中国的故事作文500字左右

“杨倩9。8环，杨倩赢了！”

东京奥运会上，女子10米气步枪决赛上，00后小将杨倩在面对来自世界各国高手，她显得格外得平静与沉稳。她用这种极好的心态，丫在了最终争夺赛上，在最为重要的最后一枪比拼时，强大的俄罗斯选手失误了，只打出了8。9环，而小将杨倩却顶住了内心压力，打出了9。8环，“杨倩，赢了！”中国00后小将杨倩拿下了本届奥运会的首枚金牌，当《义勇军进行曲》成为东京奥运会场上响起的第一首国歌，中国国旗在领奖台上的最高点冉冉升起，此时、此刻，中国骄傲、中国自豪，在每个中国人心底燃烧。

这枚“开门红”的金牌，给中国健儿们又多增添了一份信心与动力。紧接着女子跳水双人10米台。中国健儿：张家齐、陈芋汐两名小将组成的中国给合，表现出色，以50多分的领先优势再次夺金，为中国跳水队实现了该项目的六连冠。

中国接二连三的获得一枚枚宝贵的金牌。在这些金牌获得者中，有许许多多和杨倩、张家齐、陈芋汐……一样00后的少年。1933年刘长青单刀赴会来到美国洛杉矶代表中国队参赛，今天，中华儿女777人参加东京奥运会。首日，一枪封杀、一举夺魁、一剑封喉，让中国国旗飘扬在最上方

我爱你，中国！爱您那悠久的历史，灿烂的文化；爱您那壮丽的河山，五十六个民族亲如一家。

我爱你，中国！您就像一头沉睡千年的东方雄狮，而今终于苏醒了！您的发展，您的强大，让世界瞩目。

自1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门广场城楼，庄严的宣布，：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”的那一刻起，中国就一步步走出了黑暗，从此光明拥抱这个伟大的国家。

我爱你，中国！曾经的屈辱已成历史，现在的中国已然崛起，屹立于世界强国之林，祖国，已是地球上最有发言权的国家。

我爱你，中国！今天是您的生日，72周年华诞！我们每一个中国人都铭刻在心。在五星红旗冉冉升起的那一刻，我们骄傲，我们自豪。我们是中国人。

我爱你，中国！我们不会忘记您曾经所受的折磨和屈辱，我们将更加珍惜今天来之不易的幸福生活！

同学们，我们是祖国的未来，作为未来祖国发展的建设者，接班人，我们要好好学习，牢记使命，因为，祖国的未来还需要我们去描绘。

江南有一户姓孟的，一户姓姜，两家是邻居，又都没有儿女。孟爷爷在墙跟下种了一粒葫芦籽。葫芦籽发芽了，藤蔓顺着墙头长。到了秋天，瓜成熟了。孟爷爷把葫芦打开后，奇怪的事发生了：葫芦里睡着个白白胖胖的小闺女！就给这个葫芦里生的闺女取名叫“孟姜女”。

孟姜女很快长大成人。那时，正是秦始皇到处抓人修筑万里长城的时候。一个叫万喜良的，因为逃避官府抓人，路过孟姜女家。孟爷爷和姜爷爷见这小伙子忠厚朴实，就把孟姜女嫁给了他。过了不久，万喜良就被抓住，押到北方去修万里长城了。

孟姜女一心想着万喜良，冬天到了，没有棉衣在北方怎么过冬呀！她给自己丈夫做棉衣，然后孟姜女背起包袱，就动身上路去给丈夫送棉衣了。孟姜女终于来到了长城脚下。只见民工向高山坡上爬着。经过打听，孟姜女才知道，自己的丈夫已活活地累死了！

孟姜女听到这一噩耗，一直在长城脚下哭了，这时，只听“轰隆隆”城墙坍塌下来，修好的长城被孟姜女哭倒了800里。

戴望舒说：“诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。”每种诗歌都有不同的感受，我跟他也有过很多故事呢！我来带你看看吧。

