两点论和重点论是什么

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论重点作文

标签:推荐时间:2026-08-13
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高一时,学妹拿着初中的数学书,让我勾画重点。记得她那学期将要学习的是“负数运算”,涉及到的知识框架十分严密,当时看看学妹的数学教材,实在不知道从何下手,只好说:其实都是重点,要好好学,这是打基础的阶段。

今天在看鈡叔河先生的《过去的大学》时,了解到过去的北京大学(大概还是京师大学堂的时候吧),就已经开始时兴勾画重点了。学生上课的时候看看杂书,期末了看看讲义,“幸运”的话,老师会给学生一个重点范围,学生是省力气了。但究竟学问长了多少,存乎疑问。

最近也在思考,为何北大在那个年代能够大师云集。我想与其“独立之精神,自由之思想”是有极大关系的。

做学问,有博雅之家,也有专攻一方之士。这是个人的风格,无关对错。更多情况是,针对一个“重点”,苦心经营数十载,更易获得成就。特别是针对文史科目,没有丰厚的积淀与钻研精神,是不可能获得深入的体悟的。当然,这里的“钻研”也是相对的,只要与宏旨相关,皆属钻研学问之列;甚至饭后的散步,也可以成为启发灵感的手段。

做学问,固然不能面面俱到,固然需要重点攻克。但这与“勾画重点”差异极大

论“家是什么”作文

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前段时间在QQ空间看到读高中的侄子阿杰,在他的QQ空间说说中写到“家是什么”。 我非常清楚他并非是象我那样在用马爷爷的哲学理论在探讨这个问题,而是因为家给他带来了某种困惑而对家提出了质疑。如果是别人提出,我可能会直接回复他说,“家”只不过是封建社会遗留的产物,婚姻家庭观念是几千年封建社会在人们内心形成的根深蒂固的封建思想。可是我知道我不能这样简单答复他,因为这样不仅没有帮他排除困惑,还可能误导他,使他不能正确让识“家”在当今社会所扮演的角色及家对自己意义和影响。

其实自以为是马克思再世的我,早就用马爷爷的哲学理论深入思考过这个问题。只是我知道我这个哲学家想要出名,那是件很难的事。所以为了生活我不得不暂停这个问题的探讨,钻研我的电子专业知识,以便能在这个社会生存下去。去年也差不多是这个时候,阿杰和他在上大学的堂哥阿辉来深圳这里跟我们体验生活快结束时,我曾经给高傲、懒散的阿辉上过一堂政治课,还在空间专为他写了封公开信。现在阿杰提出了这样的问题,说明他已经开始会思考这个社会了。那么作为他的叔叔,又已经专心思考为这个问题的我,觉得现在有必要为他再认真思考一下这个问题,并写点什么,帮

两点连成一线作文500字

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“两点连成一线”,这是恒古不变的定理,简单而有味。生活中的万事万物不亦如此?简单而有规律,两点连成一线。

再复杂的事情必有这两点,即起点和终点,有了这两点,中间尽管波澜起伏,曲折变化,但还是连结在一起。

佛教信仰“善恶有报”,也就是人们常说的“善有善报,恶有恶报;不是不报,时机未到。”其实仔细一想,也就是简单的“两点连成一线”,好人所选的起点与坏人不同,终点也就不同,两点连成一线,所成的线并非同一条,即所走的道路、所用的方法不同。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”“学而不思”与“罔”分别是对应的两点,所以从“学而不思”到“罔”是一条线,这是顺理成章的事了。无论是从“学而不思”到“罔”还是从“思而不学”到“殆”都是“两点连成一线”的关系。

“曾经沧海难为水”,的确,亲眼看到过茫茫大海,怎会对别

两点之间曲线最近作文700字

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“同学们,两点之间什么线段最短。”“直线。”同学们异口同声地说。“很好,可同学们你们知道吗?这个数学定理并不会适用任何,在生活中其实两点之间曲线才是最近的。”

