中印战争1962年打了多久

可能我这个问题对于现在还没有上大学的学生来讲是一个废话，因为他们几乎每天都在用笔，但是对于很多放假在家的大学生来讲可能就会是一次直击灵魂的拷问，不知道有多少大学生开学后还会不会动笔写字。记得在我高考后有一次回校的口语考试，当时要求在纸上签名，好多同学都在调侃自己几乎都不会写字了。

为什么不会写字，原因自然是很长时间没有动笔了，那么这又是为什么呢？现在的科技太发达了，打字远比动手写字方便快捷的多，很多人认为没有必要浪费那个时间去写字。其实这种想法每个人应该都有过。现代科技的发达，的确是一种很好的趋势，但是我们不能够因为这些好趋势的出现而忘记了我们那些应该掌握的技能，尤其是写字这样和我们优秀传统文化息息相关的。

中午回姥姥家吃饭，看到刚上三年级的表妹在用手机查字，当时就被我指责了一番，一个三年级的学生，遇到不会写的字，我们的第一反应难道不应该是去查字典吗？怎么成了动手机呢？如果很多的小学生经常用手机去查生字，那么查字典的能力是不是就会忘得一干二净了呢？

电脑上整齐没有任何美感的字体不能够反映我们真正的内心，我们还是要记得用笔去记录我们生活的点滴，不要做一个在键盘上打字飞快，提笔就忘字的人。

没有小鸟能永远赖在窝里，等父母找食物来填饱肚子。总有天，必须张开坚挺的翅膀，向变化莫测的自由天空飞去，为天空增添属于自己的色彩，小鸟如此，人亦如此。

同学们，到初三了，不知道你们的学习方式能不能适应过来，是否还会像以前一样对待学习，领略生活。还会不会经常在班里争风头，比势力呢？其实那已经是往事，就让他随风而逝。新学期，新气象。没有谁会永远拖后腿，没有谁能永远称霸。只有拼搏才是永远的王道。

初三，不仅仅意味着学习更加繁重。还意味着成长，逐渐从一个无知的孩子蜕变为一个懂事的人。蜕变过程中，谁能坚持，谁就会胜利；谁能接受，谁就是冠军，没有人能捂住时间的沙漏，因为时间对初三的学生来说是残酷的。我们能做的，并非只有憎恨，反而是欣然接受，当你蜕变成功后，我想你更想说的会是感谢。感谢紧迫的时间给予我们冲劲，感谢一时的失败给予了我们反省，感谢巨大的压力给予了我们无穷的动力！

若没有这份动力，那我们也许还过得浑浑噩噩，不可一世。演变为一条没有灯光旳前途，黑漆漆一片，伸手不见五指，当你不小心被失败绊倒时，没有人会看见你，反而会给你一脚。估计这样的道路没有人会想走，甚至不敢想象。因此，上了初三后，又是一个更高的台阶，我们不能再孩子，过去的失败与挫折便让他烟消云散，面前更

转眼间我快满18岁了，再过不了两年就是成年人了。

是啊！在时光的磨砺下，

我渐渐长大。慢慢失去了长辈们的宠爱，失去了孩子时代的纯真，也似乎失去了快乐。

我不想那样，我还没听够爸妈的唠叨，还没聊完无聊的幻想，能不能永远就像现在这么简单甚至有点傻。趁现在我还是个孩子，给我个拥抱好不好，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇，我还是个孩子，别生我气好不好，爸妈再给我讲故事好不好，我想这样，就这样一直陪着你们。

慢一点，慢一点长大吧。慢一点，我们待在一起的时间，就好像会变得很长很长一样。慢一点，我也不走那么快，可以牵着你们的手，带着你们去看看这世界。

我怕，怕我每长大一岁，你们就老了一岁，我真的很想为你们留住些什么？可我真的无能为力，每次听到叔叔阿姨说：“快快长大啊，就比我们高了”，这时我都会小声说：“我才不要长大呢，不想比你们高，也不想变成大人”。我怕跟爸妈你们一起走，一起逛街，不是怕别人嘲笑我，也不是怕别人嘲笑你们，而是我怕我比你们高，听起来可能有点搞笑，幼稚，但我真的不希望是这样。那样我就知道我又长高了，你们的背也慢慢陀下去了。我更怕你们改变了模样。

