中国最强战马是谁
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到底谁最强作文300字
一天晚上,文具们趁小主人睡觉的时候,悄悄地溜了出来。它们展开了一次会议,题目是“到底谁最强”。
铅笔首先开口:“我当然最厉害了,小主人画图可全靠我呢!没有我小主人拿什么画图呢?”
直尺很不服气,大喊:“你胡说些什么呢!没有我,你能把线画直吗?没有我,你又能知道线段有多长呢?”
橡皮擦接着说:“能让线变直有什么了不起?我说你们两个真是有眼不识泰山,只要我愿意,铅笔写的东西就没了。”
它们三个文具纠缠在一起,不断说出对方的缺点,说出自己的优点,它们不分上下,甚至都要打起来了。
突然,一向沉默不语的钢笔开口了:“大家不要再吵了,只有团结才最厉害。”
铅笔、直尺、橡皮擦一听这话脸就红了。因为它们知道了:只有团结合作才最强。
读《战马》有感700字
一本好书,不是死板的事例加道理,而是生动,有趣,创新,让读者自己去体会,领悟,《战马》就是如此。
《战马》讲述了一匹小马,被卖掉之后和一个男孩成为了朋友。后来男孩的父亲缺钱,把小马卖到了部队里,成了尼科尔斯上尉的坐骑。在一次战斗中,尼科尔斯上尉不幸牺牲,又成了骑兵沃伦的马,又认识了一头叫托普桑的马。小马和托普桑后来又成了德国军队的战俘,由小老头费里德里克来照管,后来费里德里克和托普桑一起死在了小山坡。小马惊慌逃离,到了无人区,被德国人带走,并以五十万分之一的概率与男孩重逢,被带回了男孩的农场。
《战马》不仅是一本赞扬马的小说,也从侧面批判了战争的残酷和莫名其妙。正如费里德里克所说:“他们在打仗,可他们不明白为什么要打仗,一个人在杀别人的时候,只知道对方制服颜色不同,说的语言不同,根本没有真正弄明白到底为什么这样做”,也如男孩的爸爸所说的,就是因为一个老伯在哪里被人给枪杀了,所以要发动战争。而这些要发动战争的人,在回来之后,还要被当作英雄?
作者通过一匹马的角度,用不轻松也不紧张的口气,写出了一匹马从农用到军用,军用到农用,农用再到军用,最后战争结束,又重新成为农用马,是典型的一波三折。
我不由的想到现在和古代的战争,古代部落,
我是一匹战马作文700字
我是一匹战马,是一匹赤兔马。
我日行千里,十分自在。
我的主人是一位大英雄,我为他感到骄傲!
有一次,我的主人带着三千人前去打仗。他命令大部队与敌军迎战,自己带着一百人去偷袭敌军。主人和士兵潜伏在草丛里,前面就是敌军。敌军的士兵昂首挺胸,十分精神。我方士兵向敌方冲去,不是被炸得稀烂,就是被射成了刺猬。敌军排着整齐的队形,踏着我军的尸体,向我们发起了死亡冲锋。我看到眼前的景象,心里十分害怕:这战场怎么这么残酷啊!我这可是第一次上战场啊,一点经验都没有,所谓“出师未捷身先死”,我可不能白白死去啊!
可我转念一想:不行,我的主人可是大名鼎鼎的大英雄,作为他的坐骑,我不能退缩。
于是,我高高地抬起马蹄,长长地嘶鸣了一声,马尾巴用力地一耍,随着大部队冲进了人群当中。可当看着同伴一个一个地倒下,我便打起寒战:完了!敌方人数真的太多了!我今天真的就要死在这里了,不行,我还是带着主人逃跑吧!留得青山在,不怕没柴烧。只要我还活着,还是有机会的。
想到这儿,我前脚一抬,踢倒了一名士兵。然后朝着这个小缺口冲了出去。主人一看就急了,不停地拿马鞭狠狠地抽我,但我什么都不管,拼命地往前冲。这时,主人大吼了一声:“畜生!你是想让那战士、战马都白白死
《我是谁》诗歌
多少个夜晚
朦胧的雾
悄悄来临
看不见月亮
看不见星星
看不清自己
我是谁
我不知道
伪装真实
已分不清
摘下面具
才发现
面容已经被摧毁
《战马》读后感500字
战马是英国作家迈克尔·莫波格笔下的一部伟大著作,这部小说让我流下了感动的泪水。
曾经有这样一匹红栗马:它毛色油亮,额头上的白十字花纹引人注目,四只蹄子雪白耀眼,这就是艾伯特的坐骑——乔伊。乔伊想和它的小主人艾伯特永远在一起不分开。但是战争不可避免地降临了……乔伊被卖掉了,尼科尔上尉成了它的新主人,上尉对乔伊很和善,但不幸的是,上尉在一次战争中牺牲了。这场炮火的洗礼无比漫长,许多战马和士兵倒在了如魔鬼般的战争下,乔伊也受尽了各种磨难和坎坷。战争结束之前,乔伊和艾伯特重逢了。当战争真正结束后,艾伯特带着乔伊回到了故乡,过上了幸福的生活。
在小说中描述了这样一个场景,乔伊和艾伯特相遇了,当艾伯特吹起口哨,乔伊立刻跑过去蹭着他的脸。读到这里,我的眼眶湿润了,分离这么久,他们彼此都还记得对方,他们之间深厚的友谊和感情让我为之感动!乔伊不屈不挠,不管给它任何苦活,它都不会反抗,更不会放弃,而是默默地做好自己的事。它是一匹真正的战马!想到自己曾经因为跳舞练功太累太疼,想过退缩,真的很汗颜。乔伊这种顽强的精神让我佩服,我也要像乔伊一样,在学习中遇到困难不放弃。在小说中我也感受到了战争的残酷,战争夺
《战马》读后感600字
《战马》这本书的作者是迈克尔。莫波特,这本书讲述了一匹叫“乔伊”的英国马的故事,他在二次世界大战前被征用入伍,乔伊遇到了很多危险,战争结束以后,乔伊历经千辛万苦终于回到了他的最初的主人身边。
我印象最深刻的是乔伊为了躲避战火,不分昼夜的向家乡奔跑的情节,奔跑了一天一夜后,乔伊已经累的精疲力尽了,可是他恰好跑到了德军和英军中间的“无人区”,无助的被困在在铁丝网中间,两军对垒,德军和英军同时发现了乔伊,他们这时候居然想到了一起,就是如何救下乔伊,德军和英军各自从自己这方开始剪断铁丝网,终于救出了乔伊,虽然他们都想得到这一匹强壮漂亮的战马,可是他们并没有去拼杀,而是用古老而简单的办法来解决,随着硬币落地的瞬间,乔伊终于可以回到自己的国家。我看到这里觉得非常不可思议,他们互为敌人,竟然用这样的方式来救一匹马!
