两斤什么概念

考大学的概念是什么？ 这是我一直在想的问题。

考大学就是为了以后能让 家人过上好的生活，报答他们的养育之恩．他们为我付出的就像海水一样深千尺。我不能辜负他们的呀，那样我父母会在我面前哭的。我太了解我的父母了对我爱了。

但是，我感觉梦想里我那样遥远，可望不可及． 因为我的成绩并不是理想，我好怕让我父母流泪，真的好怕。高考的气氛像早上的咖啡一样浓烈，让我的心顿时像被敲着午时的钟声，好怕它会响起来。

考大学的概念就是为了使自己生活多一份精彩，过着井然有序的生活，使人感到比较充足。

有时候，我感觉梦想离我很近很近 。好象只长差一步，我便可以成功啦 。那一步就是坚持坚持的明天就是希望 。明天的希望让我们忘记今天的痛苦……

载着家人给我的祝福 ，我的大学梦将会有希望啦。

近来听到一些说法，表示对“概念”的掌握，有助于学习成绩的提高。这或许没错，或者说，就应对考试而言，掌握概念显得尤为重要。

概念，作为将一件客观事物与另一件区分开来的工具，自古以来即已多受重视。没有概念这个利器，许多事物不得以阐明，外界的光芒不能返照于灵魂，灵魂因此不易精确地体认这个世界。

举例而言：现代人的焦虑，多来自于“现代性的异化”。这个概念汲取了马克思主义者有关“异化”的说法，简单说来，就是一件事物的发展，到最后制约了其本身的发展。如果没有这个概念的概括，许多事物描述起来要颇费几番心力。

然而，在处理问题的时候，更需要跳出概念，从底层逻辑出发。

于是乎，有了“数学建模”这门学科的精髓。

数学建模的精髓，个人认为不在于求解，而在于构建模型的过程。

从底层逻辑出发，列写既定事实，将其指标化，同时，更为关键的是，构建约束条件。

在约束条件的基础上，根据物理、化学等学科的基础知识，将客观实体描述出来。

然后反代入初值，检验输出的范围是否符合预期。

每一步，都是基于事实，而较少使用纯粹的概念。概念在这里只起到辅助的作用。

并不是说概念不重要，而是，除了掌握概念，更要从实际

今天，我读了一本书，名叫《三斤水，千斤爱》，这本书让我感受到母爱是那么的伟大！

在一个干旱的地区，极度缺少水源，每天全靠驻军从远处把水运来，并且每家只能分到三斤水。一天，驻军照常从远处把水运回来，可是却被一头老牛挡住了去路，驻军没有把它放在眼里，于是下车呵斥，但老牛就像石头一样矗立在那里，有些心急的士兵便拿出火把，妄图想把老牛吓跑，可是老牛还是纹丝不动。主人听说后，恼羞成怒地跑了过来，用鞭子狠狠地抽打老牛，老牛发出一声声哀嚎，可它还是稳稳地站在那里，眼里含着泪花，士兵们感动地哭了。其中一个士兵说：“我们就违反一次规定，给这头老牛三斤水吧！”士兵把水放在老牛面前，令人惊讶的一幕发生了，老牛没有喝一口水，它“哞哞”地叫着，突然，从远处的山丘上跑来一头小牛，小牛一看到水，便贪婪地狂饮起来。老牛看到小牛那么快活，自己也开心地笑了。士兵们看到后，感动不已。

生活中，我们的父母何尝不像这个故事中的老牛。每当吃饭时，他们总会把最好的饭菜夹给我们；不管有多忙，他们都会放下手中的活，为我们辅导作业……尽管这样，我们却从没说过一句感恩的话。今天，我要说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了

“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。”我拿到了书，翻开了开章，发现了这么一句话，我不知道为什么要有一个35公斤的希望？于是，我带着好奇心读了下去。

这本书写的是一个真实的故事，主人公格雷古瓦一上学就会觉得肚子里面有硬块，所以，他是一个不爱上学的孩子。因为他学习不好，而且不喜欢体育，各项指标都不及格，被迫退学。后来由于爷爷老莱昂的鼓励，格雷古瓦鼓起勇气给校长写了一封信，奇迹般地被录取了。但是，爷爷老莱昂身体不好住院了，最后，爷爷来到学校找他的多多，他们爷孙两又相见了。

