两头蛇比喻什么人

一路有你，真好。

一路上，点点滴滴，是你感动我，一次次落泪，一次次感谢。你曾未笑我幼稚，浅浅的微笑，照暖我的心。

那盆水。

小时候，我顽皮弄坏了手，我见血从指尖流出，那透明的水慢慢被染红，颜色越来越深，害怕极了。奶奶为我担心，为我贴创口贴，背我去医院。为什么不是你，你在我的身边只是生气，很生气。我一直不知道，那时，你为什么不关心我。

六七岁的我，不懂。十六七岁的我，依旧没有答案。

那句话。

我在住院时，亲戚来看我，你也来了。我很开心，终于把你盼来了。“姑姑，姑父，阿姨。”我都叫了。唯有你，怎么也叫不出口。见到你，心里是酸酸的，很想哭，为什么？你离去，我还是没叫。不过是两个字，有什么好犹豫的？

当时的我想不懂，现在还是不懂自己当时怎么不叫你呢？

其实，在你来之前，我想了很久，你来时我一定要叫你一声“妈妈！”傻傻的我连这两个字都想了一个晚上和一个白天，最终，我的“排练”白费了。

回家以后，你疑惑不解地看着我，还是问了“我来看你的时候你怎么不叫我？”我沉默，不是不想回答，是真的不知道。

那条街。

从商店里出来，我很不高兴。我从来不说不喜欢那件要那件，只是沉默。你在我身后紧紧跟

要说我们班最爱抄作业的人，就要说我的“黄金搭档”周宇翔。就是拿一面墙挡着，也挡不住他的“抄”功，真是天下无双，让人防不胜防。

不信，你瞧——

那天，老师将试卷发了，我得了95分，只错了几道判断题，而他却没及格，试卷上全是红杠杠。我想：这下他又要抄我的了。果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向我的卷子瞟了一眼，又飞快地往自己试卷上抄，随后又看，又抄……就在他抄到最后一道题时，我将卷子收了起来。然后，故作镇定地问他在干什么？“看你长得帅呗！”他刚说完，我就感到身子一阵酸痛坐到了地上，他却在那里拍手叫好，等我再站起来时，他已将那道题工工整整地抄到了试卷上。同学们，你们说他的“抄”功是不是练到家了！

他还有一项绝技，旁人学不会。他能够眼睛看着你的作业，然后不停笔地在自己作业本上写，眼睛都不要看作业本的。

记得一次考试，老师仿照期末考试时单人单行的做法，一人坐一个座位，这下，周宇翔可傻眼了，旁边没人，没得地方抄。

照理说他应该吸取教训，不做南郭先生，可一会儿的工夫，他就将考试失利的事情抛诸脑后，照样抄抄抄。

哎，真拿

像庄子一样活着

他有鹰的犀利，更有鸽子的宽仁。他是庄子，眼里不问名利，心热叹息黎元。

庄子垂钓，守望精神家园。有一天，庄子在濮水垂钓，楚威王派两位大夫前去请他做官，他们对庄子说：“大王希望用国内政事来劳烦您！”庄子持竿不顾，回答到：“我听说楚国有一只神龟，死的时候已经三千岁了，大王用锦缎将它包好，放在竹匣中，珍藏在宗庙的殿堂上。这只神龟，是宁愿死去留下骸骨而显得尊贵呢，还是宁愿活着拖着尾巴在泥土中爬行呢？”两位大夫说：“宁愿活着拖着尾巴在泥土上爬行。”庄子说：“走吧！我将要拖着尾巴在泥土中爬行。”可见庄子能正确的认知自我，在反叛与孤独中，淡泊名利。

庄周梦蝶，达物我两忘境界。在《庄子·齐物论》中及在列，一天庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，只见自己仍是躺在床上的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？在《幽梦影》中有这么一句话，可谓点出了庄子哲学的精髓：“庄周梦为蝴蝶，庄周之幸也；蝴蝶梦为庄周，蝴蝶之不幸也。”不是吗？庄周化为蝴蝶，从喧嚣

你曾说撒哈拉是你的第二个故乡，是你永远的乡愁，你爱它的热烈，它的自由。可是，你知道吗？无数人爱你的洒脱、爱你的善良、爱你与身俱来的独特，你是满天繁星最亮的那颗，无可替代，你是我们心中永远的三毛。