但是看到最后我明白了,战争残酷无情,战争让人们离开家园,让原来和睦相处的人们互相残杀,让很多无辜的动物离开主人,卷入战争,但是谁也不喜欢战争,虽然德国人和英国人在战争中互为敌人,但其实他们内心是渴望和平的,所以在面对乔伊的时候,他们选择了用自己的方式帮助无辜的动物!
书里还有很多善良的人,比如用生命保护
是谁造就了谁作文700字
一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思,一段动人心魄的情缘,一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训,而对刻骨铭心的爱情的深深感动。
一个德高望重的君主唐玄宗,一个绝色佳丽的倾城美女,他们之间演绎着一段爱情故事,照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配,可他们却演出了一段出人意料的悲剧。
故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等,看似乐致了极点,像是一幕浪漫的喜剧,然而极度的乐,正引出后边无穷无尽的悲,喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公,他们之间的故事,既特殊又曲折,之后直接进入绵绵长恨之中。
在蜀地,面对青山绿水,还是朝夕不能忘情,在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中,那山的青,水的碧,也能惹人伤心,行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界,还都路上,旧地重过玉颜不见,不由人不伤心,此刻又增添了一份痛苦的回忆,回长安后,景物依旧,人却不在了禁不住伤心流泪。
唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦,我不愿去同情,不知怎的,我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人,他们是懦弱的,无能的……
白居易
最强大脑作文700字
上课了,郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸,有杀气,看来又有好戏看了。
果然,郑老师似乎早有预谋地停下了脚步:“同学们,上课前,我们先玩个游戏吧,叫‘最强大脑’。”
“好耶!”随着一声欢呼,我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试,准备一展身手。
老师让我们闭上眼,不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼,但什么也没看到,只好作罢。
“开始!”如发令枪声一响,大家个个睁开眼。要记住个六位数,我忍不住哑然失笑——太简单了!我不费吹灰之力,几乎秒出了答案。
可是当我看到举手的占全班四分之三时,顿时打起十二分精神——我的对手个个不是等闲之辈,我必须全神贯注,才能赢得脑王角逐的胜利。
当第二下“发令枪”声响,我立马发现了“新大陆”——六位数变成了十二位数!不过这对我没丝毫影响,我又一次秒出答案——因为还是一样简单。
但当我看到这次举手的人减了一大半时,差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲,和这样的对手PK一点意思也没有。
一次又一次
最强大脑作文500字
周六有个小记者活动,是《最强大脑》。
我们来到了活动地点,找到了位置坐下,没过多久就开讲了。
教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师,她跟我们说右脑是艺术脑,左脑是学术脑,右脑的记忆容量是左脑的一百万倍,所以想练就最强大脑,还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。
接着,王老师教我们玩了几个小游戏,第一个游戏是:左右手出一样的动作。这个游戏很简单,做起来轻轻松松。我环顾四周,几乎全场都成功了。第二个游戏是:用两只手玩石头剪刀布,让右手赢左手。这个游戏实在是太难了,每次我做的时候几乎都是两只手出一样的,不知为什么。而其他人……
王老师告诉我们,这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师,他的记忆能力是全球第二名。
石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中,我们只要说出第几行,第几个,他就能立马说出那是什么字母;还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。
最后王老师告诉我们,要速记的话,需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图,这样便于从记忆中提取,形成长时记忆保留在大脑中。
这次活动结束了,可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习
屏气大王是谁作文
“屏气是前鼻音还是后鼻音?在什么时候需要屏气?”老师问。我得意地举起了手,但是之前已经有很多人知道了。后来,耳边听见老师喊别人的名字,我放下了手,认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有,起火的时候有烟,需要屏气。”又一个人答。
这时,老师古灵精怪的说:“谁屏气最久,谁就是屏气大王!”“预备,开始!”老师刚说完,大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的,时间一分一秒的过去了,我同桌的脸有些苍白,但是大门牙露出来了。就在这时,我不行了,连忙向老师摇手。心想:老师,快一点结束吧,我不行了!说停就停,老师好像完全看出了我的心思,说:“停!”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中,我又不行了,又向老师挥手了,松了一口气之后,就趴在桌子上了。第二局后,谁也不是屏气大王。
我明明会游泳怎么老输呢?下次能不能再来一次呢?