中古音字表

松林的明月，照出了闲适情；满天白霜印衬的月迹，敲响了点点愁意；床下的淡淡月光，望尽了思乡的情；伴着雁群的月影洒满独倚的楼，洒满孤寂的心。

一轮明月，散发丝丝幽静的光，撒在人间大地上，沉淀了世俗的噪意，也沉淀出了中华五千年的悠悠古韵。

月中古韵，高歌着深沉孤独，放荡不羁。美景良辰，月下花间，只能邀得影月相伴，欲倾诉几年来沉郁的心扉。只可惜月不同饮，影不相诉，依旧寂寞独立。月下的诗圣，不去醉生梦死，歌舞升平，不享富贵荣华，锦衣美食，只求远离世俗，在春夜中作诗饮酒。酒至半酣，醉眼朦胧，只望得月在徘徊，只见得影在摇摆。独酌、独白、独舞、独醉，世态的炎凉，只能用一场梦来感慨。那三人约定，不离不散，一夜的心满意足，倾诉着对自己的安慰，却挡不住，那些难解的凄凉。

月中古韵，道出了怀念之痛，亡国情愁。无人共言，独上西楼。望天边，月如钩，人独悴。拨开了云雾，却拨不开南唐后主内心积郁的苦楚。秋夜清寒，深院锁着梧桐，锁着寂寞。没有了金陵皇宫的轻歌曼舞，只剩下了一个深院，一弯明月。西楼中的月影，是故乡的思念，蔓延无尽的情愁；深空里的月光，是亡君的无奈，催下无声的泪水。一座深墙大院控制了自由，却克制不住，那离别的哀痛。

月中古韵悠悠。融于明月的，是文人细腻情丝，与月一起见证着

琴音寥寥，琴音索绕，琴弦拔动三分音，恬静者也，琴香飘散乱人心，娴静者也，不知为何徒伤感？

清澈的小溪流淌着，浇灌着两排郁郁葱葱的树林，树枝尽情地舒展着它迷人的姿色，鸟儿婉转的歌喉好像在诉说着这迷人的景色，但它凄惨的歌喉是为何？

枯藤老树昏鸦，走过曲径的石子路，缠络着的枯藤一直到“清心亭”上，地上满是枯败的枝叶，满是凄美的景色，与白云是那样和谐，是那么美好，可是它荒败了，在这庞大的科技中心之中，它成为“与时俱进”的陪葬品，它被埋没了，而这条路也被禁止通行了。今天，作为设计师的我，身负着这个众人肩负的责任，我决定好好打造一番。

这座亭子材料居然是檀香木，真是意想不到，我可要保留这个亭子，我已设计出了它的整体构造，雨伞样的形状，像蘑菇一样，褶边有许多弧形，这样下雨时雨水从上而落，如同雨中的喷泉，亭边加注两排座椅，在原有的基础上加上按摩功能，一坐上去上面的感应系统就会自己启动按照你的需求自动提供服务，而在亭子的下面建造一个控制室，科技中心将直接控制它，可以查阅群书，可以放松心情，可以奏乐，在这时没有一丝的紧张，加上根根粗壮的紫檀木有安抚神经，辅助冥思的作用，还有去燥、杀菌提神的作用，在你想不到提案的时候走到这

最近，老师布置我们去研读儒家文化，为了体会这份文化精髓，这份中华血脉中的信仰，我决心要以我的方式细细“研读”。

来到孔庙，侧身走在窄小的石砖胡同，轻轻叩开门环，用手掌推开落满槐花的大门，跨过门槛。来到院中一口古钟前，双手抓紧绳端一摇，持久，低沉的古音从青绿大钟的底部缓缓传来，钟声的深沉渐地让我联想着当年的孔子是否也曾摇过这口老钟，在钟声悠悠中信步走来？是否他的弟子会伴着这钟声，与老师用古语问候，而后拾起书卷？是否他们也会像我一样，被钟声吸引，对儒家文化充满向往？

