两栖类拼音

我看过许多书，许多别有深意的书，而《两栖少年》就是其中的一本。

《两栖少年》关注的是中国留守儿童的生活与命运，真实而细致地反映了他们的家庭、成长、心灵等问题。小说围绕川娃子、黑阳阳和他的一群山村小伙伴展开，黑子经历了乡村到城市的环境变化，和从一名乡下孩子到城里孩子的心理变化。过程中虽有诸多曲折与不适应，但他始终勤奋而积极，最终创造了自己的新生活，成为了一名充满正能量的“两栖少年”。

书中的黑子来到北京后，为了读书学知识，先后进入了两所破败的没有签证的学校，几经周转，最后才来到了华美中学。黑子为了读书，为了将来有出息而如此的顽强。我们身为新时代的人，我们谁不是过着衣来伸手、饭来张口的生活，而黑子，黑士龙，王飞，他们是怎么样对待的？他们自强而不息，所以我们遇到什么困难也不要放弃。每天回家，我都会看到书桌上的7本5年中考、7本黄冈试卷，一看到这14套卷子，我就头晕脑胀。但即使这样，我依然不会放松对自己的要求。就像鲁迅说的：“时间像海绵一样，你愿意挤，自然就会挤出来一点时间”。所以，我每天在努力完成作业之余，都会挤时间来做练习做试卷，面对如云如海的题目，我也毫不退缩。因为读书是我自己的事，我不要求自己做得十

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

说起塘栖，有一个笑话。因为习惯了讲家乡话，人们口中的“塘栖”一直以来被冒名的“塘xī”所替代，就连我这个语文佼佼者都未能识破，说来真是惭愧。记得第一次去塘栖，是为了看病。本要回去了，但抵挡不住水北街美食的诱惑，又正赶上肚子有点儿饿，所以便去看看……

我的天哪！这传说中的塘栖，简直和电视剧中的拍摄场景一模一样！尤其它像极了北京古建筑的胡同。古老的青石板，静谧的小弄堂，廊檐下的美人靠……如此之地，都不需导游成片大论地给你做介绍，从意识中，见闻中，自然地便能感受到塘栖的特色——古老而现代。这种感觉是单纯的、美好的，不混杂任何一点儿杂质。

一、广济桥

站在水北街，面对着广济桥，犹如年少的我在敬仰以为德高望重的老学者。广济桥，南北向横跨于京杭大运河上，如长虹卧波，是古运河上仅存的一座七孔石拱桥，也是大运河上保存至今规模最大的薄墩联拱石桥。从桥下拾级而上，感觉像是在爬山。走到桥顶，可以看到古镇的全貌。

石栏板素面，栏板两端为卷云纹抱鼓石，共有望柱64根，四角望柱上刻覆莲。广济长桥势如长虹，造型秀丽，历经500余年仍雄踞京杭大运河之上，成

我的家在水乡古镇塘栖，南面是以“十里梅海”著称的赏梅胜地超山。登上超山往北远望古镇方向，你会发现古镇的周边有许多的湖、塘，如同上天洒落人间的一颗颗钻石。纵横交错的河港又将这些钻石串联成一条光彩夺目的项链，将塘栖这座古镇的打扮得美仑美奂，其中，最璀璨的那颗钻石就是——丁山湖。

春日的阳光洒在丁山湖上，湖面波光粼粼，不远处就是超山，树木郁郁葱葱。极目远眺，似乎是一幅平静而又朴素的山水画。偶有一条小船驶入这画面，船上的人娴熟地划动着船桨，在湖而上荡起一圈圈波纹。几只鸭子自由自在地在湖里享受着暖暖的湖水，边游边“嘎嘎”地叫着，打破了这片宁静。一阵微风轻轻拂过，水边的芦苇摆动着身子跳起舞来，似乎也陶醉于这幅山水画中，可她不知，这湖边的一草一木都是这画中的精灵。

丁山湖的美是那么自然，那么梦幻。清晨，你来到丁山湖边，湖上飘着薄薄的雾，如同给丁山湖穿上了一件朦胧的纱裙，给人一种神秘感，只有近处停泊着的小船在告诉我们这就是丁山湖。夕阳西下时，它又变成另一副模样，落日的余辉照在湖面，把湖染成了金色的了，那湖面漂浮着的水生植物，那停泊在湖边的小船，那几只晚归的鸭子，都被这夕阳渲染了。

