中国战争史读书心得

【篇一：读书心得作文】

书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。

一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典、侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦，那时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的方式。

烦恼时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，只要用心去读你总会从一本书中有新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做？作家为何编写这故事，接着我会把这精彩的故事编下去，再回头欣赏这有趣的片段，并提出疑问。因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。

当你为一个问题绞尽脑汁，百思而不得其解时，这时你如果能通过读书而领悟出来，你的感觉是那样舒服。正如，读杜甫的诗使人感悟人生辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能丰富人生的感悟。

书就像一盏明灯，给予我知识的力量，教会我做人的道理，让我感悟人生，助我健康成长，快乐地走好人生的每一个阶段。

【篇二：读书心得作文】

书是全人类进步的阶梯，书是全人类的营养品，书是全人

【篇一：我的读书史】

整齐的房间里，是谁散发出令人陶醉的芳香？哦，原来是你——书。它们新旧不一、厚薄不等，却记录着我的一段阅读史。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的，也是我最喜欢的格言，因为自从我识字开始就喜欢读书。只要拿到一本书就会抱着“啃”个没完，俗话说的好“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”在我看来，书是我的精神食粮，是不可缺乏的。

我读的书种类很多，例如：科普丛书、漫画书、世界名著、神话故事等，小小的书架上放满了厚厚薄薄的书。

童年时的小人书伴我度过了美好的时光，也帮我开启了阅读的大门。这些有着历史的小人书，让我学会了待人接物的方法和道理，丰富了我的童年生活。

随着年龄和知识的增长，我读的书不再局限于漫画，发展到了名著之类的书籍。第一本让我真正感受到爱的魅力的是《爱的教育》。它讲述的是一个小男孩安利柯在爱的沐浴下健康快乐成长的故事，文章朴实生动，富有情趣，并且贴近我们的生活。读完这本书后，我深深地体会到了朋友间珍贵的友情、父母无私的疼爱和周围人的关爱，这些爱是教育的源泉，帮助我快速的成长。

随后，再次直抵我心灵的是《假如给我三

以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，方可铭记历史，历久弥新！

学“四史”，明初心，担当使命。

九月蔚蓝的天空下秋风寒意，于晴朗柔风中寻找着落日余晖，便不禁领略到这盛世繁华。于是，关于党史，不断回荡在脑海间。

“随时为党和人民牺牲一切”党的誓言赋予在浙江嘉兴的红船上、红军长征翻山越岭的行动中、以及积贫积弱到强起来、富起来，再到如今的繁荣昌盛的变化中。

一百年来，中国共产党不忘初心，牢记使命，全心全意为人民服务。学习党史，知国史，在党的领导下，找寻自己的初心，担当历史使命，让祖国未来可期。

学“四史”，正言行，自强不息。

晓看人间暮色天，欣赏着这夜里的星辰，便不禁感受到这盛世年华，同时也不禁感叹为这盛世默默的付出者。

缪伯英，中国共产党第一位女党员，中国妇女解放运动的先驱者，为国鞠躬尽瘁死而后已。铁血英雄杨靖宇，抗日救国之信仰坚如盘石，富贵不可动摇，以血溅山河。可是，我们要明白，他们仅仅是为民族为国家奉献中的其中一员。

学习“四史”精神，以前辈为楷模，规正自己的言行，于盛世中自强不息。

学“

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”努力读书，认真念书是我们在现在这个青春年华最重要的任务。可是，光靠勤奋的话，也不足以读好书。小学时，我们就只学语、数、英三科，上初中后，主科就多了政治、历史两科。有同学显得不适应，那么，我们该用什么方法去学好政史呢？

我们每天孜孜不卷地读书，无非是重复又再重复地“三习”而已，那就是预习、学习和复习。学好政史，做好这“三习”是非常重要的。

预习。在老师还没有讲授下一课的内容时，我们就应该预先对它进行学习。在阅读课文时，我们还要找出这一课的重点，思考难点，掌握它的主要内容以及基础知识。如果在预习的过程中，发现了有特别不明白的地方，那就先标明，在老师讲课的时候，要特别注意关于这一知识点的相关内容。预习好一篇课文就相当于学习了这篇课文的一半。

