中国象棋的拼音

今天我和老爸约好了下棋的，我的心情也很欢乐，因为我今天一定要赢过老爸。

开始下棋了，我用红棋，老爸用黑棋，我用了双炮阵，老爸使用了两马同行，我又飞快的使用车将军可老爸早己用双称象把我的车给吃了，过了一会儿，我越来越紧张，因为我的棋子只剩10颗了，而我只吃了老爸的一个小小的兵，爸爸越得意，他也越来越放松了警惕，而我呢，只剩一个车，一个马，一个将和一个士，像赢是有点难的。

爸爸想用双炮之称赢我，我就用车攻过去，吃了他一个炮，可是他用的是双炮阵啊，所以我的车就被干了，我又开始紧张起来了，因为我只有一只马可以吃大敌人，其它的只能在格子里吃人，爸爸也只有一个炮，二个象和一个将了，爸爸先把炮冲过来，我一直用马追着老爸的炮跑，结果我真把老爸的车结吃了，我的马慢慢逼近老爸的将，把老爸的两个象给吃了，结果我的马也被吃了，后来老爸没有看清，把将对在我的将的横线，后来我直接上去一吃就反败为胜了。

这一次我终于赢了老爸，不过我赢的也不算光荣，下次我一定要堂堂正正的赢一场老爸，同时我也感到中国象棋是要用脑子和认真才能获胜的。

在我的成长路上，接触的棋牌类游戏多种多样，然而，让我情有独钟的仅仅是中国象棋，不是陆军棋或斗兽棋，更不是国际象棋，而是以三十二个子演化出上亿种走法的中国象棋，喜欢的理由很简单——因为棋如人生，这也是中国象棋的文化魅力所在。

中国象棋最早于战国时期便有记载，并于北宋末基本形成现在的形态。三十二个子在九宫格上公平对弈，拼的是智力、是谨慎、是判断力。这就是与人生一样，一样的起点，不一样的走法与选择，最终导致了不一样的结局。

一棋不慎，满局解输。这是我第一个从中国象棋中学到的道理。象棋中的每一步都必须谨慎小心，因为一步的失误可能导致你将死兵败。人生的走法也一样，当一不小心被眼前利益所蒙蔽双眼，不顾道德法律，尽干作奸犯科之事，最终将迎来的必定是将死兵败。然而，人总免不了犯错，不可能步步完美，一旦走错一步棋，你需要的是及时醒悟，然后综观全局，思考要比别人多，决心要比别人坚定，汗水更要比别人流的多，这样方能力挽狂澜，反败为胜。人生何曾不是这样？

成功一次便沾沾自喜，骄傲自大，这样的人下棋往往会以失败告终。骄兵必败，这一步你所占到的利益并不代表永远，是这一盘棋的利益，或许下一步，它将化为一把利刃直插你的心藏之地，导致前功尽弃，将死兵败，人生

轻轻推动棋子任他在敌方阵地中拼杀，始终为了杀敌将而勇往直前。但其情况又多种多样，有时我方居上，大军在敌界兵临其城下，火力之凶猛让敌方无以还击之力，只等斩其敌将：有时只因一步臭棋给敌人机会，大军过河，我方不堪一击，惨败于营前，溃不成军，则退守为上策。

攻，如顺水推舟般，将大军推向敌营。爱之攻，因为不需过多分心，目标清晰：爱之攻，因为无需顾及战场亲情，直取敌帅：爱之攻，因为让红黑两子相互拼杀，无需等待，直逼其将。攻，如其言“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。威猛而迅速，虽缺失百万大军攻时其磅礴之声，却不缺百万大军攻时其磅礴之势，长驱直入，速战速决，总能凭着突如其来的攻势取胜。继续将阵势压前，便能缩短与成功距离，以速决的方式，以出奇的速攻，以简捷的思绪直达目的，象棋之攻者，胜则勇也。

