个个个 字

一个个鸡蛋，在你的心中，也许只是食物，但对我来说，那一个个鸡蛋中包含了浓浓的母爱！

从一年级开始，妈妈就逼着我吃鸡蛋，我可讨厌吃鸡蛋了，总是想出各种方法躲避吃鸡蛋，可是妈妈的一颗“铁心”十分坚定，一定要我吃鸡蛋。我气愤地只能悄悄将蛋黄吐在马桶里。有一天我和往常一样去厕所吐蛋黄时，一件意想不到的事发生了——

“丁泓力，你在干什么？”妈妈的训斥如雷声般传入我的耳朵。“妈妈，这个时候，您应该在换衣服啊！”我疑惑地问道，“您怎么来厕所呢？”

妈妈的表情慢慢的严肃起来，眼睛闪着一丝坚决，她一把抓起另一个鸡蛋，硬塞在我手中，“吃下去！”妈妈严厉地说道。“我……我，我凭什么要吃？”“如果你不吃，我就罚你一周不能看电视！”看到妈妈那双不容争辩的眼睛，我只好含泪将鸡蛋吞了下去。我好恨妈妈，凭什么大家每天早上喝牛奶，我就要吃鸡蛋？我现在在怀疑，奶奶说我是桥下捡的玩笑是不是真的呢？

一天又一天过去了，我对妈妈的态度越来越冷淡，每天回家后，我都会狠狠关上房门

我的同桌——柳弼贞，是一个特别自恋的男生，他个子不高，身体瘦小，特别爱说，嘴巴总是像机关枪似的响个没完没了，最明显的特点是——自恋。

就说今天上午吧，柳弼贞因为表现突出被记入了表扬栏，这下好了，他又找到了自恋的机会，在下巴底下做了“酷的”动作，说：“我上课也怎么举手，怎么被记了表扬名字呢？哎——肯定是因为我太帅了，把值日干部给迷住了。”旁边的同学都说了声：“切——”便一哄而散。我的同桌呀，我看你真是自恋得“无药可救”啦！

上一次，柳弼贞新买了一个改正带，可以反光，就跟镜子差不多，他马上拿着“镜子”又自恋起来了，把头发向上一抹，把校服领子竖着，把衣服向后一甩，又做了一个“酷”的动作，眉头向上扬了扬，夸张说道：“啊！我可真是无人能比的天下第一帅啊！”这可让我笑得前仰后翻。

哎，同桌呀同桌，你这么自恋让我该如何说你好呢？

当那一撇一捺从笔尖流出，我们有没有为它而骄傲？

当那一横一竖在纸上挥洒，我们是不是因它而自豪？

好看啊，方块字；伟大啊，中国字！这神奇的创造，古往今来，有哪项发明可与之媲美？它是文化的奇迹，是华夏历史上最璀璨的明珠！

写一个方块字，就如同画着一幅画。一个个汉字构成了华夏民族的历史，或喜或悲。他不像英语那般只是符号，也不会像某些字体上蹿下跳，它只会安安静静的端坐，为人们呈现一个个精彩纷呈的故事。它不动不响，散发着生命的气息和文化的魅力。

中国字必大行于世。记得在《读者》上看到过一篇文字，文中作者的一位英国朋友十分热爱研究中国文化，特别是中国的汉字，让他这个老外如痴如醉。他评价说中国汉字“内涵丰富，字体简洁”，是“当今任何一个画家所不能绘出来的！”话虽夸张，但事实何尝不是如此？一个“旦”字，仿佛让人看到一轮艳阳从地平线上升起；一个“马”字，又好似使人看到一匹骏骥在昂首嘶鸣？简简单单的笔画，构成了简洁又复杂的中国字，这怎不是一个奇迹？

汉字有着它独特的魅力。古往今来，中国书法家人才辈出，王羲之，欧阳询，柳公权……一个又一个名字在中国史册

那位小青年

在你的记忆中，肯定会有令你留下深刻印象的人，也许是你熟悉的人，或许是你偶遇的陌生人。但在我的记忆中，那位小青年的的身影深深地不可磨灭。

那是七月一个闷热的下午，我刚上完补习班回家。走到沿江东路时，天上突然下起了倾盆大雨。

我四处张望，发现了一块广告牌，急忙跑过去避雨。远处，一名打扮时髦的小青年气喘吁吁地往这儿跑来。我最反感这种打扮“时髦”的人，他给我的第一印象是不务正业。瞧！他的头发全染成了黄色，衣服上遍布着污渍一样的黑色块，裤子上还有两条波浪形的破洞。他在躲雨时，不是抽烟就是抖脚，样子好像是街上的小混混。

