个性的说说经典语录

我们的语文老师姓杨，她有点胖，戴着一副黑色大框眼镜，她在上下课时都是那么幽默而严厉，从她嘴里经常会蹦出几句经典语。

下课时她经常说的就是“这个倒霉孩子，又错。”

有一次下课时，杨老师正在批改补充习题，我们围在杨老师旁边看时，突然杨老师改到一个差生的补充习题，改完了，我们帮杨老师数数他错了几个，错了五个，突然间那句口头禅又蹦了出来：“这个倒霉孩子，讲了这么多遍，还错！”“唉……”我们也在一旁说道：“这个倒霉孩子，这个倒霉孩子。”上课时，特别是考完试时要发试卷了，她的口头禅也冒了出来：“我们班考得又不好，平均分又比别人低好几分。”

有一次语文考试之后的几天，我们从别人那里打听到杨老师抱着我们班的试卷，我的心怦怦直跳，我们又回到了杨老师旁边，心里想：我们多少分？我们多少分？上课了，杨老师严厉地拍了拍桌子说道：“我们班考的又不好，平均分要比别人低了好几分。”说实话我们只不过比别的班低了一分罢了。

杨老师虽然这么的严厉，但对我们满怀期望，希望我们能更好超越自我，不断进步。

我们的数学老师夏老师

一个希望优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言中得到和世俗不一样的气息，滋润我们的心灵。

我的经典之路

我的第一本书便是父亲给我买的《中华上下五千年》，当时我很小，不懂世间的很多东西，为了让我拓宽视野，就把这本书作为生日礼物送给了我。

起初我并不喜欢这本书，只是把他当做一种负担，毫不留情地打入冷宫。直到有一天，毕业考试之余，我翻看了这本书，我才知道这世界上还有我不知道的东西，从洪荒年代到帝国日暮，我感受到了无尽的悲哀。一切怎么来的这么快，为什么不能再来五千年，这是一场演不完的戏。众观天下大事，分久必合，合久必分，物盛则衰，否极泰来。很多东西说走就走了，它不会因为人的存在而念念不舍……

国学与时代

再后来，在老师的要求下，我又看了《狼图腾》《平凡的世界》，了解了我们前一个时代发生的事情，知道了我们的先辈们是怎么看待一些社会问题的。这社会上有一些虚伪的东西终究是存在的，旧的东西死了，新的东西来了，死亡是轮回的开始，正如那茫茫的草原，茫茫的牛羊，茫茫的狼……谋事在人，成事在天，该面对的是永远逃脱不掉了，极力想改变的，并不是所谓的天意，而是人的内心。

国学与

妈妈总说我这个小屁孩“语不惊人死不休”，虽然我不太能理解这句话的意思，但听起来挺“高大上”的，那我就把它当做表扬吧。

妈妈总说不好好刷牙口腔里会长牙斑菌，要及时刷掉。可是我想：牙斑菌也是小昆虫啊，所有昆虫动物都是有生命的，都要好好保护起来啊！看，我是不是很有爱呀！

妈妈还经常批评我抠鼻子，她觉得抠鼻子这习惯不好。虽然我也觉得抠鼻子有一些些丢脸，但是我还是告诉她：“我就喜欢抠鼻子。”嘻嘻，我厉害吧！

上小学后，开始要写作业了。我总喜欢拖拖拉拉，妈妈经常批评我，时而“狂风暴雨”，爸妈一起批斗：时而“和风细雨”哄我骗我。我想说：“妈妈你态度这么差，都不懂什么是教育，气死宝宝了。”

不知道为什么，妈妈的要求越来越多，规定我吃饭的时候不许说话。那天我一时忍不住，多说了几句就被她批评了。“唉，妈妈，你真是不懂小孩儿的心啊！”

不知道你有没有被我的童言童语给“惊”到呢？

个性是一种心理现象，每个人都有自己的个性，但是，张扬个性并非是为所欲为。只有懂得约束自我才能够造就成功，我们要在张扬个性与约束自我中找到两者之间的平衡点，走向通往成功的阳光大道。

个性在我们的生活中有着重大的作用。贝多芬是德国伟大的作曲家，一天黄昏，他和一位诗人朋友在维也纳的一条林荫道上散步。突然，很多游人都退到了一旁，原来是奥国王子和一群贵族朋友游玩，诗人拉着贝多芬想要躲在一旁，贝多芬却轻蔑地一瞥，说出了那句话：“王子过去会有，将来也会有，但是我贝多芬只有一个。”说完就挽着诗人的肩膀继续向前走。

贝多芬不为权贵让路，是因为他没有被环境逼迫而使自己的个性埋没。恰好相反，他因为张扬了自己的个性而成为一代名人。“出淤泥而不染”是个性，对事业的执着是个性，面对环境挺身而出是个性，正因为这种个性才让我们生活精彩，因为这种个性我们的人生才有价值。

尽管个性对我们每个人来讲都很重要，但是张扬自己的个性也要有度，不看时机，恣意妄为，这不叫个性，这叫愚蠢的狂妄，这非但不会让我们获得别人的欣赏，反而会让我们找到鄙视。

既要张扬个性，又要做好自己应做的事，我们才能够活出真正的自我。

自然界中，万物都具有个性，正如世界上没有两片一模一样的树叶一样，每个人的个性都不一样，个性就相当于一个人的名片一样，植物也是如此。

“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句话是描写荷花的，荷花的个性在意它不与牡丹比美，不与月季争艳，它默默盛开在池塘中落叶的簇拥之下，虽然有这么多绿叶给它做陪衬，但它不骄傲，不孤芳自赏，而是以一抹洁白和淡淡的粉色面对这份荣誉。

夏天，当绿叶簇拥着荷花，它只以一种平常的心态去开放，所以冰清，谦虚是荷花的个性。

“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”一提到这首诗，人们马上就会想到菊花，为什么？因为这首诗写出了菊花的个性：耐寒、平凡、香气沉郁，更是人们寄托哀思的首选，如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”它的生命力顽强，在秋天开放，而不是和百花一样在春天开放，说明了它具有不与百花争奇斗艳的品质，还有它甘于平淡的个性。

秋天，百花都凋谢了，唯有菊花昌着风霜独自开放，所以平凡、顽强、安于平淡是菊花的个性。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗描写的是梅花，提到这首诗人们马上就想到了梅花

在读小学这段特殊的日子里，我的身边有许多不同的事情、形形色色的小问题，都在父母的耐心教育和开导下，让我从一个天真的小丫头成长为一个懂事的女孩。父母那些真诚的言语，都牢牢印在我心中……

关于大度

妈妈：做人不要太小气，我们要像大海一样有博大的胸怀。我们每次去海边，都会看到有不少人向海里扔垃圾。但是大海都是一如既往地平静，没有惊涛骇浪。如果你太小气了，就不会有知心朋友。

爸爸：孩子，人要宰相肚里能撑船，我们不要太自私，要学会大度。这样你才能在班里与人更好的交流。

关于感恩

妈妈：宝贝，观察了你几天，发现你并不懂得感恩。打扫卫生的阿姨向你问好，你却不闻不问，这样是不对的，我们要怀着感恩的心去对待一切，这样你才会更加优秀。

爸爸：女儿，你长这么大了，连最基本的感恩都不会，那么你的知识都白学了。我们每个人都要拥有一颗感恩的心，去真切待人，这样你的每一天都会幸福快乐。

关于课外书

妈妈：你怎么不会学习？宝贵的时间不复习功课、不背单词，只顾看课外书。它可不能帮你考上重点中学，赶快背课文去。

爸爸：看书固然重要，但是我们应该选些对学习有帮助的书，这样既丰富了课外知识又弥补了学习中的不足，还节省了大量的时间，何乐而不为呢？

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【篇一：活出个性人生】

“世人看我太疯癫，我笑世人看不穿。”所谓言为心声，这是唐伯虎的个性写照。一位傲诞奇才，他的生命历程也是追求自由的心灵之旅。《唐伯虎点秋香》中他特立独行的思想和举止，被我们传颂至今。

自然界每个存在都是独特的。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，这是艺术鉴赏的审美情趣，所以不均匀的石块，奇形怪状，才格外有欣赏价值。

还记得那清亮的嗓音，独特的声线吗？他就是李健，被粉丝戏称为特立独行的乐坛奇葩。从水木年华到现在，李健始终在坚持自己，不跟大流不随大波，坚持校园民谣。他用执着的音乐理念构建了一个又一个浪漫的校园传说，让音乐为自己的个性喝彩。

吴莫愁，她是中国好声音舞台上一个怪咖，因独特而美丽，是古灵精怪的潮女。那不拘一格的夸张表演，那可以摧毁一切“现代审美”的声音，那个曾经与父亲开着演艺大篷车的姑娘，是这九百六十万平方公里的土地上最独一无二的奇葩。

这世界说大就大说小就小，我们每个人都只是点缀它的一片叶子。有人说，世上找不到完全相同的两片树叶，但似乎也正因为我们的不一样，才让这个世界缤纷多彩。

刘墉有言：“如果处处都是别人，哪里还有自己。”的确，我们每个人都是不一样的烟火

发现这本书是在看《朗读者》的时候，倪萍阿姨朗读时带笑的泪花让我想要去读这本书，去读一读她的姥姥，去读一读一个很普通的老人一生所说过的老话儿。

很惊喜的在学校图书馆找到了这本书，是中华书局出版的，本白的封皮，红色烫金的书名，水墨渲出几朵小花，三四行手写的字，再没有其他的了，简单但是却显得很郑重。我将书拿在手中许久才开始打开第一页，心里是很忐忑的，一字一句的读的过程我现在想起来神经都是紧张的，以前也读过很多书，像这本书让我看到书名就很敬畏这还是第一次。因为这本书她写得是姥姥。

她的姥姥是个很普通的老太太，典型的家庭妇女，没有什么文化，但是很多人却都说她是一个有智慧的人，这点我也是非常赞同的。姥姥说过的话都是大白话，姥姥做的事也都是很平凡的事，但这平凡中透着人生的大道理，透着人生的智慧。姥姥是一个善良的人，她说：“有一碗米给人家吃，自己饿肚子，这叫帮人；一锅米自己吃不了，给人家盛一碗，那叫人家帮你”姥姥一直在教育儿孙要有一颗善良的心，只要自己还站着就也要拉着别人一把。姥姥的小儿子牺牲之时，姥姥让孩子们学到的是坚强，她擦干眼泪说，天黑了，谁能拉着太阳不让它下山？你就得躺下。这句话倪萍阿姨受用到现在，在最艰难的时候，在以为就要过不去

美国心理学家埃·弗洛姆认为，每个人都有充分利用自己潜能成长和发展的固有倾向。这就是所谓的个性。

自20世纪50年代后期以来，由于重视人的潜能研究，为心理学领域带来一次变革。并借此推出著作——《健全人格及其塑造》。而“塑造”一词在字典中的含义：用石膏、黏土等做成人或物的形象。

既然是“塑造”个性，那么人最初“发展的固有倾向”必然会被改造，甚至是同化。即使依据书中所论述的模式进行人格上的培养，“健全”后的也必将是毫无棱角的“玩物”，又有何个性可言？

要我说，个性就是个别性、个人性，理应是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质；理当是一个人共性中所凸显出的一部分——最珍贵也最无价的部分。

假如让周邦彦执铜琵琶、铁鋽板，唱“大江东去”，让李白执红牙板歌“沉思前事，似梦里，泪暗滴”，你作何感想？恐怕他们镌刻青史的个性形象会被彻底颠覆，进行思想上的“重组”。“或和之，或不和

个性是广阔的天空，个性是深邃的大海，人人都有个性。如果没有个性，那么我们的世界将是昏暗的；如果没有个性，那么我们的语言是乏味的。幽默是个性，独立是个性，多才多艺、博学多识也是个性。

有个性也许会得到别人的赏识。IBM总经理沃森信奉这样一句话：野鸭或许能被人驯服，不过一旦被驯服，野鸭就失去了它的野性，再也无法海阔天空的自由飞翔了。他曾说：“对于重用那些我不喜欢却有真才实学的人，我从不犹豫。然而重用那些只会在你耳边说些奉承话的人，这就是一种莫大的失误，与此相比，我更看重那种个性强烈、不拘小节以及直言不讳甚至给人难堪、令人不快的人。如果你能在身边发现这样的人，并认真听取他们的意见和建议，那你的工作就会如鱼得水，游刃有余。”由此可以看出，在生活、工作中展现自己的个性尤为重要。

个性得到别人的尊敬，包括你的对手和敌人。文天祥，一位伟大的民族英雄，在面对国破家亡、自己兵败被俘的灾难时，他坦然的选择了与国家共存亡。他的崇高人格令世人称赞，但我觉得最令人敬仰的是他面对诱降时的坦然和对自己民族的忠诚。这就是他的个性，在被元人劝降招安的过程中，无不淋漓尽致地展现着他的个性。他心怀崇高信念，不被暴力所屈服，不为名利所诱惑，其爱国情操、其凛然之正