啊,这是为什么呢?琦琦侧着脑袋想。

放学铃声响了,琦琦在学校徘徊了又徘徊。她不想回家,因为她昨天和父母大吵了一架,她讨厌父母为她安排了一切,为她在一条已经很笔直的路上还要排除一切障碍。

望着那笔直车水马龙的康庄大道,琦琦毅然选择了一条她从未走过的弯曲小道。同时她也想证明一下两点间到底是曲线还是直线短。

逐渐深入前向这蜿蜒的小道,原来这风景是前所未有的美好。古朴的大树,欣欣向荣的路边野花,辛勤的劳动人们,还有日渐西下的夕阳。这是一幅醉心的黄昏图啊。两点之间曲线最美,琦琦暗暗地想着。

当夕阳敛尽余辉,夜的黑像个张牙舞爪的魔鬼,冷风肆意地狂虐这她,琦琦地心越发绷紧。爸爸妈妈你们在那里啊,琦琦需要你们,我以后会乖乖的。爸妈……啊!老师骗人的,两点之间分明是直线最短。

琦琦在黑暗中瑟瑟发抖,慢慢地摸索着回家的路,却处处碰壁。当琦琦快要绝望之际,刺眼的灯光从远处射来。那是,啊!那是爸爸妈妈着急的身影。顾不上严重

英雄论

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黄宗羲说:大丈夫行事,论是非,不论利害,论顺逆,不论成败,论万世,不论一生。,何谓英雄?剑指苍穹,背负使命,这便是英雄。何谓英雄?行事磊落,形同日月,这又是英雄。那么,所谓英雄,他们生而凡却又不甘于凡,所以他们选择了生在世,活在时。他们是上帝的宠儿,可结局大多也是相同,令人感慨万分。看史人物,杨门忠烈,英雄男儿纵横沙场,他们以战争的方式保家卫国,同样他们也以相同的方式陨于世。再看,水浒好汉,行侠仗义,每个人都是铁血的将士,以不同的方式相聚,却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢?

人们说时势造英雄,时代出豪杰。对于深受英雄影响的我,我不敢妄加揣测这句豪气满天的话,但是同样我也明白对错是非,只是随着思想的变化,我逐渐的明白英雄对于我是什么,英雄不只是时势造,时世出,作为自己的信仰,它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄,所以我更多的选择了练武,因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄,你或许某天会救下一朵花或一支草,那么你便是他们的英雄。

随着长大,英雄更多的是对心灵的领悟,天下万物皆有联系,英雄也存在于天地间,无形亦有形,只有融入去感受,你的心境便会提升,所以我说英雄是一种理解,一种领悟,一种需要我毕生去追逐的东西。

好了

论金钱

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拜金为何物,就是当今社会的现状,21世纪的人,拜金主义至上。在现在,更有一句话:金钱不是万能的,没有钱却是万万不能的。不知何时,每个人的心中,都只剩下了钱。

古时,社会很简单,生活也很简单。吃得饱,穿的暖,就是幸福,而古人只信,钱财乃身外之物,但今天的人却更在乎钱财,有些人甚至为了钱,不出卖自己灵魂,践踏自己的尊严,贬斥自己生命。在现代人的心中,古人所重视的道德品质不过为清高,虚妄,金钱才是最重要的东西。

曾经,我听过一个故事:在一家公司的年总结会上,因为没有员工愿意自我批评,老板一怒之下,竟说谁肯骂自己一句,奖励一百元。结果,转眼间,一场总结会,变成了“骂己会”,只有一个家境贫寒的员工,一言不发,随即辞了职,领老板惊异。

听到这个故事,我只想说一句:“不为五斗米折腰。”

这个员工和陶渊明是何等的相似,当年的陶渊明不肯为五斗米折腰,这个员工也不会在金钱的诱惑下践踏自己的尊严。

提到这里,我不得不说现在的某些老师,在利益的驱使下强迫学生有偿补课,已经完全违背了教育法。老师本事教书育人,可这教的是“金钱的书,育的是利益的人”。还有老师因为学生不补课,家人不给好处,就差别对待,真是愧对人

论态度作文

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有人说,天啊,那是水一般的澈。阳啊,那是火一样的暖。有人却说,天呵,那是发一样的黑。阳呵,那是火一般的烫。——题记

自然,态度不同,所看到,听到,闻到,触到的又怎能相同?有一句话说得好,态度决定人生的高度,论态度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。

