中医如何治疗甲减是看指标还是体怔

2015年，我和同校师生共13人前去美国参观友好学校，并在此游学。而这次游学让我看到了的美国真的令我感叹。

美国，英译Ameicia，更美字几乎无太大关系。但为什么叫美国呢？我想这是清朝官员对这个国家最直接，明了的赞美。

当然，美国肯定美，不仅是人文，还是自然景观。都有他独具一格的特点。

说到景观，黄石公园，自由女神像等大家都很熟悉。而且当地人们更喜欢大自然。一个美国法律可以证明。那就是郊外的房子永远比市区的贵。而且在郊外的种植园，不管是政府种国粮的公有土地，还是私人种植园。甚至是充满枪支，毒品，罪恶的大麻种植园，都会被装饰成一个能成为大自然一部分的种植园。

美国的人文也是独具一格的。美国总统的日常行为也都是老百姓的行为，也就是说总统的日常生活活动与平民的日常生活活动区别就是坐在白宫和身边一大堆保镖。而且美国接待重要的外国来宾也是与百姓相融合的。在美国的贵宾待遇没有山珍海味，隆重晚会。反而是啤酒入胃，焰火晚会。所以大家看到习近平今年拜访美国为什么会有摇滚乐队了吧。而且这样接待贵宾的最大好处就是能舒展国家领导人的那一部分贵遵和紧张，也能透出国家领导人的一些好爽。

当然，关于美国的说法有很多，但是这篇是我对美国最真诚的看法和赞美。也是我对我未来的一个最大相

科技发展，社会进步，人们的生活得到了充分的改善，其中最吸引我的，便是“无痛”技术。

不可不说，无痛技术的日趋普及给我们的生活带来了可喜的变化。如有了无痛人流技术，我们可以解决意外怀孕的烦恼；有了无痛拔牙、无痛补牙技术，我们能无所顾忌地吃，心里想着念着“吃吧，不吃才傻呢！”这一真理。但你我可曾想过，有了无痛人流，多少年轻男女少了一份自制；有了无痛拔牙、补牙，多少孩子少了一份顾忌。

而放眼当今社会，“无痛”技术不也在其他领域日趋普及吗？

“正能量”这一字眼正是“无痛”技术的核心所在。就像是一剂麻醉药，它能减轻人心灵上的疼痛感，又加入了些许兴奋剂，让人对身边的一切都充满了信心。不得不说，正是有了这些正能量，才让我们的社会充满活力。

但正能量应当适量，而非滥用。正如麻醉剂、止痛药一旦滥用，便会使人痛觉逐渐退化，兴奋剂若滥用，便与毒品无异。

一个国家，一个社会，应当要用正能量鼓舞人心、增强人的精神力量，这样才能调动人们的创造活力。但这种正能量绝不等同于泛滥的鸡汤，绝不是一味地灌输所谓的积极乐观精神，而更应辅之以刺激，加之以痛感。

我常常想，为何生

今天万里无云，我们小记者们荣幸地去中医院参观了一回。

一路上我们嘻嘻闹闹的，不久就到了这诺大的中医院门口，刚走到里面，原本七嘴八舌的队伍一下子变得鸦雀无声，而且还特别有礼貌地齐喊门口值班的护士姐姐：“姐姐好！”护士姐姐温柔地对我们微笑，说：“你们好！”

我们爬到六楼，听一位中医介绍关于医学的知识，比如：中医、西医的特点；中医、西医两种不同的治疗方法；《中医四大经典》有哪些；中医有哪些名人……其中，让我印象深刻的是这样一句话：中医不仅是一门医学，还是一门哲学。学好中医，不仅可以养生、治疗疾病，还可以修生养性。

后来我们去了针灸、拔火罐的治疗室。我们来得真是巧，刚好有一位叔叔在做针灸，好奇的我们立即上前围观，还调皮地问那位叔叔：“叔叔，疼不疼啊？”叔叔每回就摇摇脑袋，摆摆手说：“不疼不疼。”医生还把叔叔当作实验室里的“小白鼠”，让他配合着做了一次拔火罐教学，叔叔这个“小白鼠”乐在其中。医生先用镊子夹着一块煤，再用打火机把煤点燃，煤一下子就燃出了一团火焰。医生用熟练的手法将火罐在煤上烧