学习。继预习后，学习就是一个重要的阶段。在我们听课的过程中，一定要写好笔记。我们的脑袋并不能完全地记住老师所讲过的知识，所以规范的笔记能更方便我们回顾以往的知识。除了要做好笔记以外，还要集中注意力，我们的思路要跟着老师的指导去发展，不能够思绪散漫，心不在焉。而且遇到不懂的，课后应马上找老师弄个明白。

复习。论语中

你喜欢读书吗？我很喜欢读书，别人问我？你这私好读书，那怎样才能读好书，我笑了笑说只要你喜欢读书，你就会找到读书的快乐。你就会读好书。

每当，我看到一本好书的时候，我会眼前一亮并情不自禁的拿起书，津津有味的看起来，好像把什么都忘记了，以前我以为，多读书就是把书读好了，后来我看了一本书，才明白，读书必须用心读用脑思考，如果不假思索，看了等于白看了，明白了这个道理后，我就随身带着一只笔，看到好词好句，就把它圈画下来，就像老师说的好记性，不如烂笔头，这一些好词好句，就围我的作文画龙点睛。

还有读书应该、边读书、边思考，我读书的时候特别是，我在看故事书的时候，我就在想着这个故事说的是什么？这个故事结果会怎么样，就是带着这些问号，好像走进了迷宫，在寻找答案，特别有趣。找到答案，又特别高兴。

好读书，就应该读好书。

书是知识的海洋，就像杜甫说的一样，破千卷书行万里路。每天放学，热爱读书的我便早早订好了读书计划。

我按照读书计划读了汤素兰的《小巫婆真美丽》、《高尔基的童年》、《小天使海蒂》，王一梅的《大狼托克打电话》等一些书。

让我最喜欢的是蜻蜓发夹的故事。从前有一个女孩叫璐璐，她过七岁生日的时候，外婆送给她一个蜻蜓发夹。璐璐可喜欢它了，连睡觉都要放在枕头边，可蜻蜓发夹却不喜欢她，于是有一天，趁璐璐没睡醒时悄悄飞走了。它飞过池塘，荷花叫住了它，让蜻蜓发夹住在这，于是它答应了。不一会儿，蜻蜓发夹掉下去，它的身体生锈，露珠般的眼睛不再晶莹了，它伤心地哭了起来。螃蟹问她的家在哪，要带它回去。她说她的家在一个叫璐璐的小姑娘头上。螃蟹就把它放到了草原，忽然，璐璐发现了它，把它拾起来，蜻蜓发夹对她说：“我再也不离开你了。”从此以后，璐璐和蜻蜓发夹再也没分开过。

我读了这个故事知道了：我们一定要多读书，读好书，书就是知识的海洋，也是我们的百宝箱，只要我们打开百宝箱就能学到许多知识。

书是人类进步的阶梯，书使我丰富知识，书使我开阔了视野。于是我爱上了读书，暑假里我读了很多书， 其中《习近平讲故事》一书给我启迪最深。

读了《习近平讲故事》一书使我了解到中国伟大领袖毛主席和习近平总书记无论是在会议上、还是在报刊上的文章都是善于讲故事感染他人使人明白一些道理，毛主席“愚公移山”的故事启发中国共产党、中国广大人民克服一切困难，推翻帝国主义、封建主义的两座大山。

习近平更是讲故事的专家，他的一个故事就是一个道理。有一次青年节，他与青年代表谈话，讲他小时候上山放羊、下地干活都坚持看书。鼓励青年们抓紧时光多学习、多读书。他就是以自己的亲身经历讲故事，来勉励青年们好好学习。

在不同的场合，无论是国外还是在国内，总是以讲从古至今故事，譬如“岳母刺字”“精忠报国”“四知拒金”“三命而俯”等许许多多励志的故事、人民友好的故事以及自己亲身经历的故事，鼓励青少年努力学习做品格高尚的人。