守，如藏龙卧虎，等待机会。爱其守，因为爱其大兵即临，兵临城下的压迫与紧张，爱其守，因为爱其为敌方设“陷阱”时的紧张。棋子在手中紧握，思绪渐渐放慢，放慢，静静地守候着机会的到来，等待敌方的失误将局面扭转，从而造成突如其来的反击。守，正如一只披着羊皮的狼，以软弱的外表使对手放松，在暗中积蓄力量，贮蓄机会，在敌方毫无准备时，向敌方弱点

想到下象棋，我总会联想到以前学象棋的那个阶段。

我4岁时，就开始学象棋。其实，那种“学”也不算学，只不过是让爷爷教我一些基本知识，比如每个棋子要怎么走，开局第一步通常该走哪一步等等。

我原来并没有学象棋的兴趣，直到有一次，我在哥哥那儿发现了一盒中国象棋，我就很感兴趣，便让哥哥教我下。可是哥哥不会教，只会下。他又说爷爷可以教我，他很厉害的。我两眼放光，又惊又喜，回到爷爷家，要他教我下。

开始，爷爷教我每个棋子该怎么走。我马上会用“车”了，它就是直着或横着走。“炮”移动与“车”一样，但是攻击要隔一个棋子才行。“士”是在军营里沿着线走，“象”是走田字格的对角线。“马”走日字步。“兵”只是勇往直前，过河界后就可以左右走，但不可以后退。但是，我就是学不会“马”，因为“马”有脚，一旦堵住了，就走不了了。我每次都会忘掉，所以我很烦恼，想：唉，我是不是“傻叉”呀，都记了一个星期了，还记不住！于是我又继续努

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我的姥爷是个象棋高手。星期天，我和妈妈到姥爷家玩，总能看到姥爷坐在门口与人下棋的身影。后来因为拆迁，姥爷搬到我们家住，也因此他失去了下棋的对手。看到姥爷一个人摆弄起盘无聊的样子，我萌生了一个念头，和姥爷学会下棋，再陪姥爷下。

姥爷听后非常高兴，和我讲了下棋规则“马走日，象走田，車走直路炮翻山，兵卒只能向前走，过河才能横着走。”

姥爷让我先走，每走一步，姥爷都给我讲这步棋有什么缺点，怎样改，才能使对手必须应招，保持先手的优势。我认真地听着，慢慢地揣摩，从一开始的一点也不会，到现在能和姥爷独立对上几手，偶尔我走出一步好棋，姥爷总是对我大加赞赏，那兴奋的样子像又找到了棋友。

和姥爷下棋，我学到了知识，也训练了思维，姥爷和我下棋，也享受了天伦之乐。我要更好的学习棋艺，和姥爷对垒到永久，永久……

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

中国的象棋，博大精深；中国的象棋，每走一步都是变化莫测。象棋是一门艺术，而我对这门艺术却情有独钟……

记得我第一次接触象棋的时候……

那是阳光明媚的一天，我的在老家玩，见爷爷独自一人在旁边摆弄着一些什么小玩意儿。结果我跑过去一看，立马被爷爷摆弄的这些小玩意吸引住了。它们有很多个，红的、黑的一个个的小模样，精美极了。我忍不住问爷爷：“爷爷，这些都是什么东西啊！”爷爷告诉我：“这些都是象棋！”“象棋是什么？它可以吃吗？”我天真的问道。爷爷轻轻敲了一下我的头，笑了笑说：“你就知道吃！象棋不是用来吃的而是用来下棋的。”“啊！不能吃啊！那您教我下棋呗！”“你还小，等你长大后爷爷再教你下。”我并没有因爷爷的话而不开心。而是像只猫一样爬到了爷爷的身上，抱住爷爷的手臂摇了摇，撒娇地说道：“爷爷您就教我下棋妈！”爷爷见招架不住我了，便只好教我下棋。于是在爷爷的教导下，渐渐的，我也学会了下棋。

由于我学会了下棋，所以我对象棋的兴趣也大大的增加了。之