今年暑假，国家出台了“双减”政策，家庭、教育界乃至整个社会反响都很大，“双减”政策无疑是学生们的福音。

“双减”政策是什么意思呢？义务教育的双减是减轻学生的学习负担，减轻学生的作业量，还有多点课余时间去发展学生的综合素质。现在校外各类学科类培训机构均占用了学生们法定的节假日、休息日以及寒暑假时间进行培训补课，让学生们根本没有多余的时间去提升自身的综合能力。在中小学阶段，孩子的全面发展特别重要。不能把所有的精力都用在学科类的学习上，到了大学或者出到社会，工作中除了专业的知识，还需要其它很多能力，比如：当众讲话的能力、团队协作的能力、与工作关系看似不大的技能和才艺，少了这些能力，就只能做一个完成基本工作的底层员工。

在实际生活中，“双减”政策对我个人而言，其实没什么影响，因为我到目前为止，没有去报读过校外培训班。我会尽量利用课余时间做我自己喜欢的事情，而且学校的作业量并不多，完全不需要以减少作业量来达到“双减”。只有做了适当的练习作业，才能知道自己对知识的掌握程度。

在社会上存在一些校外培训机构，最初可能是以教育为本，而随着时间演变，

今天，我和其他小记者一同叩开了中医，医院的大门，和他们一起学习啦，关于如何保护颈椎的知识。

开始上课了，我找一个空位子坐了下来。一边听老师讲课，一边认真的抄笔记。老师说，如何预防颈椎病的方法。最重要也是第一点就是要有正确的坐姿。可是我想，我以前都没有去改正，甚至都没有去注意自己的坐姿。这是我感到非常惭愧，我在心里暗下决心。以后一定要改变自己，不良的坐姿。

接下来，老师又教我们了一节如何预防颈椎病的小操，老师又请了一位大姐姐来给我们做示范园。大姐姐在上面一步一步的教我们做。我在下面，一步一步的认真仔细的学着。终于，功夫不负有心人。对这个小抄的步骤我已经了如指掌啦。我在心中暗暗自喜到！

下课啦，在回家的路上我想今天学到的知识可真不少哟。

我的爸爸个子不高，头发理得短短的，圆圆的脸，鼻梁上架着副眼镜，透过厚厚的镜片能看到他那双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧、热情的光芒，他脸上常常挂着谦和的微笑。

爸爸从事的是证券工作，但他却是个十足的“中医师”。

首先是他的藏书。爸爸房间的书架上摆满了书，绝大部分都是与中医有关的书。爸爸的车上、公文包里经常都带着一本中医书，无论去到哪里，只要一有空，就会拿出书来聚精会神地看，边看边记笔记，别提有多认真了。有一回假期，我们开车回老家，高速公路很拥堵，每次一堵车，爸爸就会拿过放在副驾驶座上的中医书来研读，前面的车开始动了，他还沉浸在中医的世界里浑然不觉，等听到我们的喊声方才回过神来继续开车。

其次是他的各种装备。我们家备有针灸、艾灸、拔罐、刮痧要用到的东西，墙上贴着张穴位图，桌上立着个小铜人，是爸爸闲暇时用来辨认穴位、练习扎针的。还有一个大大的柜子，每格抽屉里放满了中药颗粒包，有当归、党参、黄芪、桔梗……都是最常用的中药材，爸爸手写标签纸贴在一格格的抽屉上，把每种药材的药性和常用的搭配统统熟记于心，自己会开药单，像极了中医馆里的医师。

每当我风寒感冒时，爸爸会第一时间给我望闻问切，并嘱咐妈妈用艾灸灸我背上的大

近年来各地中小学教材的不断翻新，是教材跟上时代发展脚步的与时俱进，与此同时社会上出现的重印民国国语课本被买断货的现象，是国人对传统文化的回归，这两种截然相反的现象不仅让我思索，现代教育何去何从？

我认为“回归”当与“与时俱进”并重。

从治学角度而言，民国政府注重教育，主张道德教育，以美感教育完成道德，并且当时的名人名士肩负起编纂教材的重任，例如《开明国语课本》便是由叶圣陶主义，丰子恺主图的，他们严谨的治学态度使这些教材成了用心之作，贴近孩子的心灵，在诗意与美中增添了思考与引导，相比现在的课本更使小学生感兴趣，反观现在的教材面目可憎，由于对一些道德的拔高使得一些人物不够鲜活，拔高式的教育内容自然让孩子觉得乏味又深受其害，然而不仅如此，课本常常漏洞百出，令广大教师与学生同呼教材的质量差。种种原因都应归结于全社会对教育的轻视，名人名士不屑于参与编写中小学教材，又因经济原因缩减成本降低教材质量，没有好的教材又怎会有好的教育？现代的作家专家多处于自己的学术文化层面去创作是否也应当继承民国时期名人名士的那种责任的担当，那种爱国情？