在这本书中，老莱昂虽然是格雷古瓦的爷爷，但是，在平时，老莱昂更像是格雷古瓦的好朋友。当格雷古瓦在学习上遇到挫折的时候，老莱昂就像冬日里的一抹阳光，给格雷古瓦带来温暖。当格雷古瓦遇到事情，不知如何抉择的时候，老莱昂就像一个准确的箭头，给格雷古瓦指引方向。正是因为老莱昂，所以，格雷古瓦才会有希望，有了一个35公斤的希望，这样，格雷古瓦才有了动力，要好好学习。

其实，在我们的生活中，每一个人都要有一个希望，这样，我们才可以有动力！就像我的好朋友张璐瑞，以前的时候，她也只是一个不喜欢上学的孩子，她的父母老师说他是“烂泥扶不上墙”

21世纪，一个科技发达的时代。而我们就生活在这样的时代。从父母那个年代到我们现在，不得不说，科技发展的速度让我们都为之惊叹！随着科技飞一样的发展，越来越多“共享”出现在了我们的生活中。

什么是共享呢？所谓共享，就是公共享受的意思。共享使我们的生活更加方便！现在越来越多的城镇，区都会有共享单车的身影。共享单车使我们生活更加方便，出行更加“绿色”。为什么这么说呢？因为共享单车的使用很快捷，在没有“共享”的时代，想骑自行车出门，如果没有还需要买，而现在有了“共享”人们会更多的地选择这种共享单车。为什么说出行更加“绿色”呢？因为一旦很方便的事大家都会去做，而人们骑共享单车的越多，就映照了“低碳生活”的宗旨。

可现在，共享的资源不只局现于“共享单车”而是有多种多样，比如：共享书店、共享篮球啊等等。这样共享资源就是源于我们的生活。越来越多的共享资源使我们的生活更加方便，快捷。

不得不说，“共享”这个词现在范围越来越广，越来越大。随着这个词的变化，我们的生活质量更加好！也与

合上书，闭上眼睛，我开始默默地回顾，沉思这本《35公斤的希望》的意义。

这本书，讲述了格雷古瓦，一个闻到学校的味道就会肚子疼，被留级两次，甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。他被退学后，没有人愿意收下这样的学生，渐渐地，他失去了希望。但在他的爷爷的关心鼓励下，他勇敢起来，给一所学校的校长寄去了一封信，他成功了，通过考试后，他被这所学校录取了。而且，在这所学校里，他得到了以前从未得到过的友谊，支持，包括老师在内，没有人瞧不起他，尽管他学习成绩不好。他还成功地在这所学校里突破了自我，做到了以前从未做到过的事情。

他成功是因为什么？信念？关爱？希望？也许都有吧。在初期，他在学校受到挫折与打击后，去爷爷奶奶家寻找安慰。他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。他们的关系很融洽，丝毫没有代沟，就像是两位好朋友。在他伤心时，他来到了爷爷家，在爷爷家的储藏室里，爷爷给他讲故事，告诉他要振作起来，努力拼搏。他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝，挂住他，不让他跌下去，又像是黑暗中的一抹阳光，给他希望，让他拥有前行的力量，重新拥有面对生活的希望。但是，这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了，因为他被退学了？并不完全是这样。更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的信念，老莱昂

今天，我看了一段视频，这个故事讲述的是一个名叫杨六斤的孩子六年来艰苦的生活。杨六斤六岁时爸爸得了重病而去世，妈妈也因这场事故而改嫁，随后不久爷爷奶奶也相继离世，七岁时六斤就成了孤儿，被接到了堂哥家，堂哥常年外出打工，六斤只能一个人孤独地生活。

12年来，六斤每天都要起早贪黑地帮邻居家喂猪、放牛，早饭通常都是草蘸辣椒拌米饭，为了赶时间，六斤常常忘记带筷子，他就随手把山坡上的树枝折断当筷子。青草填肚，捕鱼解馋，嘴馋时六斤就用自制的捕鱼工具到水库捕鱼，虽然每次只能捕到很少很小的几条小鱼，但这足足能让六斤过上一把肉瘾。上游捕鱼，下游洗澡，一个水库成了六斤的天然浴池，他用树叶当毛巾，洗衣粉当洗发露。他的衣服破了只能自己缝补，手受伤了也只能自己用纸简单的包一下。