这时，远处又走来一位拄着拐杖打着伞的老爷爷。也许是风雨太大，老爷爷的伞都要被刮飞了，他也想来这儿避风躲雨。老爷爷一瘸一拐，走得又急又快。还没走到广告牌，老爷爷就摔倒了。那位小青年像离弦的箭，飞快地冲了出去，冒雨将老爷爷扶了起来，关切地问：“大爷，你没事吧？要不要紧……”

雨渐渐小了，在回去的路上，我总是不住地回头望望那块广告牌，仿佛在那儿忘了什么。那块广告牌上的女明星正在对我笑，她是不是笑我以貌取人呢？

篇一：美丽的秋天作文400字

卢彦熹

秋天来了，乡村变得格外美丽，我跟着妈妈来到乡村去欣赏美丽的风景。

我们走进乡村的果园，各种各样的果子熟了。有苹果，有红毛丹，有橙子，还有又香又甜的水蜜桃。一个个小苹果像一个个小太阳；一个个红毛丹像一个个红色的小刺猬；一个个小橙子像一个个小灯笼。水果们聚集在一起，味道闻起来香香甜甜的，我忍不住摘下一个吃一口。我大口大口地吃着，那味道格外香甜可口，爽脆多汁。接下来，我们走进乡村的田野，蓝天下是一望无边的稻田，稻谷金灿灿的，晃得我眼睛都发酸。玉米也熟了，像一个个身上插满手榴弹的战士。收割机“嘟嘟，嘟嘟”的收着稻子。农民伯伯也谈着收割的事！我仿佛看到那金灿灿的稻谷变成了一碗碗香喷喷的米饭了。

我们又走进乡村的树林，叶子几乎都变成了金色的，小鸟把窝也打扮成了金灿灿的。金色的叶子飘进小河里，小蚂蚁乘着它过了河，地上也满是树叶。踩下去，发出“咔嚓咔嚓”的声音，奏响一曲秋天的歌，我玩得好开心啊！

秋天的乡村真美丽，我爱这秋天的乡村。

篇二：美丽的秋天作文400字

陈冠鹏

在春夏秋冬四个季节中，我最喜欢金黄的秋天。因为秋天秋高气爽、天高云淡、瓜果飘香、秋风习习，非常美丽。

秋天的树林色彩斑斓。

一个个汉字，不是一个个生硬的符号，而是一个个跳动的小精灵。在这千千万万的汉字中，有这样一个字，她有个“口”，好似一片辽阔的土地，中间有一个“王”，这个“王”不就是统治这个国家的人吗？而中间的那个小小的“、”，就是国中的一个个小家。对，这个字就是“国”字。

“国”是诗中永恒的主题。王昌龄笔下的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，写出了戍守边疆战士的胸襟；高蟾的“世间无限丹青手，一片伤心画不成”，诉说着面对国家危机四伏的无奈；更有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。愿为国家尽到自己最后一份力量。生活中的一切，都离不开一个强大的国家。只有国家强大，民族才能强大。一个“国字”，说起来轻巧，可在字的背后藏着多么深厚的含义啊！

国，不是无数的、不团结的个体，而是一个“一方有难、八方支援”的团结的整体。每每遭遇自然灾害时，作为一名中国人，我们都会不约而同地伸出援助之手，去帮助那些遇难的人，为他

纵横交错的公路是由一个个十字路口联结，如同人生的道路是由一个个选择组成。这样看来，人生之路与公路恰是相通的，在人生路上，有许多十字路口要我们做选择。

不同的人，不同的想法，不同的心态，都会使得人们在遇到十字路口时，做出不同的选择。在小河与大海之间，喜欢波澜壮阔的人会选择汪洋大海，喜欢细水长流的人呢，就自然更青睐小河；在乡间与城镇间，有人选择乡村的宁静，有人选择城市的繁华；在中国人与欧美人之间，有人选择中国人含蓄典雅的美，有人选择五官深邃、个性张扬的欧美风……