从发展角度而言，当今世界形式告诉我们文化软实力的重要性，文化入侵甚至比经济入侵更可

记得看过一部电影，片名叫《我是路人甲》。讲述的是一个叫横店的地方的众多群众演员的事。既然是路人甲，那便有路人乙、路人丙、路人丁那些卑微的，过目即忘的人的不是演员的演员，甚至，连他们的名字也可以忽略不计。

观众对这样的有时只有几秒不到的角色往往不会留下任何印象的，观众只会记住占据银屏大部分时段的主角，还有那些出色的配角，但铁定不会记得这些累死累活的群演，这个世界似乎没有什么公平可言。

在这部演片中，原是路人甲的万国鹏，带着一千元钱和演戏的梦想来到横店，经过近一年的努力终于有了可以到北京学习的机会，不过其中的艰辛无法计算。还有无法计算的那些打拼了仍然不见半点希望的追星人。

不过，如果换个角度来说，不管是路人甲还是路人乙，对他们自己的人生来说，他们都是自己生命舞台里的主角。不是么？

他们一样有梦。其实梦想是什么，真的不需要清清楚楚地知道，反正身体里那股汹涌澎湃的热血，会一鼓作气地牵引你往一个目标前进，那怕结果也只不过是人家生命里的一个路人甲。

还记得那个跑龙套的，做人肉背景还常常一次次死掉的无厘头吗？他和好友去参加无线电视的选秀，本来自信满满，可结果却辛酸不已。入选居然是陪他一起去参加选秀的朋友。只是失望之后的他没有泄气，而是到剧组里跑起了龙套，他演被人一掌

“哎呦！耳朵好痛呀！”我捂着耳朵龇着牙，不让妈妈再靠近一步。大家是不是很好奇？我的耳朵到底怎么了呢？这可是我第一次经历了一场耳朵治疗记呢。

最近我每天去金鹰大酒店里学游泳。可是还没学几天，我的左耳朵就生病罢工了。碰一碰就如刀绞，似乎自己的小心脏都要被疼出来了。听力也减退了许多，总觉得有什么东西堵塞了听不清外面的声音。过了两天还愈发严重，妈妈最终无奈地带着我去舟山医院看医生。

经过半个小时的折腾，我们终于来到了舟山医院。一进医院，我就觉得有些阴森森的，怪可怕的。妈妈很快挂了号带着我上了三楼的耳鼻喉科。到了三楼耳鼻喉科我就觉得这里空气新鲜好闻，楼道里非常干净、清爽，让人莫名其妙地舒服起来。科室里摆放着各种各样的器材，有看眼睛的视力表和望远镜一样的台面，还有大大小小、长短不一的工具……

我左看看，右瞧瞧，好奇地摸摸这里动动那里，最后在妈妈的呵斥下停止了动作。只见一位医生叔叔却笑嘻嘻地看着我说：“小朋友，几岁啦？”我小声地回答着：“11岁！”后来，妈妈跟医生描述了我的病情，医生叔叔听了后还是态度温和笑眯眯地拉着我坐在了他的身边。并且安慰我说：“来

今天，妈妈心血来潮，不仅说我营养不良，还说我脾虚，于是我被莫名其妙地带去看了中医。

进入办公室，一个身穿白大褂的男子正坐在桌前，听到响动，便抬起头来愣了一下，问道：“你姑娘？”妈妈点头。

他站起身，仔细地打量了我一番：“典型的面黄肌瘦。”我被呛了一口——哪有这么说话的？

那王中医挥手让我坐下，拿出一个小沙包，将我的手放在小沙包上，为我把脉。

这时进来许多求医的人，他们跟王大夫有一搭没一搭地谈着，王大夫谈得尽兴极了，不把脉的那只手在空中挥舞着。

我心想：一心不能二用，估计他一定开不出什么方子！

没想到，片刻后，王大夫拿起笔在纸上“刷刷”写了起来，不一会儿还就真开出了一副方子。

看来，不是一心不能二用，而是只有“高手”才可以，真是高手在民间，“民间”在眼前啊！