中带白苔蛾

一个书名号加上一段空白，这也许是一本书，是作者粗心忘记写上书名了吗？不，这一定是作者有意而为之，意在为书留白，为此书留下一片想象的空间。

留白这种手法在中国古代历史上源远流长。中国传统的国画最讲究留白。整幅画若填充得密不透风，就会给人一种难以呼吸的感觉，让人心中感到压抑。在该省略的地方留下空白，使人茅塞顿开，神清气爽，使画作充满大气。近代画家齐白石最擅长画虾。画虾的人数不胜数，为何他能够一举成名？因为他的虾中无时无刻不留着空白，齐白石把虾生活的池塘留白，便使得虾更加活灵活现，畅快自在，有了“若游于空明而无所依”的感觉，是中国国画中的经典代表。与之相对的是西方油画，整幅画作密不透风，到处填充的满满当当，没有任何留白，仿佛有侵略的感觉。

留白在其他方面也非常重要。懂得围棋的人在对弈时不会总想着多占位置，而是留下“气眼”，如果不留“气眼”，自认为全盘据为己有，其实很容易被反包围。可见，“留白”的技艺在围棋中是举足轻重的。

人与生物是相辅相成的，既然万物在很多方面都要留白，我们的人生更要留白。我们的成熟、稳妥、厚重便是从留白中吸取教训，得到经验从而一步步发展来的

“啊——”一个明媚的早晨，在沉寂的世界又喧闹起来后，我与其它虫子一起爬出树洞，伸了个懒腰。

我是一只虫子，一只小小的虫子。

结茧

“呃——”往日喧闹的树上安静了不少，那些哥哥姐姐们已经开始了结茧了，只留下了我们小小的一群，盲目的过着日子，蠕动着肥胖而又笨拙的身驱i，跌跌撞撞地度过了一天又一天。但我知道，在某一天，我也一定会像他们一样，结茧，然后悄悄地等待最终在不经意的某一瞬间，拥有翅膀，然后如花一样——绽放。

时间匆匆掠过，只带过一阵哀叹。又是一个温暖的午后，许多虫子破茧而出，有的悄然化蝶，在花丛翩翩起舞，拥有美和赞叹。有的已然化蛾，不断地想要寻找美，却只能在烟火中，找到那昙花一现的美，然后凋谢。

望着那些飞舞的蝶，我忽而有了一种欲望，一种结茧的欲望。于是，我开始寻找一个温暖的地方，在那里完成我的蜕变。

最后，我找到了，在那里，我开始了蜕变。我不断地把洁白的丝喷出。绕着我吐了一圈又一圈，将自己封闭在那个小小的茧中，然后在茧中开始了长眠，等到某一天，我会以一种全新的状态出现在这个世界上。成蝶？成蛾？答案会揭晓的，就在不久的将来。

破茧

我已经

在我家的一个鞋盒里，有几只肥嘟嘟的蚕宝宝做好了雪白的茧，趴在里面睡大觉。等待自己变成美丽的蛾。

一个清晨，其中一个茧动了一下，一个湿漉漉的头钻了出来，呀！蛾出来啦！它使劲地往前，让自己的足伸出来。足出来后，它扭动着身体，大约1小时后，蛾终于爬了出来。

在太阳底下，蛾变得金灿灿的，翅膀紧紧贴牢身体。一对羽毛状的触角弯曲着，一对黑黑的，椭圆形的大眼睛嵌在头的两侧。过了一会儿，它便舒展开来，露出了柔软又洁白的绒毛。

过了几小时，其余的蛾也陆陆续续地爬了出来。等身体变硬朗后，他们互相扇着纯洁无瑕的翅膀，向对方问好。也许，它们很兴奋吧，身上那细密的毛在微微颤抖，就像微风中摇晃的脆弱的小草。

到了夜晚，一缕明亮的月光照了进来，形成了一个天然的舞台。这些飞蛾围着月亮翩翩起舞，翅膀轻盈地扑着，活像一位优雅的芭蕾舞演员。等月光渐渐落下去，他们还不尽兴，尾随着月光跳舞，直到最后一丝月光沉下去。

这样反反复复过了几天，到第三天，我发现它们聚在一起，尾对尾，翅膀在扇动，大约过了一分钟，它们互相离开，雌蛾尾对地，产下了一枚枚淡黄色的卵。

这些卵不时地变换颜色，最后变成了紫黑色，新一代的小生命正在里面蠕动着。终有一天，它们也会变成蛾，孕育下一代生命……

看到题目后，你也许会说：“把一只蛾子叫做帝王蛾，这未免也太夸张了吧？”但是你知道为什么把它叫做帝王蛾吗？它的双翅长达几十厘米，历经百般磨难后才能振翅飞翔，把它叫做帝王蛾，一点儿也不夸张。

