中目历史
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行走在历史中作文800字
历史如长河般,从远古滚滚咆哮而来,裹挟着中华千年文化与历史。正如李白所感慨的今人不见古时月,今月何曾照古人。在浩渺的历史长河中,人生显得多么的短暂与渺小啊!谁又曾见证那段历史呢?而若是问对历史的评价,我认为故宫就是一个代表,它的繁华或是衰败,不正式中华历史的写照吗?
昨晚我在紧张的学习之余。信手拿着金大侠的鹿鼎记,翻了起来。一个恍惚突然觉得不大对劲,我的复习资料怎么没了?一摸投可好!头发也没了!就脑后有个很长的辫子,身着鹿鼎公的官服,看着门口的亲兵,我恍然大悟!我穿越到了清朝!这里是哪儿?我一出门就听多隆跑过来,“韦大人,皇上宣你过去,好像要与罗刹人谈什么赏赐?”于是急匆匆地拉了我去。一路上宫殿林立,士兵、宫女、太监、大臣见了我都恭敬地拜见。养心殿!这不是故宫吗?我想,这可真繁华呀!卫兵森严,宫女们手拿花篮,中间还有精美的糕点。一切井然有序,皇家的气派从中流露了出来。还来不及想,只见多隆拉了我一把,向皇帝跪了下去,礼毕之间皇上在房中正与国外使节谈话,见我进来,一笑问:“小桂子,你看赏些什么好?”“就那些电信、玉器、珐琅,让他们见见世面。”我把途中所见一一说了,皇上一纸礼单递
在历史中成长作文1000字
读史可以明志,这是我听妈妈、老师说过很多遍的话,可我总以为历史是太枯燥的东西,直到看到了当年明月写的《明朝那些事儿》,我改变了想法。
这套书共有七本,要在以前,看到厚厚的七本书就一定先害怕起来了,但是,一看进去,我就着迷了。这套书主要讲了元末时期,朱元璋起兵造反的故事。他名字的喻义是诛灭元朝的璋(一种武器)。他造反成功之后,建立了大明王朝,最后这大明王朝毁在了朱由检的手中。这本书写得很好,评论家认为多一字是狗尾续貂,少一字又意犹未尽,文章浑然天成,近乎十全十美。
在这本书风趣幽默的语言背后我想了很多。我佩服朱元璋,佩服他的勤奋与坚持。一般的皇帝都需要内阁大臣帮忙处理公文,可自胡惟庸事件(明朝的一大案件)之后,劳模朱元璋废除了内阁,所有公文都亲自批阅,24小时里有20个小时在工作。三更半夜,都会叫大臣来问话。大家现在知道这个大字不识几个的朱元璋同志能造反成功,建立轰轰烈烈的大明王朝的原因是什么了吧?他为自己认定的事业不辞辛苦,充满坚定的信念。也许乱世才出英雄,但是,如果把朱元璋的出身与他的成就联系起来,那么,谁还能为自己的碌碌无为找什么理由呢?
我非常喜欢朱元璋创建的大明王朝,因为朱元璋在位期间,衰败的元朝政治又被朱元璋这个新一代的皇帝拉上了昌盛之期
沙中拾贝,鱼目择珠作文1000字
在信息大爆炸的今天,碎片化生活逐渐成为主流。而最具代表性的碎片化阅读也充斥在我们的生活中:各种社交平台上涌现140字的小文章;各大网站自动推送各类消息;便于阅读“头条”的软件应运而生……我们得益于碎片化,同时也受碎片化干扰。
碎片化阅读存在于我们生活的每一个角落、每一个时刻。但是现在很多碎片化文章内容浮浅,它们通过调动人们的好奇心理来博取关注。曾经有过一个报道:一个常刷朋友圈的人,用一周时间看的字数相当于看一篇中篇小说。但回头一想,却记不起自己看过任何有意义的内容。试想,如果一个人不能获取丰富,有价值的“精神粮食”,反被冗杂而浮浅的信息扰乱头脑,那么这个人便无法进行有深度的思考。而一个人的思想一旦变得浮浅、浮躁,那么这个人的人生价值便也难以实现。其中危害之大,也就不言而喻了。
但是这个世界并不是二元对立、非此即彼。我们不可置否的是,虽然碎片化信息良莠不齐,但它的确方便快捷。在如今快节奏的社会中,追求像从前一般“陌上花开可缓缓归”的生活未免太过特立独行。因此这种模式高度符合现代化生活。
更重要的是,碎片化阅读丰富了信息渠道,相比于之前人们只能通过报纸或
行走在历史的彩色记忆中作文
面对三千年惨白的历史,我执一只彩笔,要为它涂上应有的色彩。
——题记
秦·血红
提起这杆蘸满血的笔,我想应该涂在秦长城上吧。“不够”。一个声音穿破时空在我耳便响起。我愕然。他说:“是整个中国”。