读了这本书我有一种坚持努力学习，长大报效祖国的冲动，也使我真正懂得了“不忘初心”的含义。

我一直坚信"天生我才必有用"且坚信我是读书的料。可笑的是现实是反的。

我出身农村，祖祖辈辈都是农民。父母认为只有读书才能走出去，前途将会万丈光芒，就像"鲤鱼跃龙门"那样，可想而知他们寄托了多大的希望在我身上。可我却一次又一次的打击了他们。

读书的开始，我是骄傲的。我在一个条件不好，连英语课都没有的小学读书。似乎我每天只搞一点点的学习也能考个好成绩。我当时是膨胀的。这显然是我读书史败笔的开端。

自负的极端是自卑。初中同学们都很优秀，给了我很大的压力。因为没有英语基础和正确的学习方法，在我的班主任兼英语老师的课上一直似懂非懂，心有余而力不足，加上又有其他几门功课，极大的打击了我的信心，变得自卑起来。当时成绩还是中上游，可慢慢的变得松懈起来。以至于生地会考前一天我还在家看电视被我爸妈骂了一顿。初中三年怀着这样的心态浑浑噩噩的混了过去。

在不久前，我看到？谁动了我的奶酪？里又一段话：拥有奶酪，你就拥有幸福，如果你不改变，你就会被淘汰；经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪；朝新的方向前进，你就会发现新的奶酪；随着奶酪的变化而变化，并享受变化！当时我就在思考属于我的"

书，是我们每个人的精神食粮。它不仅能带给我们肉体上的享受，还能让我们心灵受到陶冶。总之，它是一个永远带给我们知识与智慧的好朋友。

读书喜若狂

我从小就十分爱读书。记得我读过的第一本书是印有许多图画的小画册，里面的图画我看得津津有味。有时我还会续编这些小故事，编着编着，这些主人公好像就在我身旁一样，这是我第一次感觉到了书的美妙，也让我第一次体会到了文字的魅力是那么的独特。之后我便和书结下了不解之缘，可能我这一生就注定要和书成为好朋友吧！我只要一天不读书，就会觉得生活中好像少了一点什么东西似的。书带给了我很大满足感。

我与书

书是我最好的朋友、伴侣，它教会了我很多很多的知识。

当我在读《三国演义》时，会由衷的为这些乱世中的英雄而鼓掌；当我们在读《红楼梦》时，会不禁为林黛玉那悲凄的爱情而叹息；当我们在读《西游记》时，会不由自主的为那一个个栩栩如生的角色而赞叹不已。无论是小说，还是名著，写的都是那么引人入胜，给予了我们无穷无尽的快乐和无穷无尽的知识。

在我读过的书籍中，给我留下印象最深的就是：晓玲叮当的《叮当的魔法》系列图书。作者以诙谐、有趣的手法讲述了身边的故事，让我们懂得了“快乐是要自己努力才能获得。”、“学会原谅别人，就

自打我记事开始，便与书结下了不解之缘。我最早的“书”是我四岁时的婴儿识字卡，不过上面并不是蔬菜水果，而是各式各样的汽车标志。

似乎我对各种文字图标都有感应，幼儿时的我，对这些卡片了如指掌，一看这些标志，我就可以准确报出它们对应的品牌。正因如此，我常被大人们称为“隔壁家的小孩”。

随着我年龄的增长，识字卡片渐渐淡出了我的视线。五岁的我已能阅读较为简单的故事书了，这使我对读书更加具有好奇心：“这小纸里怎么会有那么多字？”这时的我开始具备思考的能力，小脑瓜中装着数不清的问题。

我七岁了！此时的我已经幼儿园毕业，不想再看那些幼稚的婴儿图书了。正当我为无书可看发愁时，姑姑带给我一本《三国演义》并对我说：“这可是文学巨著，要多读、细读。”我心想这书真那么神吗？我可不信。抱着怀疑的心态，我整天闷在房间里读书，就想知道它到底有没有那么神，没想到居然读上了瘾。

一年级、三年级、五年级，春花秋月没有等闲过，昔日疑惑的小小少年，早已变成了“一日无书，百事荒芜”的大书呆子了。岁月在变，人也在变，一切都在变，唯一不变的是我热爱《三国》的心。

虽然我爱读《三国》