夏天的夜晚，路灯下聚集着成千上万只飞蛾，其中只有一种与众不同，它独特的外形，让我产生了好奇心。于是，我便与朋友一起去公园追寻它的足迹。终于，功夫不负有心人，我们在一棵柳树上，发现了两颗帝王蛾的茧，我将它们小心翼翼地取下来，拿回家观察。

没过多久，帝王蛾的茧便有了动静，我专心致志地观察起来。其中的一只蛾将腿从极其狭小的剪洞中伸出，茧子不停地颤抖着，它拼尽全力，另一只脚也从洞口伸出，茧子抖动的频率越来越快，我再也不忍心看它受折磨，于是，我拿来剪刀把洞口剪大，帝王蛾不费吹灰之力，终于“破茧而出”。正当我为自己的“善意之举”而欢呼雀跃时，我发现被我“释放”的帝王蛾无论如何也飞不起来，只见它拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行，这真使我疑惑不解。

就在这时，另一颗茧也开始抖动了，茧中的帝王蛾同样竭尽全力、不顾一切地挣扎而出，这次，我再也没有同情心泛滥，任由它拼命从窄小的

苔，没有玫瑰娇艳欲滴的热来，没有牡丹国色天香的姿容，但她在阴暗潮湿的环境下不但没有自暴自弃，却像牡丹一样生机勃勃地绽放着生命的色彩。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米，也学牡丹开。”那是山顶上传来的稚嫩童真的歌声，飘飘扬扬那整齐的歌声承载着他们每一个人的希望与梦想；那悠扬的歌声引领着他们每一个人从黑暗走向光明：那纯净的歌声让他们每一个人开心与快乐……

2013年，梁俊带着妻子，来到乌蒙山石门坎小学支教，那里寒冷，潮湿，闭塞，令人无法想象这些孩子们是如何度过那一个个春夏秋冬，眼神中的无助与迷茫，甚至背上一阵阵寒风吹起他们破旧不堪的衣衫时，他们的心也一次次的跌入了谷……

一把吉他让他们眼前的迷雾被一层层的掀开，将他们拉回到了光明。春日他们一同唱：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏日他们一同高歌：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋日他们一同吟唱：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬日大雪纷飞，他们一起唱道：“遥知不是雪，为有暗香来。”

两年下来古诗词给予他们力量，古诗词引

如米小的苔花遍地绽放，连成绿茵茵的一片。它们很小，小到经常被人忽略，却也在自己的世界里绚丽绽放。

在一个破烂至极的房屋里，瓦片已经落下大片，一块块砖也暴露在外，窗外灰蒙蒙的一片，却也无法污浊那房屋里一个个稚嫩的孩子的心。

诗词一句句被编入了曲中，吉他演奏出的音符一个个敲击着童真孩子的心灵。孩子们那发自内心而出的清澈的歌声，洗涤了窗外的一片灰蒙，歌词中那短小却振奋人心的诗词被唱出，融入自然之中---“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”在白日照不到的地方，也会有生命绽放。它们在自己的世界里安好。

山里的孩子们就像这些苔花一样，他们没有牡丹的鲜艳，夺目，或许他们生来就注定艰苦，但是他们在自己的世界里，定能绽放万丈光芒。

“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽小，也并不太好看，但是它们是纯净的，它们在那太阳照不到的地方，等待着爱的降临。

仰头不见万丈晴空，芳华千里；俯首不见绵延大地，无际之疆。苔所拥有的，不过是石缝间小小的一隅。诞于混沌，销于混沌。不可听风吟，也无法伴雪眠。虽与牡丹同为花，却得不到阳光的温抚与蝴蝶的亲吻。这无法邂逅阳光的生命，在这单调重复的日子里，却织就了山河岁月的锦心，独活在白日不见之处，与命运在那一隅黑暗中对峙，奋其一生，绽放出独属于自己的一番“国色天香”。

苔是如何在贫瘠且恶劣的环境里生存，又是如何将养分一点一点聚集起来，支撑起自己的花朵，这其中的艰辛我未可知，但我知道，我远远不如苔。

曾经的我在一点挫折面前就败下阵来，一次考试的失利，一次解题的误差，都令我难以面对，然而，生命所给予我的不只有欢喜和好运，也有失落与挫折，我欣然接受生活对我的温柔，却远远推拒开所有的挫折与磨砺。我小心的躲避着人生路旁的荆棘，却意外从阳关道步入沼泽地，从此一落千丈，一败涂地，更加畏惧失败。

