我们这个窝是怎么了,
五指兄弟作文500字
每个人都有一双灵巧的手,每只手指都为主人做过许多事情,立下汗马功劳。因此,丁丁的五个手指为此吵得不可开交。这不,丁丁刚睡下,五指兄弟又开始争吵了。
大拇指先发言。它得意洋洋地说道:“我虽然生得粗大,但是作用最多。握、弹、捏、揪,哪一样不需要我呢?”“谁说你的功劳最大?还有我呢!”食指气愤地说道,“小主人写字的时候。还不是由我来控制笔杆的?指方向、拨电话,我是少不了的!”
这时,高高瘦瘦的中指站了出来。只见它挺挺身子,耸耸肩膀,骄傲地说:“我看功劳最大的还是我!你们干事,我都在一旁助阵。而且,我亭亭玉立,比你们都好看多了!”
“得了吧,别吹牛了。”无名指神气地说着,“我们干事的时候,你根本没在助阵。你就只顾着自己。倒是我,在小主人写大字的时候,把笔杆掌握得牢牢的,让小主人写出一手好字。”
“我的功劳也不小呀!”小拇指打断了无名指的话。“别看我个子小,力气也小,可是,你们做如何事情,都少不了我的帮助。”
五指兄弟就这样争着,吵着,喋喋不休。
这时,手掌大哥来了。它听了它
两分钟是长是短作文800字
两分钟,是长是短?它可以如白驹过隙,快如闪电,也可以慢如蜗牛,度分如年,这次上课老师带我们做了三个小测试,感受时间的长短。
测试一:两分钟的小练笔
第一个测试我们要用两分钟时间完成一篇关于自己外貌的小练笔。同学们一片哗然,两分钟怎么写得了一篇练笔呢?还没等我们发表完评论,老师开始计时了,“预备,开始!”有的同学立即奋笔疾书,但我和大部分同学却愣在那儿,什么?这就开始啦?怎么写呢?许多同学抓耳挠腮,我也在苦思冥想,“还有一分钟!”时间过得也太快了吧!我只好硬着头皮开始写作。再看看别人,我的同桌似乎已经彻底放弃了,把稿纸一丢,手撑着头,坐在那儿发呆。“时间到!”我看了一眼自己的大作——两行,28个字,一共才三句话,第三句还没写完,真是惨不忍睹,而那些奋笔疾书的同学已经写完了四行,真是自愧不如啊!
两分钟过得也太快了,如果不善于利用,无数个两分钟就这么浪费了。
测试二:两分钟的木头人
这两分钟,我们需要做一个木头人,我摆出了出拳的姿势,还是单脚站立的,还有更厉害的同学,头枕在桌子上,两条脚来了个倒立。一声令下,木头人游戏正式开始,一开始倒没什么,但还没过一会儿,有