“飞呀！飞呀！”手中的风筝线一直在手中握着，

盛夏光年，微雨初晴。我踏着晨曦微露来到了一初中的校园，站在那里给我的初中印象是：张扬的年龄，洋溢的热情，肆意的美好……我相信在初中生活里会让我的青春盛宴散发熠熠光芒。

初中的印象，是老师的走秀场。

坐在初一的教室里，即将走来的是我们的班主任。他个子不高，一头短发，眼神非常犀利，扫视一遍教室，同学们都禁若寒蝉，各个都把背挺直，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听到。下节课是语文老师的课，他的眼神很慈祥，长的和蔼可亲，他讲课讲的非常细，这让我们还没听够就下课了。接下来就是小科老师走秀环节，这一场还没看完，下一场就开始了，这一天让我眼花缭乱。

初中的印象，是同学们的纯真懵懂。

我怀着忐忑不安的心走进了七年十班，看着陌生的老师，陌生的同学，我的心里像有一只小兔子，上窜下跳。我随便找了个座位坐下直到我的同桌对我说：“嗨，交个朋友吧。”我这才放松下来。令我印象最深的人是张佳涵，他长的很瘦，带着副眼镜，他为人很热情，他是我的小学同学，和他在一起，我找到了初中的依靠。我的内心像吹皱一池春水泛起阵阵涟漪。

初中的印象，是痛并快乐的。

别人说对初中的印象是：“试卷满天飞，作业堆成堆，老师后面催。时间胡乱挥。&

十四岁，初二，这是一条分水岭。对于男孩来说，意味着不应该再像从前一样，应该有所成长，有所感悟，有所发现。我不知道我还能孩子气多久，我多么多么希望时间不会流逝，多么多么希望世界不会有生离死别，多么多么希望我不要面对一个个人生转折的考验。

生本应如夏花般灿烂。这句话就是说让我们不断绽放，犹如盛夏之花一般，傲立于世俗眼光中，做一朵不一样的花！还有两天高考，还有十三天中考，初二来说这些无非就是再加上一个或四个365天也就是我们所要面对的了。十四岁，在一些成年人的眼里这是一个多么幼稚的数字啊，这是一个童年时光？不，这就是人生发生改变的时候。而我正处于这个过程中，开始渐渐蜕变。

一味依赖父母，做事不独立思考，不能够很好的判断自己的做法是否正确的时候你有没有想过，自己是一个独立的生命体。我知道，人类并不是一个靠自己活下来发展至今的一种生物，但是，你要知道，“我”这个第一人称所蕴含的意义是“我”既然存在这个世界上，“我”就应该去追寻希望、梦想的悸动。

也许，有人说我们是中二少年，妄想改变世界，我们只是对这个世界稍微有了自己的看法。也许在过程中不是那么一帆风顺，但是人生就像是心电图，一帆风顺就说

有人说，人生就像一场电影，每天的生活就像一幕幕剧情，不断地演绎着青春的故事，不断的出现惊奇。我站在蔚蓝的天空下，静静的回忆着这几天的记忆。

在小学，我十分期待中学生活。盼望着我也能像学哥学姐们一样，步入初中的生活。如今，我也是一名中学生了，我盼望许久的这一天终于来了，心里有一种说不出的兴奋。

一进入中学的大门，几棵高大的柳树就映入我的眼帘，它们像守护神一样，保护着校园。不算太大的操场上，有许许多多的学生，在操场上玩耍。上课时，那朗朗的读书声划破天际，传向四面八方。

我所在班级的班主任老师，长的是美如天仙，并且知识渊博，样样精通，对我们和蔼可亲，但发起火来也是别有一番风味的。同学们更是积极踊跃，在一会的功夫就结交上了好朋友，一起嬉笑打闹。