便好比两个人同时行走于沙漠之中,在经过沙地尘暴,白日高温,夜晚低温,等一系列所摧残人信心的常识发生后,态度便成为了人之根本,往往会决定生死。

假设,其中一个人抱着绝望的态度,那么他便已经被判了死刑。这样的人就算能够活着出去,也再找不到以前的自信。

他会认为:这一切的事情都是因为他拿错了地图所至,他迷路了,出不去了,与其在沙漠中等死,不如自己解决自己。

而相反,假设另一人抱着希冀的态度,那么他一定会活着出去。

毕竟人的潜力是无限的,越处于险境之中越能最大限度的激发出一个人内在的潜力。

当在这种时候唯一要保持的便是心态了,事是会变的,但心态不会变,一个人会从云端跌落,也会攀登到一个前所未有的高度,当然,前提是他有一个相信自己的态度。

文学中,态度的释义是这样的:态度是个体对特定对象(人、观念、情感或者事件等)所持有的稳定的心理倾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。

而在

论接受作文

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接受,是人生中的一个重要步骤,每个人所接受的事物不同,便会有不同的收获和感受。要想活得漂亮,就必须学会接受。

接受挫折

是谁,夜以继日地苦读?是谁,忍受了宫刑的痛苦?又是谁,在人生末年完成辉煌巨著?是你,司马迁,因为你的刚正而被汉武帝处以宫刑,面对巨大的痛苦,精神上的折磨和身体上的摧残,但为了父亲的心愿,更为了你自己,你毅然接受。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,而你选择了前者。于是,漫漫十三载,一夜又一夜,昏黄的烛光下,都有你不知疲倦的身影,奋笔疾书,你写了又改,改了又写,终于在你六十岁时完成了这部史家之绝唱,无韵之离骚的辉煌篇章——《史记》。

司马迁,你面对生活中的挫折,没有退缩,而是选择了接受,用你的坚强,接受挫折,让你的人生活得如此漂亮。

接受平凡

你,陶渊明,在看破官场黑暗之后,大失所望,渐渐地,你发现,宝贵,显达,都不是你所想要的,安于贫凡才是你的心之所向。你便毅然选择了隐居,不为五斗米而折腰的你该有多么坚贞的节操,但这些都不附合当时的中国国情。于是,你看透一切,带着你的节操,隐居南山,与菊花为伴,独守茅屋几间,在梦中一次又一次呼喊着你心中的“桃花源”。

你,陶渊明,现实与梦幻,你选择了后者,

论学作文

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所谓之学,概以分为述。如不学,则不成人也。但何为学,明知所见,学而不学,凭己。然后学而难之乎,非不学,学意人之品格,而分代学之成就。故分与学,其不可分也。

难学与易学和不同焉,止勤奋非勤奋矣。故伊人曰:“凭自,方知学与不学,学则分高,其则分底”

论鬼作文

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小时候并不怕鬼,胆子又大也莽撞。后来慢慢长大,开始接触了一些恐怖片,也听到过一些鬼故事,一个个鬼怪的形象印在了脑海里,越是反复想起,越是恐惧害怕,也越是难以忘记。

身为双鱼座的我,想象力一向丰富,脑洞又大,尤其是晚上更是会害怕,也常常是被自己想象的鬼怪的样子吓到。

有一段时间,因为看多了恐怖片有了阴影,我甚至一到了晚上就要紧闭门窗,不敢出门。天一黑,恐惧感加深,越是害怕,越是胡思乱想,就越是害怕不安。

后来,通过身边人的开导,加之内心逐渐强大,开始对故事的内容有了更深刻的思索,对于一些影片画面也能抱以平静的心态去观看。

所以,也想对同样由此经历或是目前仍是受鬼怪困扰的同学们说,其实世界上并没有鬼,就算是有,我相信他们也会是善良的,善良的鬼自然不会去伤害善良的人们。中华文化自古以来源远流长,博大精深,从蒲松龄的《聊斋志异》包括后来诸多关于鬼神的故事,但从未听说有鬼神害过人的不是吗。

把心态放平,认真生活,“不做亏心事不怕鬼敲门”,对故事抱以平常心,并始终保持善良。