中国书法作文600字左右

当清晨的第一抹阳光照射在苍茫的幽深古道上时，文明之灯渐渐升起，巍然不动，与太阳争辉。铭刻于灯上的中国书法，如盘龙般气势雄伟，让我内心震动，正如书法老师所说：“练书法，学做人。”

矫惊龙，灿似星。王羲之，洗砚池前的身影。昭昭赤心，日月可鉴。《兰亭序》里写下了行书第一。最爱王羲之的行书，如行云流水一般，流畅、舒缓。胸中大志尽情挥洒，心欲碎，泪横流。在字体中，脱然而出的是超然的气度。是一代大家的胸怀和底蕴。岁月悄悄流走，逝去了舒曼的纸张的柔软，逝去了墨迹的脱俗。但是每次见到书圣的大作，胸中便涌起一阵阵感恩之情。是他—叫我懂得什么叫气质，是来自内心对文化的捍卫，是永不枯竭铸于灵魂的高尚。

稳健似刚，沉重如金。记得我最先学的就是颜真卿的《多宝塔牌》，耳旁回响着老师的话。“颜真卿的字似大将一般，走起来横平竖直，大气磅礴。”颜真卿的大字让我感受到平静，每一笔起笔精到埋锋而下，不留一丝尖锐。每一笔都富有生机，提顿之间尽显沧桑的阅历。我不禁想起李白的名句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”；“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从中，我懂得了沉着冷静

我爱你，中国！爱您那悠久的历史，灿烂的文化；爱您那壮丽的河山，五十六个民族亲如一家。

我爱你，中国！您就像一头沉睡千年的东方雄狮，而今终于苏醒了！您的发展，您的强大，让世界瞩目。

自1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门广场城楼，庄严的宣布，：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”的那一刻起，中国就一步步走出了黑暗，从此光明拥抱这个伟大的国家。

我爱你，中国！曾经的屈辱已成历史，现在的中国已然崛起，屹立于世界强国之林，祖国，已是地球上最有发言权的国家。

我爱你，中国！今天是您的生日，72周年华诞！我们每一个中国人都铭刻在心。在五星红旗冉冉升起的那一刻，我们骄傲，我们自豪。我们是中国人。

我爱你，中国！我们不会忘记您曾经所受的折磨和屈辱，我们将更加珍惜今天来之不易的幸福生活！

同学们，我们是祖国的未来，作为未来祖国发展的建设者，接班人，我们要好好学习，牢记使命，因为，祖国的未来还需要我们去描绘。

“杨倩9。8环，杨倩赢了！”

东京奥运会上，女子10米气步枪决赛上，00后小将杨倩在面对来自世界各国高手，她显得格外得平静与沉稳。她用这种极好的心态，丫在了最终争夺赛上，在最为重要的最后一枪比拼时，强大的俄罗斯选手失误了，只打出了8。9环，而小将杨倩却顶住了内心压力，打出了9。8环，“杨倩，赢了！”中国00后小将杨倩拿下了本届奥运会的首枚金牌，当《义勇军进行曲》成为东京奥运会场上响起的第一首国歌，中国国旗在领奖台上的最高点冉冉升起，此时、此刻，中国骄傲、中国自豪，在每个中国人心底燃烧。

这枚“开门红”的金牌，给中国健儿们又多增添了一份信心与动力。紧接着女子跳水双人10米台。中国健儿：张家齐、陈芋汐两名小将组成的中国给合，表现出色，以50多分的领先优势再次夺金，为中国跳水队实现了该项目的六连冠。

中国接二连三的获得一枚枚宝贵的金牌。在这些金牌获得者中，有许许多多和杨倩、张家齐、陈芋汐……一样00后的少年。1933年刘长青单刀赴会来到美国洛杉矶代表中国队参赛，今天，中华儿女777人参加东京奥运会。首日，一枪封杀、一举夺魁、一剑封喉，让中国国旗飘扬在最上方

今年暑假，我读了《红星照耀中国》。这本书是描写抗战时期，我国陕西北革命的一部纪实性很强的新课标必读书籍，给我感触很深。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

读这本书，我了解了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等中国共产党的领导人和红军将领的生平经历，仿佛亲眼看到了红军二万五千里长征中付出的艰辛，我知道了“真正的”红军生活和“红小鬼”，我又为那些经历战争和被白军剥削的老百姓深感同情，我“亲身经历”了那次的西安事变……《红星照耀中国》真切地让我们再次回到了那段激情燃烧、烽火连天的峥嵘岁月，深深地感受到中国共产党领导人进行革命的伟大光辉历程，深刻感悟革命先辈的坚定信念和英雄壮举。

正如作者说的：“中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。”同时，中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英

爷爷是以为书法老师，经常给学生上课。我觉得书法很有意思，就向爷爷询问关于书法的知识。于是爷爷拉着我的手，慢慢聊起关于书法的情况。

中国书法有很长的历史，大约有2000年了。它的形式有篆书，隶书，楷书，行书等等。它把普通的汉字变成了精美的艺术品，给人美的享受。中国书法包括了：美学，历史等多种知识，它受到了全世界人民的喜爱。

啊！原来中国书法是一门多么古老而神奇的艺术啊！我对它产生了浓厚的兴趣，我一定要努力学习，认真研究，当一个书法家，为古老的艺术作出贡献！

毛主席曾说过，斯诺是中国人民的老朋友。在中国人民争取强大、民主的道路上，曾有许多国际友人向中国给予了各种形式上的帮助。斯诺作为一个外国人，他是第一个将中国共产党、红军的面貌真实地介绍给全世界的西方记者。