看了这段视频我觉得很心酸，我们再和他比一比，每天都有爸爸妈妈的陪伴，平时都能吃上大鱼大肉，不用去替别人放牛、喂猪，生活在蜜罐里的我们是多么幸福呀！所以我们要珍惜现在的生活，学习六斤那种不向命运低头，坚忍不拔，乐观豁达的精神，努力学习，长大后做一个对社会有用的人。

记得很小的时候，我拿着一张钞票，对母亲说：“妈，来一斤母爱！”当时的母亲只是笑着捏捏我的脸，并没有说什么。直到现在，我才明白：母爱是不能用量来形容的。

记忆中的母亲，头发长长的，一张清秀的脸，一双深邃的眼睛，一双光滑的手。而现在的母亲，头发微有点发白，布满皱纹的脸，一双慈祥的眼睛，一双粗糙的手。而这些都拜我所赐，这无疑让我增加了愧疚感。

我的母亲是一个地道的农村女教师，一身浓厚的书香味整天都在我身边打转。那是六年级的时候，快毕业考试了，每天晚上都得学习。而母亲也每一个晚上都陪在我身边，帮我拿拿资料，倒到开水……忙完之后，总会静静地坐在一旁，即使再困也不睡。因为她担心我寂寞。直到我睡觉，她才起身。每到这个时候，她都不忘捎上：“要盖被子，别着凉。”可是每晚到半夜，她总会跑到我床边给我盖被子。因为我经常会踢被子。直到现在，我睡觉很安心，我知道妈妈一直会在我身边。

记忆中的母亲，很少打过我，几乎可以说没有。可是那次她狠狠的打了我，只因为我逃课去玩。那次我哭的很厉害，最后干脆就不跟母亲说话了。后来，母亲又亲自拿药给我擦，边擦边给我讲做人的道理，我当时也没多大在意，没有注意母亲梗咽的话

一张微不足道的纸能变成“千斤顶”？快跟着我一起看看吧！

我先准备好工具：三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。

我先把三张纸平铺开来。可是，纸却像被施了魔法一样，总是跳来跳去。经过一翻周折，终于把纸摆平了。

随后，我先把双面胶拿了过来，把它撕开后粘在纸上，再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨，双面胶就完完整整地印在了纸上。

我再努力地给它们来个“微型整容”，先把一张加工过后的纸拿过来，再把纸咕噜咕噜转个优雅却不失风度的圈，一个实验道具——圆柱，就大功告成了！我再把一张纸折一下，随后与双面胶来个“亲密接触”，一个长方体就完成了！把纸折两次，留下两道印迹，再与胶重合，就做好了三棱柱。

实验正式开始了！

实验步骤：把做好的实验道具竖立起来，把书放在上面，承重最高本数的获胜。

我先把一号种子选手——三棱柱拿出来，它究竟可以承受几本书的重量呢？一本、二本……随着书越堆越高，我的心也越来越紧张。呯！书全掉下来，三棱柱只能在五本停留了。

随着一号

我的姥爷是个集邮迷，邮册里摆放着各个年代具有各种意义的邮票。但在这些花花绿绿的邮票中，一张“邮票”却与众不同，引起了我的格外注意。

只见这张“邮票”是长方形的，粉白色的底儿，粉紫色的三个大字“伍市斤”格外醒目。在字的下面还写着1966年，字的旁边是一幅高架桥和河流的风景图，风景图上两行小字标着“中华人民共和国粮票部，全国通用粮票。”

“粮票？”我满目疑惑的看着姥姥，姥姥似乎懂得我的想法，便将“粮票”的故事娓娓道来。

姥姥说：“这张粮票，算起来已经40多岁了吧。在我和你姥爷年轻的那个时代，粮票可是人们的抢手货。那时物质太缺乏，我们国家每年生产的粮食数量有限，不可能满足所有人的需求，为了让大家都有粮食吃，我们国家就使用了配给制，让大家拿着粮票粮本到粮店换粮食吃。”，“如果不够吃怎么办？”我忍不住问，“不够吃也没办法呀，饭量小的还行，饭量大的人就只能吃半饱，你姥爷那时就年轻，食量大，但每顿饭他却只吃半饱，然后把粮食留给你的太奶奶和比他年龄小的弟弟和妹妹吃