两斤是多重

俗话说，眼睛是心灵的窗户，那么微笑便是打开窗户的钥匙，可见微笑是具有多重意义的语言，能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言，在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手，但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后，他的母亲总会向他投去肯定的微笑，这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量，能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大，使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑，想想牛顿还会有现在的成就吗？我想不会，可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言，在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮，成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人，更能鼓舞人，在不同的地方运用微笑的方式不同，所表达的意见也不同，他往往能造出一块好钢，即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言，在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震，当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑，这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这

蹉跎莫遗韵光老，人生惟有读书好。

——题记

书有多重要？我想，人与书就犹如鱼和水一样，是不可分割的，是人生中必不可少的东西。

清晨，阳光暖洋洋的洒在人们身上，湛蓝的天空中，白云悠悠的飘着，小鸟在枝头欢快的唱着歌儿。我在大街上闲逛着，心里空落落的，突然我在一家书店门前停下了脚步，站了半晌，才拖着沉重的步伐走进了书店，书店里安静的只听得到书页翻动的声音。角落里一个小女孩轻轻的捧着书，津津有味的看着，仿佛已融入了书的世界。走到书架前，书架上的书琳琅满目，让我的心微微的触动，目光扫过书架的书，最终停驻在一本《成语故事》上，将它轻轻的拿出，小心翼翼的翻开，恍若翻开了我的书之记忆，依稀记得我的第一本书就是《成语故事》，空落的心被瞬间填满，我急匆匆的回到了家。

在书架上的角落里找到了被尘封已久的《成语故事》书面上布满了灰尘，书本有些泛黄和破损。在我擦净书本上的灰尘后，急切的翻开了《成语故事》。一个下午我都沉浸在《成语故事》中，负荆请罪让我懂得了知错就改；越王勾践，让我不禁感叹越王坚定的意志，使我懂得了做事要有毅力；三顾茅庐，让我看到了刘备的诚心，使我明白做事要诚心诚意。直到最后一抹余晖洒在桌面上，太阳落山，夕阳无边时，我才合上书，轻轻一嗅，

今天，我读了一本书，名叫《三斤水，千斤爱》，这本书让我感受到母爱是那么的伟大！

在一个干旱的地区，极度缺少水源，每天全靠驻军从远处把水运来，并且每家只能分到三斤水。一天，驻军照常从远处把水运回来，可是却被一头老牛挡住了去路，驻军没有把它放在眼里，于是下车呵斥，但老牛就像石头一样矗立在那里，有些心急的士兵便拿出火把，妄图想把老牛吓跑，可是老牛还是纹丝不动。主人听说后，恼羞成怒地跑了过来，用鞭子狠狠地抽打老牛，老牛发出一声声哀嚎，可它还是稳稳地站在那里，眼里含着泪花，士兵们感动地哭了。其中一个士兵说：“我们就违反一次规定，给这头老牛三斤水吧！”士兵把水放在老牛面前，令人惊讶的一幕发生了，老牛没有喝一口水，它“哞哞”地叫着，突然，从远处的山丘上跑来一头小牛，小牛一看到水，便贪婪地狂饮起来。老牛看到小牛那么快活，自己也开心地笑了。士兵们看到后，感动不已。

生活中，我们的父母何尝不像这个故事中的老牛。每当吃饭时，他们总会把最好的饭菜夹给我们；不管有多忙，他们都会放下手中的活，为我们辅导作业……尽管这样，我们却从没说过一句感恩的话。今天，我要说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了

“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。”我拿到了书，翻开了开章，发现了这么一句话，我不知道为什么要有一个35公斤的希望？于是，我带着好奇心读了下去。

这本书写的是一个真实的故事，主人公格雷古瓦一上学就会觉得肚子里面有硬块，所以，他是一个不爱上学的孩子。因为他学习不好，而且不喜欢体育，各项指标都不及格，被迫退学。后来由于爷爷老莱昂的鼓励，格雷古瓦鼓起勇气给校长写了一封信，奇迹般地被录取了。但是，爷爷老莱昂身体不好住院了，最后，爷爷来到学校找他的多多，他们爷孙两又相见了。