《红星照耀中国》一书是作者斯诺以旁观者的身份，用故事的形式来叙述了这段传奇的历史。斯诺写作中没有过多运用优美的语句、丰富的修辞而是以朴实无华的文笔来完成这本经典著作。但他笔下却写出了一位又一位有血有肉的中国革命英雄人物如：吃苦耐劳、勤学苦练的毛泽东，温和文雅头脑冷静的周恩来，英勇善战的彭德怀等等。书中刻画了很多人物的“高光时刻”，书外的我被他们一个个对革命满腔热忱的灵魂所吸引。

书中让我印象最深的情节是斯诺观看红军剧社的演出，在当时信息通讯都不发达的时代背景限制下，红军的革命思想如何深入到广大人民群众中去？从红军剧社讲述中，可以知道他们用了当时农民们最喜闻乐见的形式——戏剧进行宣传。这样消除了人民对红军的疑虑，使他们对红军纲领有了基本的了解。并在此基础上大量传播革命思想，进行反帝国主义宣传，争取到人民的信任，唤起了他们的人权意识和反抗意识。这些精彩的片段让我沉醉其中，手不释卷。

通过阅读《红星照耀中国

在这个暑假，我怀着好奇的心情，翻开了美国著名记者埃德加·斯诺写的著作《红星照耀中国》。我好奇百年前那动荡复杂的中国大地上，红色革命之火是怎么燃烧起来的？中国共产党人到底是怎么样的一群人？为什么后来会有成千上万的农民、工人、学生、士兵都愿意冒着生命危险拥护红军、参加红军？他们身上都有些什么样的魅力呢？这些问题都让我迫不及待地想从这本书里寻找答案。

在1936年6月到10月，三十岁的斯诺，不远万里，冒着生命危险，深入到红军根据地，和多位中国共产党领导人直面谈话，并详细地写下了他一路上的所见所闻，描绘了一个鲜活和谐的“红色之邦”。书中形形色色的人物和对话，让我对原本陌生又遥远的革命先辈们的印象越加深刻鲜明、丰满鲜活。

这本书中令我记忆最深刻的章节是第三章的第一节——“苏维埃掌权人物”。这章叙述了斯诺来到西北，找到了当时中国苏维埃的领袖——毛泽东。那时的西北完全是个农业区，有的地方还是半游牧区。迫于时势，红军迁都到了保安。作为红军领袖的毛泽东主席，“有世界最高的赏格辑拿他的首级，但他却没有受过一次伤”，这实在是让人吃惊。毛

早上我出门的时候，似乎说是有雨。

走出门，雨淅淅沥沥。我看不到雨，但是我从小水坑里看得到它们，还有我自己。一滴一滴的水落在小水坑里，我看见很多涟漪一圈一圈荡漾。这些雨和水是透明的，我的眼睛总是看不到它们。在即将打湿鞋面的前一秒急忙刹住车——真可惜，一脚踏进水坑。

心情无疑也像鞋子一样湿乎乎的。

抬手，合拢。这样许许多多湿润的空气便被我藏在了手里面。我的胳膊黏黏糊糊，这些水雾渗入到我的毛孔里，真让人难受，这可恶的南方天气……但很明显，除了一大早上把我从梦里叫醒的打雷天，一点也不像。至于为什么不像，这得归功于昨天晚上干燥得要命的房间，这个古怪的晚上让我流了一晚上鼻涕。

吹着公交专用道的风，雨有些钻到了我的脖子里。但很显然我并没有打哆嗦，因为下雨之后天气会同样甚至变本加厉地来到你身边，这代表我并不可以逃掉体育课了，也就意味着要比跑5圈更可怕的训练——躲避这些透明水坑跑5圈。体育课上并不给你机会吹吹凉风，你会连续打上4……6个喷嚏，如此难受，晚上会流一晚上鼻涕。

整天都是湿漉漉又干燥的，中央空调迟迟不开，整个教室弥漫着绝望的气息。燥热，加上数学困难的考试，当

我有两个同桌，都各有千秋，今天姑且说说坐的离我最近的这一位吧。坐在我左手边的同学叫吴浩铭，其貌不扬，与我身量相当，在男生中实在算不上强壮。

他性格也算随和，遇到冲突不怎么计较，一笑泯恩仇。可是有时他也很顽劣，用圆珠笔在我手上画“鬼画符”，稍不注意一道道黑色笔画就在我的手背上虎踞龙盘。每逢此时好好沟通已是不可能的了，唯有一顿暴打才能完美公正地解决问题。

我的同桌精力充沛的很。在作业多的时候，无论晚上熬到几点，他第二天还是活蹦乱跳，可我就不同了，每逢老师讲到无聊之处就神游天外。就在我昏昏欲睡之际，他总能恰到好处地叫醒我，而叫醒方法以激将法为主，纵然我自认定力已达到八风吹不动的境界也禁不住吴同学揪辫子、戳肋骨。于是我满脸肃杀地抬起头瞪着他，他却临危不惧镇定自若地说：“别睡了，好好听课！”动机正当、理由充分还不卑不亢，我有一肚子气却无处撒只得服软，正襟危坐成为一名装模作样认真听课的好学生。

尽管我的同桌有时不太正经，但也会少有的表现出几分细心。

有几次自习课我“公务在身”，看了一眼满是作业的黑板，觉得自己没时间记作业，就随口对吴同学说：“你帮我记下作业然后发群里！&rdquo

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像