而后我遇见了苔，它拼搏，奋斗，坚强，不屈，纵然身处黑暗，却仍独自绽放内心的光明。

我深深的愧然了。

以为束手无策的人生，现在看来却也并没有什么，挫折，失败，不过是人生路两旁的荆棘，不必去避，若心中勇义，荆棘终将被斩断，在阳光的拂照下闲散，让我能够迎接最灿烂的自己。

星期五的大课间，我们参观了学校的绿化带。在这之前，老师叫了我和几个同学一起到我们班负责的绿化带拔杂草，一开始我一下子从杂草的茎上掐断它们，可我突然想起白居易的名诗“野火烧不尽，春风吹又生。”于是，我又将那些野草连根拔起，以免它以后又长出来。

我们校园里有许多花草树木，雪松，七叶树，日本樱花，槐树，刺槐，非洲茉莉，苏铁……但我看得最出神最专注的还是学校门口最具有代表性的丁香。丁香是我们学校的校花，我们学校的那颗丁香长得不高，木质上是一圈一圈的，但是因为它的顶上长得枝繁叶茂，从下面看就像通往天空的楼梯。

枫树，因为气候原因，在我们北方城市极少，我们走到枫树下时马光兰校长亲自讲解了这颗枫树，如当年师生们是怎么照料那颗枫树，以至于让那颗小小的树苗长成如今的参天大树。

然后在我心中留下深刻印象的就是日本樱花，日本樱花又名江户樱花、东京樱花，产于日本。我国北京，西安，青岛，南京等城市庭院有栽培。他们适合生长在土层深厚、土质疏松、透气性好、吸水力强的土壤中。它还是一颗小苗时长得笔直，长到三分米时开始像两边生长，长的像的烛台，每当我看到它我就会想起蜡烛一类的东西。

眼见为实，就算我把文章写得再好，也不如你亲眼看一看

我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂，小金鱼活泼可爱，它们天天生活在一起，是很好的邻居。

有一天，我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻，发现那条金色的小金鱼不见了，我急得差点哭出来。我含着泪水，静下心来仔细观察，结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖，难道是那条不见的小金鱼？我再次仔细观察，没错，就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两个胸鳍使劲拍打着白掌，那像绸布一样漂亮的尾巴左甩右甩，一副极力挣脱束缚的样子。可不管怎样小金鱼还是挣脱不了白掌的束缚。我感到有些奇怪，继续仔细观察，原来小金鱼的头被白掌繁密的根给卡住了。怎么才能让小金鱼摆脱困境呢？此时的我已急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在这时，小金鱼再次用出吃奶的力气甩动着它那船桨一样的尾鳍，胸鳍依然一刻不停地拍打着白掌。尽管小金鱼使出九牛二虎之力，但都以失败而告终。看来小金鱼要想摆脱白掌的束缚，简直比登天还难。

看到这里，我心儿都碎了，我不忍心看着这脆弱又可爱的小生命就这样被卡住，不忍心看着它绝望的挣扎，我得救它！于是我急忙从厨房拿来漏勺，小心地用右手把白掌从鱼缸里提出来，当白掌将要离开金鱼缸缸口时，拿漏勺的左手连忙接住白掌的根，

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

这一首《苔》想必大家都听说过吧！但是你知道苔是什么样的吗？你肯定不知道，因为它太小了，也太平凡了，常常使人忽略它。但我看到过它，观察过它。

那大概是在两年前，我家前面的不远处，有一块土地，因为邻居们都喜欢把洗衣服，做饭，洗澡用的水泼上去，并且那块土地被一间屋子挡住了阳光，所以它又阴暗，又潮湿，因此那块土地不怎么使人注意。我也只是因为一件不令人高兴的事情才注意到它的。

考试没考好，这令我非常沮丧，因为我从来没有考过这么低的分数。我怀着沉重的心情走在回家的路上，没走多久，天空中竟下起了小雨！我奔回家中。好久好久，作业写完了，我便趴在窗户上看雨中的世界。不经意间，我的眼睛停留在那块不引人注意的土地上。那块土地上不知什么时候，长了一片绿的发黑的绿——青苔。那片青苔上，还有一些淡黄色的，小小的圆点，那是什么？我拿着伞，下楼了。走在那片土地上，感觉像走在棉花上，脚下软软的。到了那片青苔旁，蹲下来，仔细观察起来。啊，那是苔花，是小如米粒般的苔花！它们的花瓣有五片，淡黄色的，非常素净，不像牡丹那样艳丽；有一朵花，好像被打击了很多次，花瓣都快掉光了，但它从未低过头，