坐在孔庙钟宇的大殿前，我想要亲临地，观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍，挽起的发髻，束起的布带，端起的竹简，他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停，他们单膝跪下，将手卷置于身旁，双手手掌扶地，向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏，浅浅的褶皱一痕一痕，头前的发丝一垂一起，终于懂得这幅春秋时期的场面，这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问，它代表了孔圣人对弟子的教诲，代表了儒家礼教的风貌，代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。

孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》，我用手拾起它，解开缠绕着的细绳，展开长卷，学着古人朗诵的方式，将卷轴举起，摇头

风景，可以说有美，有很美，有更美，还有最美的。“最美”不单单提现出它的美字，还有更加深刻地体现出它的“最”字。

“最”字表现了唯一的。“最”字的意义很深也很多。如果“最”字和“美”字联系到一起，就更加完美了

“最美”的风景可以表现在态度以及你最美的精神品质。风景可以是观赏的，也可以是你用心去感受，想象和触摸的。最美，最靓丽的风景你感受到了吗？如果没有，那么就让我们一起来感受着最美，最靓丽的风景线吧！

在QQ上，朋友圈中刷爆了那如诗如画，美不胜收的雪景。然而一些媒体转发了一张照片让人们看到了另一种“雪景”。某地有四名环卫工人正在大马路上清理积雪。其中一位环卫工人的脸上沾满了清扫车喷出来的污渍，四名环卫工人身上的橙色马甲工作服已经完全看不出原来的鲜艳颜色，根据所了解得，四名环卫工人凌晨两点多就来到大马路上清理积雪，一直持续到上午八点，期间，四名环卫工人连口水都没有时间喝。这样的“雪景”也让无数网友为之动容。这么美的风景真是让人难以忘怀啊。四

千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这

“今天我们来玩一个游戏……”薛老师转过身，在黑板上贴了一张小纸条，上面写着：心有灵犀。“我会举一块纸牌，并请同学根据纸牌上的字表演，大家来猜。切记，不可回头偷看答案。”薛老师宣布完规则，请小李、小吴、小王上台表演。

只听“啊！”的一声，三位同学集体愣住了。这是怎么了，有这么难吗？愣了好一会儿，他们开始议论纷纷，商量该如何表演。

大概是准备就续了，他们表演起来。我目不转睛地盯着，但还是丈二和尚摸不着头脑。

小李这是在跑步登山吗？他有节奏地踏着步子，双手不停地摆动。小吴的动作十分奇怪，舞动双臂，像在呼风，又似在唤雨。小王只做了一个简单的敬礼。

这……有什么关系吗？

只见小李停下了脚的动作，左右手交替，好象在一把一把地拉绳子。小吴有规律地舞动双臂。是什么在飘吗？拉绳子+飘+敬礼=升旗。对，就是升旗。我自信的把答案写在了纸上。老师亮出题板，果然正确。

有了这题的经验，剩下的词语几乎不在话下。譬如鸡飞狗跳、水等，都被我轻轻松松猜着了。只有较为抽象的彩虹没猜对。这题的的答案也是五花八门，有说云，有说雨，更绝的居然说是雨刮器。我忍不住哈哈大笑

这个世界陈乏无奇，唯有文学，是那道绚丽的光彩。跨过千年时光，笔耕未辍，文思未竭。来吧，走进语文课堂，感受文学的无穷魅力。

（一）斟旧茶

课本里走出的翩翩姑娘，追逐着永恒的光。千百年诗文残留的余香，惊艳了岁月未央。落叶踩着水声叮当作响，却只当亘古恒长。

中古的风踏着书页，青鸾殷勤飞上天阶。文以载道，仁心不灭。我读万卷书也难辨，爱是彻夜辗转寤寐，你我散作漫天飞雪。于是你记得了闽东的梅，赌书泼茶巴山夜。桂花青竹林里玉琢成钺，红酥手斟满黄藤杯，掌悬江豆玲珑骰。

细读一阕水墨断章，暗品一场风雅流觞。轻抚一曲高山低唱，仰望一空繁星冥想。此生难忘枇杷庭院，竹杖芒鞋赤壁江月。身影散作九秋的蓬，望月思乡五州相同。与诗初相识，当以倾盖如故知，缓缓同归于来年陌上花开时。

