两年半是多久

你我一同在屋檐下长大，童年里有我必有你。然而，我们都不可能永远离开我们温暖地家，我们终究要飞到更远地地方，我们彼此心连着心。

当你上初中时，那是我们的第一次分离。犹记的那一天，天灰蒙蒙，已经听见厨房发出的蹦撞声。我迅速下床跑了过去，那是妈妈在为姐姐做早餐。待到早饭时，我坐在你的对面，我们始终不敢直视，嘴里难以下咽。在爸爸地催促下，你只好嚼了几口，缓慢地放下碗筷。 看着你瘦小地身子，拖着行李箱，泪水拼命地在打转。我知道，你很快就会回来的。可是，我害怕你被瘦小别人欺负，担心你第一次离开家不习惯，饭堂伙食差你能否吃饱……当你回过头时，看着我依然站立在家门口，你大声地说回来时我会买好吃的给你。你的离开意味接下来的两年，没有人和我争吵玩闹。没有人和我一起做家务，没有人会弄哭我又逗我笑。

等待了两年，我屁屁颠颠地跟着你的脚步也上初中了。我们又可以一起回家，尽管摸着天黑才到家。回来时却被挨骂一顿，但我们也是微笑地用眼角瞧了一眼对方。后来，你没有选择读高中而是去更远的地方读卫校。我知道，你这一去，就也许一个学期也回不了几次。 周末每次回来时，我总会第一个打电话给你，听到你亲切地声音，心情舒缓多了。每次盼望着你的回来，不仅仅是因为你为我

【体验两分钟】

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经

两年后的我：

你好！

首先来自我介绍一下，我是来自两年前的你。刚刚步入初中生活，正在努力调整着自己的状态。你现在应该已经上初三了吧？科目是不是越来越难了？学业也更紧了吧？不过我相信，只要你认真努力，就一定能够战胜那些困难险阻。希望你能尽快适应初三的节奏，跟上大家的步伐，保持自信，在不久后的月考中取得理想的成绩。

谈到节奏、步伐，便不得不提一下——你的拖延症改掉了吗？在快节奏的初中生活，尤其初三，拖延症可谓是阻挠我们前行的最凶狠的拦路虎了。我希望你已经改掉了这个坏毛病，学会如何在有限的时间里把更多的事情做好；学会今日事，今日毕，把当天的计划认真完成，不拖到下一天；也学会提高自己的学习效率，学习质量，让自己每一次学习后都能有更多的收获，而不是走马观花、一带而过。如果这个坏毛病依然困扰着你，那你可要小心些了——即将中考，谁不是分秒必争？谁在这个节骨眼上不紧不慢了，谁就会被落下。别再用宽慰的言语催眠自己了，世间最马虎不得的，便是时间。

这两年来，你是否一直在努力着，不曾懈怠过？也许你偶尔会喊苦喊累，但你要坚信，你所付出的努力，都会为你的成功之路奠基。我们是少年，是最有活力的群体；我们要用最积极的态度面对学习。只

每一个在中考失利了的我们在高考都是很希望自己考取一个好的成绩吧！即使是在中考成功了在高考也不容松懈。

两年的高中时光已经一流而过，不复归来。高考也已经结束了三天。我怀着既欣喜又害怕的心理等待着，也许我会考上第一志愿的那所学校，但也许我会被第二志愿录取，最后我也可能只上了专科。

我一天天的等待着通知书的到来。终于，在门外一个小哥叫着“你的快递到了，麻烦签收一下。”退开门，原来是邮政快递，我顿时清醒，只见快递小哥手上拿着一个薄薄的看似信函一样的小包裹。我飞奔的跑过去，接过了它。我知道那是我的通知书到了，赶紧回到屋里拆了起来。打开了，没错，就是录取通知书，看着录取通知书上的那几个大字，我激动到流了眼泪，真的，真的，真的考上了！我的第一志愿。