在很小的时候外公就教我古诗，他拿出《唐诗三百首》他读一遍，我跟着读一遍。日复一日，年复一年，渐渐的我都能倒背如流了。之后，我开始了解诗的意思了：首先我每天都把注释读一遍，把大概意思了解了。等上了小学，我就跟着老师进一步探索诗歌的奥秘。经过几年的学习，我已经知道了不少的知识。现在，我们要学现代诗了。这次，我们要发现诗人所表达的情感，诗中的美。

我在诗中收获了许多知识。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”只是这短短的十个字就写出了当时粮食稀缺的场景，更警戒了我们要珍惜粮食、不浪费，可见诗歌的魅力所在。还有儿时的“举头望明月，低头思故乡”表达了作者思念家人，想念家乡的情感。现代诗的情感就更奇妙了：艾青笔下的绿，在他眼中刮的风像是绿的，下的雨像是绿的， 流的水像是绿的，就连阳光都像是绿的。那是多么的生机勃勃啊！表现出作者对大自然深深的喜爱。再看看叶赛宁笔下的白桦，白桦好像在披雪花、绽流苏、立金辉、沐朝霞，好像就是一个人站在窗前。难怪作者会喜爱它啊！

诗歌是心灵的

我痛恨日本人，你知道为什么吗？因为这张照片。这件事发生在1937年8月28日。

当时，上海火车南站里有很多人，他们在繁华的大楼之间穿行着。

火车开了，突然，一阵飞机螺旋桨的声音传来。“救命啊！救命啊！”“爸爸……妈妈……你们在哪里啊？”尖叫、喊声连成一片，一个个导弹落了下来，人们不知所措，惊恐万分。敌机轰炸完后，繁华的上海南站瞬间变成了一片废墟，美丽的天桥裂成了两半，坚固的铁道躺满了尸体，房屋东倒西歪。

“哇哇哇……”从废墟里传来一阵哭声，原来在月台上坐着一个可怜的小男孩，他满身鲜血和泥土。但他是如何幸免于难的呢？原来他的妈妈爸爸拼死保护着他。可怜的小男孩用手推了推自己的父母，用脏脏的小手抹着眼泪对父母说：“爸爸妈妈你们怎么一动不动啊？”记者看见此情此景哭了，便把他送进了孤儿院。

日本侵略者，你们知道吗？你们用炮火杀害了多少幸福的家庭，多少父母没有了孩子，多少孩子没有父母，你们知道吗？难道你们没有一点点同情心和人性吗？假如这是你们的孩子呢？你们会怎么做呢？我希望我们能和平相

毛主席曾说过，斯诺是中国人民的老朋友。在中国人民争取强大、民主的道路上，曾有许多国际友人向中国给予了各种形式上的帮助。斯诺作为一个外国人，他是第一个将中国共产党、红军的面貌真实地介绍给全世界的西方记者。

《红星照耀中国》一书是作者斯诺以旁观者的身份，用故事的形式来叙述了这段传奇的历史。斯诺写作中没有过多运用优美的语句、丰富的修辞而是以朴实无华的文笔来完成这本经典著作。但他笔下却写出了一位又一位有血有肉的中国革命英雄人物如：吃苦耐劳、勤学苦练的毛泽东，温和文雅头脑冷静的周恩来，英勇善战的彭德怀等等。书中刻画了很多人物的“高光时刻”，书外的我被他们一个个对革命满腔热忱的灵魂所吸引。

书中让我印象最深的情节是斯诺观看红军剧社的演出，在当时信息通讯都不发达的时代背景限制下，红军的革命思想如何深入到广大人民群众中去？从红军剧社讲述中，可以知道他们用了当时农民们最喜闻乐见的形式——戏剧进行宣传。这样消除了人民对红军的疑虑，使他们对红军纲领有了基本的了解。并在此基础上大量传播革命思想，进行反帝国主义宣传，争取到人民的信任，唤起了他们的人权意识和反抗意识。这些精彩的片段让我沉醉其中，手不释卷。