（二）谱新章

一片飞扬壮阔的江色，像火一样，穿透岁月，逶迤而至，以旷古的缄默，让人的心灵震撼得无语，这是经典文学的力量。我和我日常所在的玻璃般的笼子，被这无边的江色融蚀了，四周盈满鲜活的风暴，让我无从驾驭，又留连忘返。哦，是的，这里的一切都那么玄妙、深刻，像是光和影，即可能亘古不变，也可能稍纵即逝。天空隐没在浓厚的光芒里，我在光芒中采集智慧和幸福。

行走在文学的疆界里，跟随着语文老师的脚步。拜访那些课本中的熟面

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫亭，与君歌一曲，请君为我倾耳听，中古赚天不足贵，但愿长醉不愿醒，古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

——题记

“咕咚，咕咚……”刚从篮球班回来的我，不管三七二十一，便倒了一杯红酒，大口大口地喝了起来。一杯进肚，感到十分解渴。接着，又是一杯，心中的劳累便也被红酒的香醇赶得不复存在。又是一杯红酒，细细品味，舌尖上的饥渴，已经被充足的水份，驱到了温饱的区域，可危险也已经近在咫尺。

三分钟、八分钟、二十分钟，都感觉良好如初，可是在X分钟后，头便晕了起来，脸开始渐渐升温，老妈也开始询问。而妹妹闫格似乎被我吓住了，我怎么逗，她就是不笑，我的头脑更迷糊了，眼睛也开始发红。

于是，感觉浑身难受的我开始吃各种各样的苦药，可是吃完后还不见好转，经过无数味苦药的“慰问”，仍觉得脑袋发热。

原本是数学大王的我，在奥数班时，感觉脑袋麻木，一道道奥数题令我烧脑，我不禁十分失望。可我还是坚持又去了作文班，因为我想到李白曾在喝了许多酒，头脑迷糊的情况下，写下了著名诗歌《将进酒》，为什么我就不能创造个奇迹呢？

饮酒过后，虽然我十分不舒服，可这也是出于饥渴的本能。醉

江南——生我养我的地方，她的美无法用语言叙述，无法用文字表达，它给我带来了无限的快乐和无穷的回味………

在江南这个家乡中最美的事莫过于在雨中漫步，欣赏雨帘中的美景了。你瞧，哗啦啦，哗啦啦，春雨又淅淅沥沥地敲打了起来，滴滴雨点跳跃在河流、溪水、沟渠之上，随之渐渐融入其中。清粼粼的细水，银闪闪的涟漪，总让人情不自禁地想要将赤脚置于其中，静静地享受着那水波的柔情抚摸，还有那阵阵微风轻抚着你的脸颊，令你心旷神怡。

静静地，静静地。城市的繁华逝去，淅淅哗哗的雨声响起。只留下千万丝绦，荡洗这人间的污垢。

我走出了闷热的房间，无视忙忙碌碌的学习，无视生活的磕磕碰碰，无视城市飞快节奏，而是漫步在雨中，听风拂过耳畔。我没有撑起伞，让那些可爱的小精灵降落在我的身上，给我以清凉的抚摸。

仿佛在担心把这宁静给打破了，我小心翼翼地踩在积水中，享受着雨珠带给我的舒适与快乐，水花在我的踩踏下，快活的向上跃起，又悄然落下。我“拥抱”着大自然，尽情地欢呼着。一路上，我发现其实雨天也有他的乐趣，你看，蚂蚁正在忙碌着搬家，小鸟仍然不肯歇息，在雨帘中叫的更欢了。雨越下越大，我不得不躲在路旁的亭子底下，

作文码字头麻，

拜师学艺不佳。

文不对题重写，

老师小棍乱打。

无意网络溜达，

作文吧上表达。

删了重写再战，

挫折无谓开花。

文字表达情意，

作文课上不怕。

同学询问真谛，

作文吧上魔力。

每天到此学习，

积累写作方法。

文字沟通重要，

表达效果见佳。

感谢吧里老师，

认真辛苦审核。

尽管网络虚拟，

想您也在天涯。

稿费虽少也得，

妈妈随后添花。

老师同学点赞，

从此爱上作文吧。