两年的辛苦没有白费，有努力就有回报，很庆幸在仅剩的两年时间里我考上了那所理想的本科大学。曾经的中考一败涂地，现在的高考我一定要赢。

想想曾经的努力，真的，没有它我也可能也不会考上，再看看现在拿到它的欢喜，真的，我成功了！

【写给两年后的我】

戴琦

在你看到这封信的时候，应该已经是在2020年了吧，现在你的还好吗？周围有好朋友陪你一起同甘共苦吗？你有没有被世界排斥呢？还有现在的女是在理想的那所高中吗？

无论考到还是失利了，现在的我可以问心无愧的告诉你，现在的我十分卖力地在学习，每次都会超额完成任务，所以我没有什么可后悔的，倒是你，你怎么样了，还在继续当班长吗？还是名列前茅的那个优秀生吗？你现在有没有达到我在这时定的目标呢？如果没有，不要灰心，跌倒了就爬起来嘛；如果达到了，那真是可喜可贺啊！

愿你被世界好好的爱，不被伤害，愿你的每一天都会更加美好。

【写给两年后的我】

王嘉瑶

愿你走出后半生，归来仍是少年。——题记

两年后的你已经踏上中考之路，就算是刚开学，距中考也仅剩300多天。中考的警钟早已敲响，时刻提醒着我们人生一大转折点——中考的到来，也在警示我们，在这几年初中生涯中，学到了什么，错过了什么。

现在的你是否还保持初心，不断向前，努力上进？还是在经历几次失败之后，感觉前途渺茫，对未来不抱任何希望？现在刚开始初二生活的你要告诉即将中考的你，失败乃兵家常事，一点点失败不能打倒你。烂泥是扶不上墙的，难道你甘愿平庸？甘愿放弃你的梦想和你

有人说两分钟很长，像是滚滚的长江那般，有人说两分钟短，有如分针咯噔一转，就到了。

老师这就让我们来体验一下“两分钟”有多长。首先，老师笑着说：“第一次，我们画教室。请你把教室里的设施全部写完。两分钟开始！”随着老师的一声令下，我们的笔就像小鸡啄米一样也震动了起来。教室逐渐安静下来，天地间就只留下笔尖的沙沙声和我们急促的呼吸和心跳声了。时钟在滴答滴答地走着，这时忽然听见老师说：“30秒过去了！”我的心一紧，心想：天呐，这么快！我才写完开头呢！想到这里，我的笔里不禁又快了几分。再看别人，一样是快速地写着，两眼直直勾勾地盯着洁白的稿纸，丝毫不敢懈怠。我又扭过头来，继续写着自己的作文。“又过了30秒！”老师的声音骤然响起，我不禁被吓了一跳。“啊！这么快！”我不禁有点茫然了。只得抓紧地写。直到老师说：“停！”我才停了下来，这两分钟真是奇短无比，我只写了100字多一点点，我的心顿时凉了半截，哭丧起了脸。

接下来，老师让我们玩“木头人”。老师倒数：“三、二、一…&hel

两分钟可以干吗呢？两分钟可以跳300个绳子，两分钟等于120秒，两分钟可以写一页字……两分钟到底有多久？大家议论纷纷。

两分钟可以写多少字呢？我们来做个实验。大家仔细观察并描写陆老师家北面墙上挂的一幅画，只见画上画着雪白的雪，边上还有一个吊篮，吊篮上有很多叶子，它们有的是星形的，有的是椭圆形的……当老师拿着手表告诉我们已经过了20秒的时候，我心里一惊，眼睛瞪得比铜铃还打，手中的笔依然是在奋笔疾书，但我才写了没多少字，我的头上已经开始冒汗了。小丁在那儿小声说：“靠，我才写了几个字，已经就20秒了，这可怎么办？”过了一会儿，老师又开始报时间了：“已经一分钟了！”我看了看写的字，真是太慢了，这样根本就不能写满100字。这时我抬头看看四周，旁边有的同学时不时站起来观察下房间；有的同学抬头相互笑笑，不知道在干什么。老师等了一会说：“加油，还剩5秒！”我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转，不得了！不得了！怎么办，我还有一大堆没写呢！算了，能写多少就写多少吧！我悄悄地又环顾了下四周，只见这时有的人不写了，直接放下笔在笑；有的人大声抱怨着怎