通过阅读《红星照耀中国

今年暑假，我读了《红星照耀中国》。这本书是描写抗战时期，我国陕西北革命的一部纪实性很强的新课标必读书籍，给我感触很深。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

读这本书，我了解了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等中国共产党的领导人和红军将领的生平经历，仿佛亲眼看到了红军二万五千里长征中付出的艰辛，我知道了“真正的”红军生活和“红小鬼”，我又为那些经历战争和被白军剥削的老百姓深感同情，我“亲身经历”了那次的西安事变……《红星照耀中国》真切地让我们再次回到了那段激情燃烧、烽火连天的峥嵘岁月，深深地感受到中国共产党领导人进行革命的伟大光辉历程，深刻感悟革命先辈的坚定信念和英雄壮举。

正如作者说的：“中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。”同时，中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英

这是周一，一个平凡的周一，但那也只是对于我们这些学生而来普通而已，对于初一的新生们来说，那是恶梦的开始。

军训，一个多么平凡的名词，但对众多人来说，那绝对是有着苦与乐交错的回忆。一想到当时在炎炎烈日下被迫笔直的站着军姿，而且有时还会被教官说的日子，我的后背就有些凉意。

但不完全是不好的，有时教官也大发慈悲的让我们休息，我从没有过任何一刻会觉得水那么好喝，我们每个人大汗淋漓，像是在沙漠中寻找水源的骆驼一样，开始贪婪的索取每一滴清凉甘甜的水。那是最幸福的。

而且有时你会发现自己的教官很可爱。就拿我军训时的教官来说。他是一个看起来年纪不大的男生，圆圆的脸上有着阳光的笑容，他一开始很温柔是的，仅能说一开始，因为他到后面被我们气的已经暴躁极了。

他有时会在休息的时候打王者，班里的孩子都上前去，和老师聊天，那时的我在一旁看着，心里想，这老师好年轻，很开朗。

那些日子是有苦有累，但却为我们留下了一辈子都不会忘的珍贵回忆。所以不用怕。

分别总是要有的，我们的分别在一个有着淅淅小雨的一天下午，就那样，我们回到了自己的班级，他也回到他所属的地方。

我们仅是相处了短短一星期，我连他的名子都不知道，但我感谢那位教官，给予了我们回忆。

我们突兀地打破了这片小山村的平静，路边的旧屋好奇地注视着我们这群外乡人，但是一位腼腆的荷姑娘，却引起了我的好奇。

那荷花正怯生生地瞄着我们，如同一位害羞的邻家少女。而不懂事的野花星星点点散入四周，好像想同这红荷比美。

我搓了搓手，快步上前。无数的荷花在一起聚会，那一望无边的聚会仿佛在欢迎我，那玲珑小巧的莲蓬仿佛正在朝我点头。咧开嘴，青翠欲滴的绿色莲子，仿佛也要掉落下来，莲子的清香扑鼻而来，摄人心扉。在烈日炎炎的阳光之下，荷花没有丝毫的娇气，连荷叶也是一如既往的绿，未显丝毫枯黄之色，这荷叶如同蒲扇，荷叶的纹路也清晰可辨。在这极炎热之日，一抹淡淡的轻绿真是安人心扉。

“万花丛中一点红”，在这片广阔的荷花池中，荷花才其中真正的主角。一束束荷花亭亭玉立，如同高傲的公主一样，有的荷花还是小花苞待放，几片稀稀散落开来，如果不仔细看，绝对不会发现那白与红好像有了泾渭分明的分界线。她就像十三四岁的少女，已经略有规模。剩下的便可以称为真正的荷花，白与红交融，在她们身上露出宝石般的光彩，没有任何瑕疵。所有的花瓣都散落出去，好像一位圣女一样神圣，在阳光照射下，那荷花显得越发动人。

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在