你不爱呆在狭小的教室里上课，可是你却热爱读书，读书之于你来说是精神粮食，它会充实你的灵魂，它不会让你感到孤独，你甚至做出常人不敢想象的事情，初中时逃学去坟墓读闲书，因为那空灵、安静。旅行和读书是你生命中的两颗一级星，最快乐与最疼痛都夹杂其中。你没有数字观念，不肯为金钱工作，写作之初纯粹是为了让父母开心。当你无意之中看到一张撒哈拉沙漠的照片，感应到前世的乡愁，于是决定搬去住。你看，你想到了什么，就会去做，不顾任何人的反对，你毅然，你决然，你看到了一个不一样的世界，你去到了非洲的撒哈拉沙漠，多少人忍受不了的生存环境，你坚持了下来，并且热爱着它，你不愿意离开它，你爱它，也念它。可是，这么好的你，热爱大自然的你，快乐的你。安定的归属却突然急转而下，与挚爱的荷西锥心的死别，让你差点放弃生命，直到去了一趟中南美旅游，才终于重新提笔写作。接着，你开始尝试写剧本，填歌词，每次出手必定撼动人心。

你也爱着你的撒哈拉威的邻居们，即使你们是不同的民族，说这不同的语言，有着不同

我曾经在一本杂志看到一篇文章，上面是写在一座岛上，蛇与刺猬的故事。

在这座岛上，刺猬与蛇共同生长。刺猬因为长着一身刺，在危险时就会缩成一个球，所以让蛇不知该从何处吃掉他们。后来一种新型的蛇将刺猬一个一个吃掉了。这是什么原因呢？之后，有科学家来到这座岛上，发现：这根本不是什么新型的蛇而是之前那些不知所措的蛇。原来，那些蛇从刚出生，胃里就有一根刺，只要动一下，那根刺就会扎着它。一连几十年，那些刺被蛇给磨平了，所谓“十年磨一刺”，那群蛇才能将刺猬给吞噬。只有经历了痛苦，才能成王。

这些蛇如同：“台上一分钟，台下十年功”。别人在光鲜亮丽的舞台上能够闪烁着，是因为他们在舞台下不知付出了多少。每年国庆节的阅兵仪式，能出现在大众眼前的都是最优秀的。每天训练得脚都出血，汗留在眼睛里都不能擦。即使无论多么想家，都不能哭，不能回家。能考上好大学的，不知道有多少日子在废寝忘食中度过了。站在马路上的交警，不知道脑海中记了多少动作。

看了这篇文章，让我知道了蛇的坚强“十年磨一刺，只为有一日能吃掉刺猬。”

这让我悟到了一个道理，想要成功，就要经历磨难，有一颗不动摇、坚定的心，有朝一日，就会成功。

太好啦！我们终于又来到了迪卡侬运动超市。我的心情既高兴又兴奋，因为在这里可以练习我喜欢玩的蛇板。

蛇板其实跟蛇并没有关系，而是一种好玩有趣的运动器材，类似滑板。它中间有一根柱子，两头分别有一个脚踩的位置，每个脚踩的位置下面有一颗轮子。看上去很像中间有一座桥，连接着两座小岛，小岛被轮子撑起来。利用身体、双脚扭动让蛇板前进，前行的样子犹如蛇一般游走，所以叫蛇板。我玩的蛇板颜色是粉色，上面还有绿色的贴纸，很可爱。

蛇板学起来其实不难。我刚来到滑板区的时候觉得滑板比蛇板简单，因为滑板有四个轮子，而蛇板的轮子只有两个，所以我先玩了滑板。玩来玩去，还是一直摔倒，不会转弯。接着爸爸对我说：“蛇板虽然看起来只有两个轮子，很难学会，但只要掌握了技巧，再加上克服心里的恐惧就可以成功，所以看事物难不难不能光看外表！”

爸爸的话音刚落，我就找了一个试玩蛇板，激动的让爸爸教我。一开始爸爸给我示范了一遍，我看的目不转睛。接着他让我先学会站稳，因为我太过于紧张，所以一次次的摔倒一遍遍的尝试站久站稳一点，耳边一直响起不要放弃。最后，在爸爸的鼓励下我站的很稳了。爸爸又说：“刚才学会站上了蛇板，现在试着前进。”爸爸让我放松，两只脚的重心

蛇有人听了这个词，感觉很害怕，但是也有好处的。

蛇总的可以分为两大类，第一大类是有毒的蛇，第二大类是没毒的蛇，蛇是没有腿的动物，蛇大部分的是在陆地上活动，也有半树栖、半水栖和水栖的，身体上，有鳞片，蛇一般都是为虫、老鼠、为食。一般蛇的身长，一般为，50厘米——1米多，蛇的重量，为15克重，相当于，一只鞋子。

蛇的类型有很多，例如，美人蛇、青海蛇、竹叶青，眼镜蛇，……。

世界上最小的蛇是青海蛇一条青海蛇，和别的蛇相比，青海蛇较短，比其它的蛇，短10—15厘米之内。没毒的蛇，可以用它治病救人，例如蛇身上的蛇胆。毒蛇，和没毒的蛇是有区别的。有毒的蛇的头一般是三角形的；口内有毒牙，牙根部有毒腺，能分泌毒液；一般情况下尾很短，并突然变细。