今天，我在作文课上，朱老师让我们玩一个叫两分钟有多久的游戏。

刚开始老师叫我们在本子上写出“我们的教室”，一直写到老师喊“停”为止。老师看着表，就突然喊“开始！”我们迅雷般的拿起钢笔开始写。这时教室一点响声都没有，掉根针都能听到，直到老师喊“停！”我们才放下钢笔。我觉得刚才的两分钟太慢了。

第二轮就是“木头人”游戏，规则也是等老师说开始的时候，我们就不能动，要是动一下，就该下场。开始了，我们摆的姿势各种各样，有的同学是盗版阿弥陀佛，有的同学是两眼发直，两个指头指着头，非常搞笑。还有的……这次的两分钟比第一轮还慢。

第三轮是“自由活动”，没有规则，只是想干什么就干什么，但是只有两分钟。老师喊“开始！”我就拿起我的晶码游戏机玩了起来。正当我玩的非常投入的时候，老师突然喊“停！”这次的两分钟过的好快。玩的时候时间过的好快。

通过三次“两分钟有多久”的游戏，我明白了，今后一定要珍惜时间，要把握时间，要把时间用到该用的地

关网，低头，想要回避，却躲不了现实的压抑；讥讽，嘲笑，果如预料，围城般袭来；沉默，隐忍，万里昏沉，那前程的尽头是奈何桥畔吗？

万万想不到结果是失败的哭诉，再无助，也无济与事。纵然当年豪情，顷刻心如灰土。不必分析，不用反思，不需总结。往事徒然，在意什么？痛苦什么？回首什么？刹那间世静似太古，看得见自己的灵魂，在真空中蠕动……

传说中的十二载寒窗，寂寞深夜中的守望。无数次跌到与站立，等待的尽头却不是阳光。阴暗的天气，卑微的过程，虚往的结果。提笔又嗟叹，往事历历在目，这是失败者固有的回顾吗？草拟全无，徒增笑料。空难复言，一时骨销……

总告诫自己：平庸的人活在自己的世界里，却没活出自己；不凡的人活在他人世界里，却活出了自己。一个人，就是一个单位，生命的历程不同，人生的意义也就会不同 。十八年的青春，用一个镜头特写时，却没摆好姿势。云烟过眼，稍纵即逝。失败后更需要勇气，莫大的勇气，重拾信心，重挽尊严。且示自己，人生的起伏又何止在高考呢？

真正的人生就是一场马拉松赛跑，开始的领先并非那么重要。如此设喻，一时释然。已经是到了连自己都对不住却还要存活下去的地步了，这样的人，还会犹豫吗？

十八立志，最重要的就是要有

雏鹰长出了翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇入大海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。

——题记

我站在镜子面前，注视着镜子中的那个我。我经过十三个春夏秋冬，我逐渐长大，不知不觉中褪去了孩童的稚气，慢慢替换成阳刚之气。我知道，这是我成长的征兆。当下正值青春，在这儿我们尽情挥洒自己的画笔，勾勒出自己的志向。有的人渴望自由，因为自由代表着无拘无束；有的人渴望学习，因为学习可以探索万千世界的奥妙；而我渴望着成功，渴望在两年后的现在可以踏入一所理想的高中。

我渴望着成功，成功可以带来喜悦，使我感到我的努力是值得的，我没有浪费光阴。然而成功并不是信手拈来，而是用自己一点一点的汗水座位台阶来铺垫的。有的人成功，有的人失败；有的人的一生是精彩的；有的人一生是碌碌无为的。这一个个的事例都是对我的启示。

人生就像是攀登一座座陡峭的山峰。然而有一天分水岭，连接着两条通往远方的路。要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就会离你越来越远，你只能远远地看他从你身边走过，直到永远消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远面带微笑，直到抵达成功的彼岸。

成功之路是充满荆棘的，曾经的自己也摔