丁山湖边生活

大家好，今天我为大家推荐的地方是塘栖古镇。

塘栖物产丰富，是闻名遐迩的“鱼米之乡、花果之地、丝绸之府、枇杷之乡”。我最爱塘栖枇杷和法根糕点。

每年春天，枇杷就挂满了枝头。到了春夏之交，枇杷要成熟了，果子又大又饱满，皮儿薄薄的，晶莹剔透，好像一碰就会破呢！而且，枇杷是润喉降火的，所以喜欢吃枇杷的小伙伴可千万别错过哟。

塘栖的糕点更是一绝，其中最受欢迎的是法根糕点。法根糕点的分店很多，但在塘栖古镇桥头的那家据说最为正宗，他家店里时时刻刻顾客都会爆满。他家的桔红糕、麻糖都很好吃，但我最喜欢他们家的桃酥：一把放进嘴里，不用嚼，桃酥就会像巧克力一样慢慢融化了，真好吃。

塘栖也有小孩子们可以玩的地方，就在古镇中央有一大片地，铺满了形态各异的鹅卵石。有的鹅卵石像是美丽的蝴蝶，绕着孩子们飞来飞去；有的像一朵朵鲜花，向着蓝天开放；还有的像一座微型山峰，峰尖陡峭。

塘栖的文化底蕴也很丰富，那里有好几个博物馆，还有一个很大的图书馆。博物馆里介绍了塘栖的风俗和历史，图书馆里的书也是应有尽有，还有介绍塘栖的书呢。

塘栖既有美食，又有玩处，还有文化，这么好的地方怎么能够错过呢？

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

刚上一年级的时候，老师就发下了几本书，刚翻开书，我就被那几个图案和汉字吸引住了。

老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单，就三个汉语拼音的韵母。慢慢地，学了两、三课，便学会了所有的韵母。于是，她让我们朗读一遍，大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般，这么轻松，这么快乐，清脆的声音，河水般缓缓地流着。真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样，怎么会不把拼音放在心上呢？可是后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼在一起读，还有整体认读音节，都把我给弄糊涂了。一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着她又带着我们读，同学们个个读得非常流畅，只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了，就把我叫了起来，凶巴巴地说：“你读给大家听。”我结结巴巴地说：“p。”老师纠正说：“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家，我拿出课本在那读拼音，并且还叫妈妈帮我买光碟，每天放学回家，我就打开光碟听汉语拼音。从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，语文成绩也在步步高升，看来这一切都是汉语拼音的功劳啊！

现在，我上六年级了。除了学习声母和韵母

古老的水北街，它座落在运河的北侧而得名。是塘栖古时集商贸、运输的水路要塞。也是现代人们来塘栖旅游观光的景点之最。

广济桥已有六百多年的历史，是京杭大运河上唯一座七孔桥，它像老公公一样驼着背弯着腰，横卧着运河的两岸，成为南来北往的通途。我们徒步通过广济桥来到了水北老街，沿江一路东行，河边嫩绿的柳枝随风轻盈，向每位来宾们问好致意。

在路的另一侧是老街，老街上到处布满了各种具有塘栖特色的糕点、小吃等店铺。过了小石桥便是石门洞庭的昌源聚。高高矗立的乾隆御碑，石碑上密密码码地记载着历史痕迹的铭文；水北码头向运河外围航道拓延，两侧为石梯台阶。据老师说，在那个没吊车的年代里，搬运工人为南输北运的船只人工装御货物的有力见证，繁忙的商埠显示出水北码头为当时内陆的水上丝绸之路所作出的贡献。在御碑的后面还有一个庞大的天下粮仓，现在已模拟出当时的情景展示出来，成为人们参观游访的一个地下博物宫。整个水北古街，从广济桥到御碑现已形成一道靓丽的风景，到处都有游客濒濒拍照留念。

石板的路，长长的街，木构的屋，古老的碑，这就是水北古街。水北古街现已成为小城故事的一个缩影。欢迎大家来寻访！