严浩翔字

《无敌浩克》是与《钢铁侠1》同年上映的超级英雄个人电影，也是漫威第二部超级英雄电影。

讲述了布鲁斯·班纳博士和手下的科研小队在一次科研事故中受到伽马射线的辐射，变身为凶残庞大的怪物——绿巨人浩克。

浩克杀害了在场几乎所有的科研人员（有一个活下来的小助手后来在纽约皇后区的某学校当老师），因此被军方通缉。

班纳博士和浩克是共存的，就像是双重人格，主人格班纳博士拥有身为班纳和浩克时候的记忆，而副人格浩克则更像是一个野蛮的远古巨兽，甚至不会说话，也没法得知身为班纳的记忆。

因为知道自己犯下的血案，并且无法预知自己何时会变化，所以班纳博士踏上了流亡之路。经过长期的摸索他发现自己情绪波动较大，尤其是感受到生命威胁和情绪愤怒的时候就会变身为浩克，因此开始学习瑜伽来控制自己的情绪。

另一方面，军方不断的在通缉班纳，而军方首领的女儿却是班纳的女朋友，她坚信自己父亲对班纳的指控是子虚乌有的，因此也在暗中调查时间真相，除此外还有第三方人物在追杀班纳。

虽然同是漫威出品，但是《无敌浩克》较之同年上映的《钢铁侠》反响平平，加上从复联开始，绿巨人一角交由马克·鲁诺夫扮演，因此爱德华诺顿主演的《无敌浩克》几乎淡出了漫威宇宙。

绿巨人是

“严”老师不姓严，而姓王。

“来啦，来啦……”同学们“唰”地一下子坐好了。新换的数学老师来了，只见一位年纪大约有四十多岁的老师出现在教室门口。

啊，原来是教导处的王主任！我心里禁不住一阵紧张——王主任可是全校出了名的严，往讲台上一站，不怒而威！班里瞬间静悄悄的。

有一次，王主任向我的同桌提问：“零可以做除数吗？”对于这个十分简单的问题，他却回答不上来。我都替他着急了，便脱口而出：“不可以。”老师瞪了我一眼，我感觉脸火辣辣的，“等着挨王主任批吧！”

放学后，王主任把我叫到办公室，语重心长地说：“郝朝潼，你是咱们班的好学生，应该带着他学习，而不是替他学，那样反而会害了他的。”望着王主任和谐的面孔，听着她亲切的话语，我惭愧地低下了头。从此之后，我更加遵守纪律，听讲也更认真了。

虽然王主任很“严”，但大家都喜欢听她讲课，严谨而不乏生动，特别容易理解，所以“严”老师倍受同学们喜欢。

阴风抚过树林，掀开新绿的树叶，露出一个破陋的鸟巢。

它就蜷缩在鸟巢里，梳理着那黯淡无光的羽毛。它老了，也许就在这个雨季，它将结束自己平凡的生命。

羽毛依旧杂乱，它不再梳理。浑浊的双眼凝视着头顶惨淡的天空，一缕阳光艰难地钻过厚厚的乌云，透过叶缝，照耀在它饱经沧桑的脸上。

暖洋洋的阳光让它心醉，也让它想起了曾经的年少轻狂。当年的它向往蔚蓝的天空，总幻想能雄赳赳、气昂昂地鸟瞰云海茫茫。但家人的斥责、朋友的嘲讽，让它放弃了这个想法。它接受了事实，终生都只在数仞之下翱翔。

如今，行将就木的它再一次仰望昏沉的天空，乌云将最后一缕阳光抹杀，风云骤变，狂风暴雨席卷而来。

“轰————”天空响起一声炸雷。

它的心窍亮起一道灵光，血液开始沸腾，双眼炙热，瞳孔深处燃起一团火，眼神不再显得浑浊，它的情绪越来越激昂。它凝眸远望，决定起飞！它不愿老死于树梢，即使它只是一只燕雀。

它吻别温暖坚硬的老巢，告别这片它住了一辈子的小树林，它壮志凌云。树叶“沙沙”作响，似乎在惋惜，似乎在哀悼。

“唳……”它放声长鸣，响遏行云。

它疾驰而上，在风雨中飘摇

古人云：“严师出高徒。”我说：“严母出高徒。”有一位严厉的好老师固然是好，但有一位严格的母亲更是幸运，因为父母是孩子最好的老师，我就是这么一个幸运儿。

小学时，可能由于作业太少了，老妈格外严格，哪天作业合格不用重写就是奇迹。拿笔姿势若是不对，刺耳的呵斥马上就会出现在耳边。遇到我如何也做不出来的难题时，老妈也会为我耐心的讲解。