回首那段令人心痛的历史,六国人的血泪,乃在历史的天空中滴淌。无数的战争。无数的徭役,让六国人看不到希望。他们的眼中没有亲人倒下后,看到鲜血汇聚成河的绝望。
更有那焚书坑儒的悲剧,无道的秦,你不只在让儒士们流血,更是在让三千年的文化流血。
唐·白银
面对这段历史,我毫不犹豫的图上了银白,于是一个影子在这银白中凸显出来渐渐的清晰了……。
他从碎叶城走来,一路狂欢,一户高歌。银色的衣衫灿烂了整个盛唐。他又从繁华绮迷的宫庭走来。依旧“清水出芙蓉,天然去雕饰“般清新脱俗,于是盛唐的历史变随之变得白银发亮。
还有他银白的梦,尽管乃伫足于俗世。可他的心早已飞向了仙界,携飞仙遨游,抱明月长终了。
宋·靛青
我素手为桨,宣纸为舟,泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中,眼充斥的都是清新的靛青。
是雕栏绮窗前“才下眉头,又上心头
沙中拾贝,鱼目择珠作文1000字
“您年轻的时候一天是怎么过得啊?”“早上起来听听广播,上班活干完了就看看报纸,晚上坐在弄堂里喝茶嘎嘎三五……”——这是我外公的回答。而如今70多岁的外公,也早已习惯天天捧着IPAD用微信聊天,在微博上看各种新鲜热闹。
互联网时代,科学技术的急速发展给每一个人的生活都带来了翻天覆地的变化。每天我们都在接受着互联网上往来不绝的碎片化信息,早已习惯于浮光掠影浅尝即止的阅读,不再愿意安静地坐下翻看任何一本书架上的大部头著作。当整片美文被撕扯为碎片,成为风中飘泊的柳絮,当囫囵吞枣,不求甚解,断章取义的碎片化信息渐渐渗入大众的思想与灵魂,“标题党”和“头条控”们,在每天急促的节奏中灌下一碗又一碗速成的心灵鸡汤,却早已忘了:鸡汤虽好,却不管饱。
伏在桌案前,默立一面flag:今天晚上一定要把作业写完!匆匆忙忙地翻出各类作业:英语书、数学卷,心中还在犹豫着要先做哪项。“叮咚”一声,屏幕一亮:“XX赞了你的说说”、“独家!XXX明星…&helli
目及所在作文600字
之前有一次去社区听一堂摄影课。来的是一位头发花白肩披一件旧马甲的老爷爷。说话幽默风趣,是与大家似旧识般。为大家放映解读他准备的一系列照片,其间不时还聊聊他个人的生平经历,家庭琐事,惹得大家忍俊不禁。也使一堂摄影课上得活泼轻松起来。
堂间“学生们”的平均年龄大约在四十至六十岁左右。可能也正因此,老师讲的内容都很浅显,再加上大家似乎都并非专业人士,平时关于摄影也接触较少,所以更多的时候,老师是以讲照片里的故事,内容,特点来讲摄影,而并非专业性的技术指导。
老师讲的摄影中,既有抗战时期所拍摄的那些令人难忘或见证历史的老照片,也有一部分是他自己拍摄的。从老师展示的作品中,不难发现,老师是一位十分“接地气”的摄影师。他的大多作品从生活本身出发,从小事着手,从不经意的瞬间流露:种菜的农民老伯,晨曦雾霭中勃发的菜苗……无不给人一种踏实浓厚的生活气息,让人既意外又熟悉。这与我在主流意识中所自认为摄影的高大上截然不同。这些无须过分修饰的平淡,同样令人着迷。
还记得老师说他自己现在依然坚持着每天拍摄一副生活中打动他的瞬间。以及他真诚地说他对摄影是真正的喜爱,和他将摄影填写进生活的平常与快乐。
在历史文化中呼吸作文1000字
我国是四大文明古国之一,拥有着五千年的历史,承载着五千年的文化。在我心中,中国的文化是那样的神秘,那样的宽阔。我们从小到大,厚重的华夏文化一直萦绕在我们身边。因为有历史文化,生长在中国土地上的花儿多了一份娇艳,生长在中国土地上的人们也多了一份幸福。
当我们在读文言文的时候,我们心中倍感自豪,因为每一篇文言文都记录着诗人的理想和抱负。记得刘禹锡写的《陋室铭》吗?其中有着这样一句:“斯是陋室,唯吾德馨”。刘禹锡即使生活在简陋的屋子里,但因为有崇高的理想,从不觉得自己的居室十分简陋;记得爱国诗人文天祥吗?他曾经说过这样一句话:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,多么伟大的爱国诗人啊!即使在巨大的诱惑之下,仍改变不了他的一颗爱国之心!