在这本书中，老莱昂虽然是格雷古瓦的爷爷，但是，在平时，老莱昂更像是格雷古瓦的好朋友。当格雷古瓦在学习上遇到挫折的时候，老莱昂就像冬日里的一抹阳光，给格雷古瓦带来温暖。当格雷古瓦遇到事情，不知如何抉择的时候，老莱昂就像一个准确的箭头，给格雷古瓦指引方向。正是因为老莱昂，所以，格雷古瓦才会有希望，有了一个35公斤的希望，这样，格雷古瓦才有了动力，要好好学习。

其实，在我们的生活中，每一个人都要有一个希望，这样，我们才可以有动力！就像我的好朋友张璐瑞，以前的时候，她也只是一个不喜欢上学的孩子，她的父母老师说他是“烂泥扶不上墙”

合上书，闭上眼睛，我开始默默地回顾，沉思这本《35公斤的希望》的意义。

这本书，讲述了格雷古瓦，一个闻到学校的味道就会肚子疼，被留级两次，甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。他被退学后，没有人愿意收下这样的学生，渐渐地，他失去了希望。但在他的爷爷的关心鼓励下，他勇敢起来，给一所学校的校长寄去了一封信，他成功了，通过考试后，他被这所学校录取了。而且，在这所学校里，他得到了以前从未得到过的友谊，支持，包括老师在内，没有人瞧不起他，尽管他学习成绩不好。他还成功地在这所学校里突破了自我，做到了以前从未做到过的事情。

他成功是因为什么？信念？关爱？希望？也许都有吧。在初期，他在学校受到挫折与打击后，去爷爷奶奶家寻找安慰。他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。他们的关系很融洽，丝毫没有代沟，就像是两位好朋友。在他伤心时，他来到了爷爷家，在爷爷家的储藏室里，爷爷给他讲故事，告诉他要振作起来，努力拼搏。他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝，挂住他，不让他跌下去，又像是黑暗中的一抹阳光，给他希望，让他拥有前行的力量，重新拥有面对生活的希望。但是，这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了，因为他被退学了？并不完全是这样。更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的信念，老莱昂

两分钟，是长是短？它可以如白驹过隙，快如闪电，也可以慢如蜗牛，度分如年，这次上课老师带我们做了三个小测试，感受时间的长短。

测试一：两分钟的小练笔

第一个测试我们要用两分钟时间完成一篇关于自己外貌的小练笔。同学们一片哗然，两分钟怎么写得了一篇练笔呢？还没等我们发表完评论，老师开始计时了，“预备，开始！”有的同学立即奋笔疾书，但我和大部分同学却愣在那儿，什么？这就开始啦？怎么写呢？许多同学抓耳挠腮，我也在苦思冥想，“还有一分钟！”时间过得也太快了吧！我只好硬着头皮开始写作。再看看别人，我的同桌似乎已经彻底放弃了，把稿纸一丢，手撑着头，坐在那儿发呆。“时间到！”我看了一眼自己的大作——两行，28个字，一共才三句话，第三句还没写完，真是惨不忍睹，而那些奋笔疾书的同学已经写完了四行，真是自愧不如啊！

两分钟过得也太快了，如果不善于利用，无数个两分钟就这么浪费了。

测试二：两分钟的木头人

这两分钟，我们需要做一个木头人，我摆出了出拳的姿势，还是单脚站立的，还有更厉害的同学，头枕在桌子上，两条脚来了个倒立。一声令下，木头人游戏正式开始，一开始倒没什么，但还没过一会儿，有

今天，我看了一段视频，这个故事讲述的是一个名叫杨六斤的孩子六年来艰苦的生活。杨六斤六岁时爸爸得了重病而去世，妈妈也因这场事故而改嫁，随后不久爷爷奶奶也相继离世，七岁时六斤就成了孤儿，被接到了堂哥家，堂哥常年外出打工，六斤只能一个人孤独地生活。

12年来，六斤每天都要起早贪黑地帮邻居家喂猪、放牛，早饭通常都是草蘸辣椒拌米饭，为了赶时间，六斤常常忘记带筷子，他就随手把山坡上的树枝折断当筷子。青草填肚，捕鱼解馋，嘴馋时六斤就用自制的捕鱼工具到水库捕鱼，虽然每次只能捕到很少很小的几条小鱼，但这足足能让六斤过上一把肉瘾。上游捕鱼，下游洗澡，一个水库成了六斤的天然浴池，他用树叶当毛巾，洗衣粉当洗发露。他的衣服破了只能自己缝补，手受伤了也只能自己用纸简单的包一下。