可是随着年龄的增长和年级的上升，我感觉不大需要老妈的帮助了，老妈也因为工作的原因，没有太多的时间管我了。

升入初中，随着作业数量的增多，加大了对速度的要求，我便加快了速度，但同时也舍弃了质量，作业字迹潦草，漏洞百出，常为了应付而写作业，上学期还不明显，下学期我的“本性”显露了出来，结果成绩急剧下降，由班第一级部第三下滑至班第五级部五十七，降了五十多名，老妈为此心急如焚，下定决心让我好好学习，在两个月后的期末考试拼死一搏。

每天晚上，我一回家，老妈就督促我写作业，还不时地检查认真程度，不好就重写；她还经常和我一起探讨数学题，利用闲暇时间帮助我复习。老妈当时正在学习十字绣，但是倘若我有求救之意，她会立刻放下绣针，对我进行学习辅导。

有一次，作业很多，我写起来十分着

每当我打开记忆的电脑时，鼠标便会激活那段童年的时光，定格在这幅啼笑皆非的画面上。

我那年正上幼儿园大班，非常喜欢看电视，尤其喜欢体育频道，特别爱看刘翔和其他国家的运动员比赛的场面。在赛场上，刘翔总是能把其他运动员甩在身后，像箭一样地冲向终点，得第一名。我看刘翔跑得这么快，心想：“我什么时候能像刘翔一样跑得那么快呀？”于是我暗暗下定决心，一定要像刘翔一样跑得飞快。

一开始，我在家里的客厅里跑。家里的人好奇地问我为什么不停地跑，我说我要做刘翔，逗得大家哈哈大笑。有一次，我跑着跑着，一不小心“扑通”一声摔倒在了地上，屁股火辣辣的痛，便坐在地上大哭起来。爷爷看见了，对我说：“傻孩子，你还小，怎么可能像刘翔一样跑得快呢？还是不要跑了吧。”可我偏偏不听劝告，忍住痛继续跑。

我还清楚地记得那一次，我以为自己已经可以像刘翔一样跑得飞快了，便结束了只在客厅的马拉松，就从厨房跑到客厅，刚跑到客厅，我就兴奋得一跳，头刚好碰到了门框边上，鲜血直流，到医院缝了好几针才止住了血。直到现在，我的额头上还留下了一道疤呢。

虽然付出了血的代价，我想要像刘翔一样跑得快，还早得很呢！

不过，从那时起，要做刘翔便成了我心

那一天是我生日，我请了很多同学来给我过生日。

我们在一起愉快地玩耍，徐浩霖说肚子饿了。我跟他说饭已经在烧了，一会儿就好。过了几十分钟，一阵肉香飘过过来了。徐浩霖第一个冲到桌旁，拿碗装饭吃，看见那样子就像山上下来的野人，我们都笑话他，可他一点儿也不害羞。他吃饭一点也不斯文，看见什么好就夹，大口大口一刻不停地吃。

突然，一大盘螃蟹被端上了桌子，徐浩霖伸手就抓，一手抓了两只螃蟹。他还很浪费，把最营养的蟹黄都丢在桌子上，还把最多肉的六支腿两个钳子，也丢在桌上，他吃掉的螃蟹都快堆成两座小山了，但他一点也不会不好意思。几大瓶椰子汁都被他喝掉了一大半，看见他一点不会不好意思，但他爸爸开始不好意思了，叫徐浩霖吃饭有样子一点。我爸爸大方地说：“现在小孩在长身体，让他多吃一点。”徐浩霖才开始不好意思起来。

你说徐浩霖馋嘴吗？我希望他会改这个坏毛病！

我们班有位“严”老师，每天，我们都会见面。我这么说，也许有人会感到诧异？其实，之所以叫他“严”老师，是因为他很严厉，什么地方都管得严，一个地方都不放过。别看这位“严”老师很严，但我们都很爱戴他，还和我们是一位知心朋友。想知道为什么，就让我一一道来。