我们就是这样的,一字一句地在文言文中去慢慢了解历史悠久的中国。中国文化博大精深!古代的四大发明就是文化的体现,还有那不朽的万里长城,是古代人民在没有任何机器下搭建而成的堡垒,它保护着我们中国的文化,保护着历史悠久的中国!
记得近代的文学家、思想家、革命家鲁迅吗?他是我国文学史上一颗璀璨的明珠。他试图用他如匕首般锋利的笔尖改变了国民的愚昧、麻木的思想,用他的努力为中国文化的发展埋
回荡在历史中的声音作文500字
夜阑人静,捧一卷史书细细品读,聆听那些回荡在历史中的声音。
豪迈之声
你是诗词长河中的一颗明星,碎叶,倾注你羌人的狂野粗犷;川蜀,赋予你文人的天马行空。于是成就了一个豪迈的你。
应召入京时,怀着“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的昂扬自信,有着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”的豪情壮志的你终于有机会施展才能了。
金樽清酒,玉盘珍馐。富丽堂皇的皇宫里,你命杨贵妃磨墨,令高力士脱靴,狂放中透露出蔑视权贵的超然。但是,天妒英才你的行为很快就招致了小人的排挤。终于,赐金放还,你也明白了自由的真谛“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“乍向草中耿介死,不求黄金笼下生。”在人生诡谲的大海上,你带着你的豪迈,飘然离去。
李白,你的豪迈之声,久久回荡在历史中,消散不去。
爱国之声
汨罗江畔,耳边只有寒风在吟唱。
你伫立于江边,楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。如今,秦军一路势如破竹,直逼国都,你一生的努力都化为泡影。江水,冰冷的让心寒,你早已无所留恋。看着百姓们极力挽留的目光,你长叹一声“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”这是爱国的声音。你笑了,笑庸君
历史长卷中的天空作文800字
中华上下五千年,兴衰轮回,如同一片浩渺的天空。瞧去,几颗闪烁的明星,光灿夺目。
霸王心,乌江情
“生当作人杰,死亦为鬼雄。”乌江岸边,霸王泪淌,残阳似血铺江。我堂堂项羽“力拔山兮气盖世”,何会惧刘邦?鸿门宴中,不是我不听亚父范增之言,放弃刘邦,而是我项羽博大的胸怀,不惧怕刘邦的阴险。四面楚歌,仅是“时不利兮”;十面埋伏,无颜再见江东父老。一剑下去,热血洒河,烦恼忧愁随风散去。若不是我项羽,何得刘邦的“大风起兮云飞扬”?
美人劫,巾帼兴
“英雄难过美人关”在历史的天空中,也有属于女性的一席之地。“回眸一笑百媚生”美得如此仪态万方。可有人说“红颜祸水”。烽火戏诸侯,使褒姒背上千古骂名;“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”把杨玉环骂的如何不是。可我并不这么认为。你瞧,若没有越女西施,岂有“越甲三千能吞吴”?若没有昭君出塞和亲,岂可使匈奴与大汉和谐相处六十余年?那李清照不是以婉约之词而著于天下?那杨门女将个个不是巾帼英雄?
盛世中,李白耀
大唐盛世,李
牢记历史中的灾难作文1000字
1937年8月28日下午2时,发生了一起悲剧。在上海火车南站,大约有三千多人在这里准备坐火车,逃出上海。可是谁也没有想到日本侵略者会轰炸这里,地上到处是残垣断壁、随时瓦砾。有一个孩子在那里哭泣。孩子面如土色,整个人沾满血污。他在想他的爸爸妈妈,可是他们已经被子弹夺去生命……孩子穿的衣服沾满了鲜血,衣服破了好几个口子。他坐在月台上,空气中弥漫着战争的硝烟,地上全是碎片。
日本侵略者这样做,你们有没有考虑过我们中国人的感受。假如轰炸的是日本某一个火车站,你们会怎么想!你这样对手无寸铁的中国老百姓,真是可恶!
这幅画使人们看到了战争中的平民的处境,也使民众了解了日本侵华战争的罪恶的本质,从而促使更多的人们声援中国的战争。照片上的场景只是战火下中国世界的一个缩影,而那个丧失亲人的、哭泣的幼童正是中国人在战火中受害体验的象征。