上了初中后，比小学的任务繁重多了，科目也增多了，作业也变多了，书包也变重了，该记的笔记也越来越多了……但我相信，我一定能以乐观的心态，去迎接一切“拦路虎”，去挑战自我，去突破自我，去放飞青春的梦想……

成长的路上我们曾沐浴阳光，也曾经历风雨。我受过表扬也接受过批评，但让我最深刻的还是那件事。

记得有一天，我觉得老师讲课太唠叨于是悄悄地在课堂上跟同桌讲话，这个举动被老师发现了。李老师把我叫到门口，问我怎么回事？可是我对此事不屑一顾，还趾高气昂地抬起了头盯着老师，老师看我如此对待错误便生气了，告诉我要将此事告诉妈妈。“请家长！”这时我的内心有一道闪电划过，仿佛遭到雷劈似的顿时灰头土脸。

妈妈也是位老师，一向教导我应该尊敬老师，而且要知错就改。如果违反了规定，对我的惩罚让我都不敢想。

放学后，我迈着沉重的脚步往家里走，我心里忐忑不安，真的希望永远走不到家。但是我还是来到家门口，举起手轻轻地扣了一下门，内心沮丧到了极点，准备迎接“暴风雨的洗礼”。门开了，妈妈娇弱的身影出现在我面前，温柔地说：“枫，是累了吧！洗洗手来先吃饭。”这时我心想：“怎么回事，难道妈妈准备换一种教育方式来感化我，算了不想了，就这样蒙混过关吧！”但是不久一阵电话铃声就打破了此刻的宁静。妈妈急忙解下了围裙，按下了收听键。“您好，你是刘沛枫妈妈吗？……。&

从小认为，我要的东西可以随手可得，我说我要漂亮的芭比娃娃，我说我要漂亮的裙子、精致的发夹，我说我要好多好多……于是父母总能能满足我好多好多，似乎只要我说得出的，就能得到，一切都显得那么轻而易举。

这样的娇惯在随着我的长大而减少，父母再也不会一味地去满足我，暑假期间，被爸爸妈妈叫到店里打工，于是，打了工才知道……

打了工才知道，销售也有潜规则。以前买衣服会很单纯地相信销售员嘴里吐出的‘好看’、‘这布料好，舒服啊’‘这衣服值啊’什么什么的，后来才知道，他们只是在说服消费者的心理。跟着店里的其他小银（销售员）学着，我也说了不少“谎言”，我只能一味地赞赏，一味地掩饰不足，因为只有这样，我才能成功地售出店里的衣服。

打了工才知道，凡事都要忍。销售业属于服务业，每天都会遇到不同的人和事，但我们只能“服从”宗旨——顾客至上。即使最后错的不是我，我还要低声下气，彬彬有礼，有时候，对着客人的物理的言行举止，我都崩溃了，但始终还是要忍忍忍……有

在没进初中以前，常常对这些未知的事物有许多猜想：作业会不会特别多？老师会不会很严肃？同学之间是不是基本不交流？但在我进入初中以后，我对初中生活有了全新的认知。

在新生报到时，我第一次走进赤峰三中这所学校，高高的教学楼、茂盛的柳树、宽阔的操场，一切都是那么新奇。第一次见到老师和同学们，孟老师不怒自威，同学之间显得其乐融融。第一次坐在教室里，我打量着这个房间许久，倒是生出些熟悉与亲切来。第一天，我收获了对初中生活的向往。

九月，正式开学。大家都穿上了统一的校服，代表初一新生的绿色领子白体恤衫。没几天，周围的同学就都相互熟悉了，大家聚在一起三五成群，各自讨论着感兴趣的话题，热闹得很。

在这些天的初中生活里，我们逐渐认识了各个学科的老师，对于初中生的学习节奏也有了更深刻的认识，每个同学都在调整自己，让自己尽快适应初中生活。

虽然，我们只是迈出了初中生活的一小步，但是只要我们坚持着一小步一小步地走下去，我们终会走出属于自己的人生坦途。

【体验两分钟】

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经