个子的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

以前跟爸爸一起看篮球比赛的时候就觉得姚明好高好高，那时候就觉得如果自己也能够长的那么高就好了，那样子不仅身高很让人羡慕，说不定自己也会打篮球很不错。

后来慢慢长大，其他同学都已经开始长个子，而我却好像有点偏离了大众的发展水平，有些停滞不前了，我开始有些着急，妈妈也很着急。

于是妈妈就开始上网或者是听老一辈们的一些经验，开始各种给我做好吃的，补营养，还买回来了各种各样的钙片，一开始我也有些激动，想着只要自己好好吃饭，按时吃那些钙片，就会长高。可是后来发现不是这样子，那些钙片还有营养餐食并没有太大的作用。过了一段时间，我开始有些厌倦了，懒得再每天按时吃这些东西，甚至有些消极的情绪，觉得可能不会长高了。

后来妈妈看我这样子也很担心，她不在只是做那些吃的喝的，而是更加在意对我心情的开导，也会有时间的时候陪我一起去跑跑步，锻炼锻炼，久而久之，我发现心态好多了，而且身高好像也长高了。

其实我觉得有些东西不用刻意去补救，物极必反，反倒是顺其自然，心态好了，好多东西也都会变好。

自认字以来，我看了很多书，我很喜欢其中的一套书——《大个子老鼠小个子猫》。

大个子老鼠是个男生，他真诚、友爱、乐于助人，他跑得很快，经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋，经常捣鼓一些机器，发明创造了很多有用的东西，是个小小发明家。小个子猫是个女生，她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们总是一起上学、一起玩耍，他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候，大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心；每当小个子猫遇到难题时，大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠，经常帮助他。

这本书里，每个故事情节都很吸引人，其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩，大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩都给了小个子猫，让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑，但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚，他们一起度过了许多个这样快乐的时光。

看了这本书，我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手，多问为什么，才能发现新奇的东西，才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他，帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习，和同学们团结友爱、互相帮助，我们的集体就会充满温暖，我

我从小就从事各种运动：跑步、跳远、踢足球、打排球，羽毛球都不在话下。游泳，打篮球这些比个子的运动更是精通，游泳也是鼓楼区的前几名。但我有一个疑问：为什么曾经很擅长的运动，比如游泳，虽然现在比以前更努力，但其他队员居然都在超越我，这是为什么呢？一次，我与我的队友站在跳水台上时，发现个子较矮的队友比我高半个头，个子高的居然整整比我高了两个头，原来是个子矮的原因。

有一次，体育张老师让我们同学练习打排球。这时，莫恪发了一个高远球，我看到球在往我这里飞，于是大声喊道：“这球，我来接。一定扣死他！”我看准球腿一弯，做好动作，以跳出大气层力，把浑身的力量都聚集在腿上。然后……跳！我把手顺势一扣，就差那么一点啦！不——！没接到，都怪我个子矮！

还有一次，我们班与二班在综合楼后的车棚旁踢球。对方中场开球，对方球员开了一个大脚，由于场地过小，眼看着球就要进入球门了，我打算在中间把球顶下来，我看准时间，双手往上伸，以带动全身一起向上飞的动力。我时间算的很准，当我跳到最高点时，球正好朝我飞来，只见那球在我头上一点儿，撩过我的头发擦发而过，我都能感觉到球带动的风吹过我的额头。NO！我的心凉了。那

《大个子老鼠小个子猫》这本书讲的是大个子老鼠、小个子猫、大象市长、……的故事。对我印像最深刻的故事就是有一次泥石流来了，泥石流从山上流了下来把房子移的乱七八糟，一会儿，赛车道和学校还有住宅楼凑到了一起，又一会儿，马路和房子凑到了一起。就这样，房子学校住宅楼都被泥石流移来移去。等雨下完之后，大象市长带着村民们一起去种树。后来下雨的时候再也没有泥石流从山上流下来了｡

这个故事告诉我们要爱护现在的环境，比如说，不要砍树砍树木，不仅会让地球里面的氧气越来越少，还会产生泥石流。再比如说要节约用水，如果直接把全球所有的咸水变成淡水，我们才只能获得一点点水｡因为它变成淡水的时候需要加工，加工的时候，要把水里面大约90%的言给去掉，剩下大约10%的都是水，所以我们才能获得一点点水，所以我们不能把全球的咸水都变成淡水。

只要认识我的人都知道，我的烦恼就是个子矮。

小时候我的身高和小伙伴们没有明显的区别，可上了小学就越来越明显了。我不是第一排就是第二排。做操，上课，排队都这样。除了这个其他都是烦恼。

有一天，天气意外的好，休假的妈妈说难得天气好，想去给我买几件春秋服。来到服装店，我巡视了一番，突然眼前一亮，看中了一件黑色外套。妈妈喊来了营业员，问有没有我可以穿的衣服。阿姨从柜里翻出了许多型号的这种衣服，

她找了一会儿，无奈地摇了摇头，说都没有我可以的穿的。妈妈见没有衣服，就选了双鞋，让我试试，可太大了，阿姨说没有38码的了只有39的。可39码的有些大，我穿上鞋，试走了几步就险些跌下。最后找了好多家服装店都没有找到合适的衣服，我只好扫兴回家了。

我脸上好像写了字似的，几乎每次我去哪个店，人家都会问我妈妈：“你家孩子是不是九岁呀”或是妈妈回答之后惊讶：“啊？你家都六年级了！”让我妈哭笑不得。有一次我和妈妈去水果店买柠檬，人家看见了我，就问：“你几岁了，小朋友？"凭我多年的经验，知道会发生什么，说了声13就跑了出去。人家听了，笑着说：“都13了，我还以为9岁呢！”我红着脸，连忙跑进店里，硬是

要说我有啥特点，估计除了高也没啥了。很多人羡慕我的身高，但长得高长得高也是一种烦恼。

从小学说起，低年级时，我的身高优势就已经在人群中显现。记得那时无论是出操、排队或是去上室外课，都是排成两列。老师为了让我们促进感情，又为了安全，让大家都和并排的人手牵着手。可男多女少，前面的矮个子都牵着人家女孩子的手，好不潇洒，春光满面。而自己，只能和几个身高差不多的、肥头大耳的小胖子牵着手。

唉，长得高也是一种烦恼啊！

到了高年级，排座位时，人家就和温文尔雅的女生坐一起，女生不像男生一股臭汗味。而我只能和那几个虎背熊腰，一身汗味的胖子坐，虽然是能和男生一起玩，但天天闻着汗味，耳边也不是温柔的呼唤，而是粗犷的男声，啊！老天为何如此不公。做早操时，队伍后一队戴红袖章的检查人员，我们站后面的自然是首当其冲，稍有不慎就会被他们抓住小辫子，然后免不了的记名扣分，而当时那个班主任十分严格，都是整篇整篇课文的罚抄。

唉，长得高也是一种烦恼啊！

到初中，我的这种身高优势也越发明显，但还好，荣老师编排座位不分高矮，我竟和丘同学做过同桌，他的身高想必大家也知道，趴桌子老师根本不知道他来没来。而他也是个话唠兼吃货，总是有说不完的话和吃不完的零食，我也因此沾他的福能够吃到很好吃的，可每次我