在森林里，有的蛇，和树叶是一样的人根本就看不出来，蛇非常迅速，一口就可以把动物，要死并慢慢的把猎物吞到肚子里。蛇是最危险的在森林里要用“打草惊蛇”的方式来打蛇，但是大众蛇的几率很少，因为蛇的身子较柔软，很轻巧的躲开，所以请不要招惹蛇。

蛇是确实挺有用的，但是有毒和没毒的蛇你还是分辨不出来的。

今日有幸见到了一场鸟蛇之争，随时长不过四分钟，却是趣味横生。

长椅下有一蛇，不知有无毒。天空忽降一鸟，预捉拿此蛇。蛇嗅战争之火引，之不可避免。

一时。鸟先试其之，蛇反击，此蛇难惹。鸟预想治其，却无术，环蛇转之。

二时。斗争正式开启，鸟与蛇斗之。鸟欲攻之，蛇利其尾，弹跳，破起策之。

交手之时，忽闻翅扑，穹下一鸟。停落，观二争之。

对鸟，如神兵天降；对蛇，如烂肉一个。

蛇察觉之，大为不妙，三十六计，走为上计；

鸟察觉之，抓准时机，俯冲直下，欲捉蛇升；

蛇非废柴，加强警械，若有时机，反咬几口；

蛇虽警械，可也有虚，疏忽之间，弱点暴露。

鸟无处攻，后鸟却可，如若一攻，蛇必身亡；

论此后鸟，出乎意料，恍若未见，转身错机；

鸟不指望，一阵失望，蛇见此景，虽惊但喜；

转守为攻，步步逼近，鸟不得不，转攻变守；

因此后鸟，所举所动，鸟陷困境，蛇占优势。

三时。鸟被蛇摄，逼入路，背水一战，无奈之举；

此时此鸟，汉之韩信，除有一点，孤军奋战。

四时。鸟突攻之，相当迅猛，有如秦国，虎狼之师；

豪无防备，措手不及，忙唬此鸟，留气喘之；

遍体鳞伤，蛇已愣住：“此只疯鸟，打入鸡血！”

休养生息，大势已去，逃之夭夭，察觉此意，挡之去路；

蛇逼无奈，眨眼之时，纵声一跃，趴与其身，死命不松；

鸟未

看了这个作文题目，你一定会想：“我们两个人是四只脚，怎么可能是三只脚呢？”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧！

今天上作文课，老师神神秘秘地拿了一团毛线，我们脸上充满了疑惑，上作文课，拿一团毛茸茸的毛线干什么呢？我们好奇地讨论着，经过张老师给我们介绍，今天玩的游戏叫作“两人三足”。

游戏规则是：两个人分一组，把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上，两人合作在客厅绕一圈，用时最短的组的胜利。

我和晓贝一组，游戏前，我们俩东倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，练习了好一会儿，终于找到了一个小窍门：我们的脚要迈得一样“长”才行，不然的话就容易摔倒。比赛开始了，我们用石头剪刀布来决定顺序，结果我们第三组走，我高兴极了，这样我们就可以多观察一会儿别人怎么走啦！轮到我们走时，我和晓贝都好紧张，手都不停地发抖，脚也被扯得好痛，但我们牢牢记着练习时找到的窍门，“一二、一二”地喊着，我们的速度加快了许多，最后，仅用时9秒，就达到了终点。我们胜利了！我们欢呼、跳跃，像在庆祝一个重大的节日！

许多人没玩过这个游戏，一起来玩吧，只要坚持，就能取得胜利！

暑假，爸爸给我报名参加了陆军夏令营。那里有许多活动，拔河、水弹枪战、定向越野等等，其中，我最难忘的是“两人三足”游戏。

两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿，然后向前走，锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了“战书”，明日开战，只有一天的训练时间。

艰难的训练开始了，“一二一二。”一声声口号清脆响亮，但没过一会儿就夹杂了不和谐音，“等一下”、“你快点儿”、“哎哟，我脚疼”。一遍又一遍，大家总是练不好，三个小时过去了，我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号，脚却没有按口号踏步，最重要的一点是，有些人习惯性地先出右脚，搞得搭档只能跳着往前了。

我们重整旗鼓，继续投入练习。一数抬右脚，二数抬左脚，“一二一二……”响亮的口号，整齐的步伐，没有了嘈杂声。

比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上，“一二一二……”一百六十多人一起上场，口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果，我们赢得了比赛。

这个游戏