看了这段视频我觉得很心酸，我们再和他比一比，每天都有爸爸妈妈的陪伴，平时都能吃上大鱼大肉，不用去替别人放牛、喂猪，生活在蜜罐里的我们是多么幸福呀！所以我们要珍惜现在的生活，学习六斤那种不向命运低头，坚忍不拔，乐观豁达的精神，努力学习，长大后做一个对社会有用的人。

过年大扫除，妈妈让我下去扔垃圾，我奉命拎着垃圾袋来到楼下。小区的门口有两个垃圾箱，左边的离我们近，右边的离我们远一些。

眼看着左边的垃圾箱，垃圾满满。我心中犹豫了一下，要不要扔到右边的垃圾箱？看着过路人奇怪的眼光，似乎在说，为什么不扔在这，你当你是环保大使啊？我两眼一闭，心头一紧，唰的一下甩了手臂。垃圾就像轮子一样在空中转了一圈，落在了地上。我转身准备离开，就在这时，我突然看到一个小女孩在和他的妈妈争吵起来，妈妈说：“乖女儿，你看，大家都扔在这，反正明天有阿姨来打扫，你就扔这儿吧。”小女孩却说，妈妈，我可不能这样做，这边垃圾满了，再扔就到马路上了，我们要爱护环境呀，我要到那边的到垃圾箱去。妈妈似乎等得不耐烦了，抢过小女孩手上的垃圾袋，将垃圾袋扔在了地上，拉着小女孩转身要走。

小女孩好像没听到，把妈妈的话当做了耳边风，她蹲下来捡起零食垃圾袋，朝着右边跑去。回来后对妈妈说：“人人都要爱护环境，泰州是全国文明城市，绝对不能因为这一个垃圾袋，而毁掉我们城市的美好形象呀！”

看到这一幕，我沉默了，默默地捡起刚才扔在地上的垃圾袋，缓缓地向右边走去……

一张微不足道的纸能变成“千斤顶”？快跟着我一起看看吧！

我先准备好工具：三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。

我先把三张纸平铺开来。可是，纸却像被施了魔法一样，总是跳来跳去。经过一翻周折，终于把纸摆平了。

随后，我先把双面胶拿了过来，把它撕开后粘在纸上，再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨，双面胶就完完整整地印在了纸上。

我再努力地给它们来个“微型整容”，先把一张加工过后的纸拿过来，再把纸咕噜咕噜转个优雅却不失风度的圈，一个实验道具——圆柱，就大功告成了！我再把一张纸折一下，随后与双面胶来个“亲密接触”，一个长方体就完成了！把纸折两次，留下两道印迹，再与胶重合，就做好了三棱柱。

实验正式开始了！

实验步骤：把做好的实验道具竖立起来，把书放在上面，承重最高本数的获胜。

我先把一号种子选手——三棱柱拿出来，它究竟可以承受几本书的重量呢？一本、二本……随着书越堆越高，我的心也越来越紧张。呯！书全掉下来，三棱柱只能在五本停留了。

随着一号

记得很小的时候，我拿着一张钞票，对母亲说：“妈，来一斤母爱！”当时的母亲只是笑着捏捏我的脸，并没有说什么。直到现在，我才明白：母爱是不能用量来形容的。

记忆中的母亲，头发长长的，一张清秀的脸，一双深邃的眼睛，一双光滑的手。而现在的母亲，头发微有点发白，布满皱纹的脸，一双慈祥的眼睛，一双粗糙的手。而这些都拜我所赐，这无疑让我增加了愧疚感。

我的母亲是一个地道的农村女教师，一身浓厚的书香味整天都在我身边打转。那是六年级的时候，快毕业考试了，每天晚上都得学习。而母亲也每一个晚上都陪在我身边，帮我拿拿资料，倒到开水……忙完之后，总会静静地坐在一旁，即使再困也不睡。因为她担心我寂寞。直到我睡觉，她才起身。每到这个时候，她都不忘捎上：“要盖被子，别着凉。”可是每晚到半夜，她总会跑到我床边给我盖被子。因为我经常会踢被子。直到现在，我睡觉很安心，我知道妈妈一直会在我身边。

记忆中的母亲，很少打过我，几乎可以说没有。可是那次她狠狠的打了我，只因为我逃课去玩。那次我哭的很厉害，最后干脆就不跟母亲说话了。后来，母亲又亲自拿药给我擦，边擦边给我讲做人的道理，我当时也没多大在意，没有注意母亲梗咽的话