他非常关心学生，上课时讲题，如果有同学没有听到，他会在课余时间给予同学悉心的辅导。有时在星期五，他会给一些成绩落后的同学辅导，让他们的成绩得以提高。

他幽默风趣，在上课的时候，他经常开一些小玩笑，逗得我们哈哈大笑，我们也在笑声中吸取了教训，获得了新知。

他平易近人，在上晚自习之前，我们一起在操场上打球，跳绳……他还说，我们要好好地锻炼身体。这时候的“严”老师的“严厉”可就不知去向了，老师便变成了我们的朋友。

记得那次是我和另外两个同学在操场上打羽毛球，一开始，我们打得非常精彩，可是越到后面越没劲。突然，“严”老师看见我们正在打羽毛球，便凑过来与我们一道玩。可是，没球拍怎么办？哈哈！这可难不倒我们英明神武的“严”老

我知道这次考差了回家要遭了，可我没想到会这样的一帆风顺。

延时晚班完了，妈妈今天异常的早来接我，我的小心脏咚咚咚的跳，以为妈妈要好好的骂我一下。可妈妈与我说的第一句话是：“这周在学校过的怎么样？”我说很好，她又说：“你这次英语考的还不错”。

我说：“是比上次考的要好点”，我说这句话时有点害怕，我想说不定她说的下一句是你数学考的太差了，你看你们班上那些成绩好的，多学习一下嘛。

她又说：“你的语文虽然在班上还好可是放在年级上就需要努把力了，”我点点头，我的手心开始冒汗了，英语，语文都说了这次是不是该列到数学了。

果然不出我所料，说到数学了，我的心跳越来越快，手心上的汗不断的冒，她缓缓的说：“你的数学显然这次是考差了，你也要意识到还有一年就小升初了，你下来多翻一下纠错本，把错的题多看一下，还有我这次看到你的试卷上啥子计算都要错几道，或者算都要算错，或者问你两个问题你只回答一个问题或把数据抄都要抄错我希望下次不要再犯了。”

她说了这么大一段话越说越让我冷静第一，她没有说惩罚我什么的，第二她是和颜悦色的说。

我对她说：“我明白了&rd

浩坤湖，位于广西省百色市。是一个清澈见底的湖泊，此处四面环山，地势十分险要，山峰拔地而起，这些山峰，有的像猫头鹰，有的像巨大的猩猩，还有的像展翅飞翔霸气无比的老鹰……。它们形态各异，看的我目不暇接。

浩坤湖的水不仅很清，而且很静。碧绿碧绿的湖水像一面镜子似的倒影着我们，我们沿着环湖绿道骑行，蓝蓝的天空中躺着几朵白云，一路上，清风吹拂，小道边的竹叶细长细长的，从这头一直伸到那头，仿佛在和我们打招呼。时不时会有几只小鱼跳出水面，枝头的小鸟开心地叽叽喳喳唱着小曲，似乎太阳公公也想凑个热闹，探出头来温暖地照耀着大地……

接着我们又坐了小游船，我站在甲板上，迎着微风，看山与水的完美结合，鸟儿轻快地从身边掠过，岸边，有农民伯伯在收割玉米，他们弯着腰，拿着镰刀，割呀割呀，脸上挂着丰收的喜悦……我感叹到：“这真是一幅水墨画，真是一片桃花源啊！”

是啊！这么美的景色，也许就是大自然给我们的礼物吧！

“太棒了！”“是真的吗？”“耶！”这是怎么了，一个个都兴高采烈。噢，原来是学校里组织五年级的同学去浩仁村研学呢，怪不得一个个兴高采烈啊。

大约12点10分我们在学校后操场集合，然后就出发了。大约步行了一个小时左右，我们就到达了目的地——浩仁村。我们来到了一个宽敞的大礼堂，这次的主题是“浩仁双堂双进”，双堂指的是课堂，礼堂，接着就是腾老师的演讲了。从腾老师的话里，我了解到了浩仁村的来历以及古代的浩仁村至现代的发展。还有浩仁村的两大姓氏腾、郑，我最感兴趣的就是腾老师所讲的柳塘，而且听腾老师说那里还有全村仅剩的两棵古樟树呢。

演讲结束后，天下起了毛毛细雨，我们撑起了一把把小花伞，随着村委姐来到了柳塘湖的观望廊上，柳塘湖水深不见底，却碧如明玉，引人连连沉醉。我来到了那两棵拥有700年历史的古樟树前，细细观察，发现树皮上有一圈圈年老、密密的树纹，像是一位老学者脸上那密密麻麻的皱纹。

没多久我们就冒着小雨乘着校车，大获全胜的回到学校里了。