在人生的道路上，有人做错了选择，走的并不长远，而有的人选择得比较成功，因此在成功的路上越走越远，越来越顺畅。我想，造成人们不同选择的，应该是心态。

记得班主任曾经给我们分享过一个故事：战争时期，一位美国女士的丈夫被征去异国他乡做士兵，她也一同前往照顾他。可是长久以来，丈夫忙于打仗，没空理会她，再加上她又是独自一人在他乡，身边没有亲人，就感到十分孤独，因此常常会偷偷地流眼泪，心情十分忧郁。一天，她忍受不住了，就写信给远在美国的母亲倾诉自己的苦楚。可妈妈却没有安慰她，只回给了她一段话：“两个人从监狱的窗户看向外面，有两种不同的选择，不同的选择使得看到的内容也

想看看我们237班的教室吗？今天我就带你好好参观参观。

走进教室，左手边是我们的班务栏。瞧，上面有我们班上字迹工整的学生写的字，那一个个工整的字，就像一朵朵美丽的小花，在纸上绽放开来。这边，就是我们的登记表，它把同学们的表现都记录了下来。

后面，就是我们的表扬栏，上面的个个杰作都是同学们辛勤付出的汗水。看这一张贺卡，它上面画着美丽的花儿，水壶正在灌溉着这一朵朵美丽的小花儿；贺卡的下面，就是同学精心制作的读书卡，流畅的叶形，精巧的图案，绘成了一幅美丽的读书卡；旁边，就是同学们的美文。

门对面，就是我们的图书架。书架里的书真是形形色色，有童话，有漫画，有作文，还有科普知识……这简直是一个书的海洋、知识的宝库，还是一个丰富多彩的图书馆。

我们的教室，是一个儿童乐园，书香世界，它可真棒！

古琴悠悠，轻抚琴弦，在指尖流淌出一首华美的乐章，一个个音符在耳边回荡，荡起了脑海中那记忆的涟漪，若曲有名，则曰往昔。

我想你独身坐于空旷的教室中，笔下浮出一个个优美，严谨的方块字，用那世间绝美的汉字解决一个个几何问题，身侧的窗户映出一轮红日升起又落下，身侧的人群时疏时繁，不变的，似乎是你那如青竹般的脊背于那一如往昔的坚定的眼神，若景有名，景曰往昔。

我想，那四季轮回，在那里似乎格外多彩，夏日里轻柔妩媚的柳条，冬日里仍在坚守的松针，多情又和煦的春风在冬日竟也有几分萧瑟，这是往昔的四季，是那里的四季，若季有名，季曰往昔。

我忆起那日于火红的枫树下，你那坚定的眼神，寒风暴雨不能使你眼中有一丝一毫的动摇，你张了张口，欲言终又无言，我似是能看见你周身的红色，恰似枫叶的颜色，我忆起了，那是你灵魂灼烧的颜色，可你却不知道，等待你的是如何难熬的岁月。

在那枫树下的一别，你背上行囊，去往远方，那个远方，在你看来当是美好与希望吧！我祝福着同时也期待着，我愿意在这一棵枫树下，等待你的归来，那时，你必定会更加耀眼。

前行的路并不你想像中的那般如意，负面情绪如山一般想将你压倒，路旁的珍奇又想引你驻足，让你放弃那个远方，你的步履越来越小，直到再也没有向前迈一步。当你想起自己的梦想

星期六，我去上快乐阅读与写作课。一进教室，老师就让我们在走廊里吹泡泡。

我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具，开心地来到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来，好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

这时钱宬嘉走过来，趁我不注意的时候，朝我吹了很多泡泡，他们有的飞到了我的肩上，像一个五彩的小肩章；有的落在我的头发上，像一个花发夹；有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑；还有的落在了脸上，凉冰冰的，让我感到舒服极了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡，好像给她穿了一件件五彩的衣服，有红的、黄的、粉的，还有淡蓝的……美丽极了！就这样，我们来来回回地玩了好几次，真是开心。不久，老师就叫我们回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

放眼望去，我发现，我们的周围全部是泡泡，好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊！