丫丫读音

这是一个凉爽的下午，一个美丽的小女孩丫丫坐在豆豆（丫丫的妈妈）旁边，手里抱着她最喜爱的一只小白狗——小白。丫丫正在看书，突然，从房屋里传来一阵阵声音，那是丫丫的爸爸在叫他们吃饭，于是丫丫、豆豆和小白一起回家了。丫丫的爸爸经常不在家，除去她爸爸，剩下的就是一个白豆芽（丫丫豆豆小白）组合了。但这天爸爸回来了，他们一起去博物馆看展览。这里的一切对小丫丫来说都是新鲜的：古老的图画，悠久的传说，美丽的陶罐，精致的手工等。这个地方原先小丫丫是不知道的，自从爸爸告诉她后，她立刻就对博物馆产生了浓厚的兴趣。走着走着，丫丫发现了一道小门，便和小白走了进去。可是情况不妙，刚进来后面的门就自动关上了，里面黑漆漆的，什么也看不见。这时两旁的一盏盏台灯闪烁起来。小白害怕了，汪汪地叫起来，从丫丫的怀里跳出来，朝前跑。丫丫赶忙去追小白，这可是她最喜爱的狗了，当她再次把小白搂进怀里时，小白也镇定了情绪。“哦，小白，我怎么有种不祥的预感，早知道就不进来了，让爸爸妈妈知道一定会很着急的。”丫丫说完继续往前走。

不久，她看到一间漂亮的小屋，这让丫丫又胡思乱想起来了。也许这是一间教室，可我从来没见过这么漂亮的教室啊。如果是一间面包店或食

森林里有一只爱美的刺猬叫丫丫，她很喜欢打扮自己，总是会把各种各样的花插在自己的刺上，让自己显得美美的。每次丫丫在森林里走过，身边的人都会说：“哇，丫丫你好美啊！”丫丫心里很开心，总是听不够这些话。

有一次，丫丫和好朋友兔子一一去采草莓，你采一个我摘一串，不一会儿就装满了整整两篮子，丫丫还摘了一朵草莓花，臭美地戴在了头上。就在她们要回家的时候，一只狡滑的狐狸走了过来，他看了看丫丫，又看了看她头上的花，问：“小刺猬，你是不是特喜欢打扮呀？”丫丫想也没想就回答：“对啊，我喜欢把好看的花插在我的刺上。”狐狸眼珠子骨碌一转：“我跟你说，你把身上的刺弄掉，即使不插花，也很漂亮！”“那怎么才能把刺去掉呢？”丫丫疑惑不解，狐狸手指了指东边：“喏，村子那边有一位法师，他可以帮你。”说完，狐狸就大摇大摆地走了。

丫丫站在原地思索了一会儿，然后心花怒放，急忙放下草莓篮子，抛下一一，直往村子东边那头的法师那里跑去。她翻过了两座高山，蹚过了三条小溪，历尽千辛万苦来到了法师这里。法师听了丫丫的诉求，给了她一瓶神药。丫丫迫不及待地接过

在这春意盎扬，春风徐徐的春天里，我珍惜着这短暂而又舒心的春天，静静地坐在一棵树下看着一本由曹文芳姐姐写的《丫丫的村庄》这本书。

《丫丫的村庄》这本书讲述了丫丫在自由而朴实的村庄里发生的一些有趣的事情，我在丫丫的村庄里不仅知道了村庄那简单，知足常乐的生活的美好，还从书中的小主人公——丫丫里学到了一个做人的道理——言而有信。

故事中讲的是有一天，丫丫的奶奶叫丫丫去村外的小店打酱油，丫丫毫不犹豫就答应了。一路上丫丫脑中都只顾着打酱油一事，直到把酱油交到奶奶手里她才敢想其他事情。看到丫丫如此言而有信的做法后，我突然觉得我和她相比简直就是天壤之别。

记得有一次，我正在全神贯注地看电视，妈妈正在烧水，突然妈妈接到一通电话，说是有很重要的事情需要她去处理一下，结果就把看水的任务交给了我，我那时正看得精彩，就胡乱地答应了，妈妈走后我就把看水的事情抛之脑后了。水很快就烧开了，而我的耳朵只集中在电视机的那些演员的身上，没有听到水声在“开演唱会”，幸好妈妈回来得及时，把煤气开关及时关掉了，不然不仅会有可能煤气中毒，还有可能会发生火灾呢。

还有一次，我约了我的好朋友——心心在星期

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

这一天风和日丽，秋高气爽，丫丫高兴的背着书包向学校走去。

丫丫走进教室，老师正抱着一盘试卷站在讲台上。突然老师拿起一张试卷晃了晃，然后就说：“这是你丫丫的试卷，看看才考了69分。”说完老师直接走到丫丫的座位上质问丫丫：“为什么你的成绩下降的这么厉害？是不是天天回家打游戏？”丫丫刚要开口就在这时，原本万里无云的天空顿时堆满了乌云，一片黑压压的，教室此时特别的安静。

丫丫不敢向老师顶嘴，只得在心里想：为什么我成绩会下降，老师就说是我打游戏呢，为什么老师不想想别的原因呢？瑶瑶心里堆满了疑问。

就在这时，原本堆满乌云的天空，忽然刮起了大风，不时还传来一阵轰隆隆的声音。老师的心情也跟着天气变化的更快了。“问你话呢，哑巴啦？”老师生气的吼了起来。丫丫低着头不敢说一句话。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得钻到桌子底下。丫丫的眼里含满了泪水，一下子就哭了出来，像没有关紧的水龙头一样，就在这时窗外突然下起了大雨。老师在这时看到丫丫不说话，而且还哭了起来，态度就变得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀对丫丫说道：“老师不是有意要哄你，而是看到你成绩下降的这么厉害，老师也是急的气不过，老师希望你下一

【考试风波】

鲍雅倩

今天阳光明媚，老师走向教室。

丫丫心想：今天天气这么好，我一定会考的很好。正在她沉思之际，老师拿着丫丫考了69分的试卷，严肃的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生气地说：“你是不是在家里玩游戏了？”这时，天仿佛变了，乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说：“我没有玩游戏，我每天都在复习呀！”老师大声说：“你还不说真话，下课到我办办公室来。”

老师开始上课了，丫丫的头顶仿佛下起了小雨，坐在那一动不动。她心想：我考得不好，但刚刚天气怎么那么好？太阳是不是在嘲笑我？老师今天竟然冤枉我，我要去告诉妈妈，让妈妈帮我澄清一下。

下课了，老师的眉毛紧皱，用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨，到了办公室，丫丫对老师不满意地说：“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上，喝了一口水，冷静了一下，对丫丫说：“这次就算了，下一次一定要好好考。”

丫丫心想：老师还是挺善良的，我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。

【考试风波】

史马川

星期三早晨，第二节课是李老师的语文课。

上课了，老师拿着一沓

阳春三月，最是花儿争妍斗艳的好时节。瞧，一枝缀满桃花的枝桠悄悄将身子探出墙外，独自享受着墙外的美景。也有其它想要出墙来的花儿却不敢越雷池半步，瑟缩着躲在墙体下面。

丫丫心事重重地走在回家路上。跟在她身后的小月不明所以，一边暗暗猜度丫丫的心事，一边观察着丫丫。

“丫丫。”小月跑到丫丫身边，“你到底怎么了嘛？从放学到现在一句话都没说。”

丫丫抬眼看了小月一眼，又快速将头低了下去，嗫嚅道：

“小月……，我……也想报名跳舞，你觉得我……可以吗？”

小月愣了一下，这才知道丫丫是为报名参加校艺术节这件事苦恼呢。她一向认为有着舞蹈基础的丫丫跳得很好，便高兴地大叫：

“丫丫，你想跳舞，挺好呀！”

可是丫丫却没有小月预想中的那么开心。她摇了摇头，说：

“可是咱班小花参加了。她跳得比我好很多，我没有自信参加。”

小月听了丫丫的烦恼，想着一定要帮助丫丫重拾自信。

她们走了没多久，小月忽然指着墙头上的桃花说：“丫丫，你看那枝桃花长得真高，都高出围墙了。”

丫丫情绪

【篇一：操场上】

康凌碧

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们兴高采烈地去操场上玩耍。同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在比赛拔河。

豆豆对丫丫说：“丫丫，咱们去玩捉迷藏吧！”丫丫说：“ok！”他们找到一块空地就开玩上了。豆豆数着数“1、2、3……”一直数到50的时候，他才开始找他了。丫丫一直跑呀，跑到一个树丛里，生怕被他发现。

豆豆一直找丫丫，她看见有个非常大的树丛，能躲一个人。就走了过去。“哈哈，我找到你了！”丫丫说：“你是怎么找到我的？”豆豆说：“我看见有个很大的树丛，能躲一个人，所以就来找你了。”

这次的游戏可真有趣啊！

【篇二：操场上】

刘宇宸

“叮铃铃……”下课铃响了，在宽阔的操场上，同学们有的踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，还有的同学在赛跑和比赛拔河。

我们首先来看看踢足球的同学们，他们三人一组，左踢踢，右踢踢，看起来非常好玩，但是这不是我的爱好。

下面就

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

叶经风的吹拂从空中滑落，漂在了水面上，激起丝丝涟漪。那些我念念不忘的往事，在我念念不忘的过程中遗忘了。

——题记

“丫丫呀，天凉了，别忘了加衣服哦！”“丫丫呀，晚上别乱跑，听见没？”“丫丫，你要乖一点，千万别让老爸老妈操心。”这些话语是奶奶您说了多次的。您是爱我的，尽管我调皮。

是我的生活太安宁了吗？本以为在我的童年中应该不会有那些亲人之间的生离死别。我没有见过爷爷，爸爸妈妈说我出生几个月，他便逝世了。去参加某亲戚的葬礼，为什么？为什么他们要哭？那为什么还那么伤心？自打我小时候起父亲就从没哭过，脸上不会沾上半点柔弱的泪花。可是在那一天，为什么？他的声音也出现了一丝的哭腔，一丝惨淡。

是我的童年太幸福了吗？记得儿时上幼儿园，碰巧你上街，那日便是我最开心的一天，我会看见两鬓白的你手的一只墨蓝色的小竹篮，把我叫出去，同学们大多是惊奇又羡慕的目光，老师见他们不听讲中总会说＂你们没有奶奶吗＂，我的心便像夏日的碧湖，只荡起一丝又一丝的波澜。

四年级，全县统考，家长送饭。父亲当然不会去，他太忙了。干燥又闷热的夜晚，时不时发出阵阵蛙声，这使我心烦意乱。与其他家庭不同，母亲常