中西方结合英文
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中西方文化对比作文600字
近几天,我学了希腊神话《普罗米修斯的故事》和中国神话《燧氏钻木取火》。
《普罗米修斯的故事》主要讲的是普罗米修斯同情人类,为人类盗取火种,被宙斯发现接受了惩罚。《燧氏钻木取火》主要讲的是伏羲先让人类知道火的用处,再托梦给年轻人,让年轻人自己去探索造火的方法。
学完了这两篇神话故事后,我了解到东西方文化的相同与不同处。
两篇神话故事的相同处是:都写出了人们没有火时的苦。在《普罗米修斯的故事》中,普罗米修斯发现人类住在山洞里,饥寒交迫;他们被野兽捕食,甚至彼此猎食。还有《燧氏钻木取火》中,人们又冷又怕,没有火,人们只能吃生的食物,容易生病,生命也很短。里面都可以看出来。
两篇神话故事的不同处有两处。第一处是:《普罗米修斯的故事》中,开始的时候,宙斯因为自己的私心而不给人类火种,可以说,他是自私自利的,而在《燧氏钻木取火》中,在火熄灭后,伏羲只是稍稍地提醒了一下年轻人,让这个年轻人去思考去解决,伏羲只是一个引导者,可以说,他是智慧的。由此可见,西方的神是自私自利的,而东方的神则是智慧的。
第二处不同是:《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯盗取火种,给予人类后教给了他们许多本领。而《燧氏钻木取火》中,伏羲只是提示了一下年轻人,让年轻人去探索,结果发现了&ldquo
雨中西湖独行作文600字
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”大才子苏东坡对于中西湖的赞美,曾经我也只是在字词上尽力想象这个意境,今日,总算是感受到了雨中西湖的这份韵味,这份雨中西湖才独有的缠绵。
春天的西湖,到处绿意盎然的。独自背着相机走在湖边,本是想拍摄一组“春日西湖”的照片的,却突然飘起了丝丝春雨,不知是好还是坏呵。
湖上漂泊着一只只小船,我隐隐约约可以听到那从湖中心传来的三三两两的笑语声。湖边的座椅上,也依偎着不少情侣。有正值青春年华的,也有白发苍苍的,脸上无一不洋溢着幸福的笑容,似乎这丝丝细雨丝毫不影响他们。我悄悄经过他们的身边,只觉着这空气中似乎也弥漫着甜蜜。
我走累了,便在湖边的一个空着的木椅边停了下来。似乎有人刚走,木椅并不太湿,我就坐了下来。向湖中远眺,湖中荡漾着的是一圈接着一圈的涟漪。春风夹杂着细雨轻轻打到我脸上,身后的柳树的柳枝也拂到我脸上,是春天在亲吻我的脸吗,竟这么缠绵。
许仙与白娘子,也曾在这雨中的西湖相遇,一见钟情。铸就了不朽的爱情佳话,留下了千古缠绵,也为这雨中的西湖,添上一抹甜蜜的爱情色彩。
这缠绵的雨中西湖,竟是让我这么留恋!拿出相机,举起,我要将这雨中西湖留在相
中西合璧作文700字
黄皮肤,黑头发;白皮肤,黄头发——东方人和西方人的差别远不止相貌,千百年来沉淀下的文化,才是东西方本质上的差异。
东西方文化差异似乎随处可见:中国人拉二胡,洋人拉小提琴;中国人手持狼毫笔在宣纸上大肆泼墨,西方人却拿着小刷子在画布上精心刻画;中国人手拿筷子,吃着北京烤鸭,西方人手拿刀叉,吃着感恩节火鸡……
随着信息技术的普及,全球化的快速发展,中国人越来越多的接触到外来文化:洋马洋酒洋快餐,无一不充斥着我们的生活,西方的舞会文化,宗教文化等等都在影响着我们。吸取西方文化的同时,很多人都在担忧,五千年的传统文化会不会终止于高度全球化的新世纪。
我相信,不会的。现在的我们,依旧在新年回家团聚,端午吃粽子,中秋吃月饼。我们虽不再满口“之乎者也”,却也忘不了孔孟。我们在继承传统文化的过程中,也不断的修正,取精华,去糟粕。我们学习圣人的勤奋刻苦,“仁义礼智信”,却不赞同他们的群臣思想,摒弃他们的愚忠。这充分说明,我们是有思想,有是非观的人。
面对外来文化,我们可以学习合理之处,使之与传统文化相融,就像徐悲鸿学画。
徐悲鸿向西方人学习了解剖,掌握了肌肉知识,所以在他的
雨中西湖作文400字
那日,天下着小雨。有些“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的感觉,而我与妈妈,正撑着伞往西湖走去……
撑着油纸伞,行走在西湖边的林荫大道,看着五颜六色的伞下来来往往的行人,望着西湖中若隐若现的重重群山,不禁让我想起那些诗句——欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
走了一段路后,便看到了荷花池。此时已经进入秋天,荷花早已枯萎,只剩下一段段茎干,枯黄的莲子,横七竖八地倒在那里。虽说莲池已经衰败,但在这蒙蒙细雨中却别有一番趣味。再加上远处的古风亭子,就像是一幅秀丽的山水图。
走上断桥,抚摸着桥上的一砖一瓦。向桥的另一端望去,此情此景,我眼前似乎出现了千年前,许仙与白娘子在桥上相遇,相恋的情景。站在桥上看着水平如镜的西湖,望着湖上缓缓行驶的小船,觉得自己正身处在一副美轮美奂的画中,不正是“舟行碧波上,人在画中游”吗?断桥的不远处,还有一排排微微泛黄的杨柳,只要风轻轻一吹,杨柳枝就随风翩跹着。那些长长的的杨柳枝还会在湖中画出一道道水波纹,实在是美丽极了!
我就这样撑着油纸伞,慢慢,慢慢地走着……
东方人的孝与西方人的孝作文
中西方的孝文化最初都是伴随着家庭的产生而开始出现的。两千年前,当孔子在夜灯下侃侃而谈“孝为仁之本”时,地球另一边的天主圣徒们正苦心撰写着与孝有关的西方宝典《圣经》。在东方也好西方也罢,孝,作为家庭生活的连接纽带,几乎有着同样深远的历史。
但是不得不提的是,很明显,中西方的孝文化的发展势头似乎差得越来越远。
作为东方“羊式”文明的发源,中华民族将孝看的跟自己的历史一样重要。孝,在中国可谓是历史深远,影响浩大,地位丝毫不逊于中国人民餐桌上的水稻和粟。东方的孝,其实跟顺只是字面上的区别,抛弃外表,它们两个无论是离远了看还是离近了看,其实都差不多。中国自儒家开始,就向来喜欢宣传孝道。曾子对这个字曾认为是尊亲,弗辱,能养。孔子就比他简洁:“无违”。可见儒家所提倡的“孝”从本质上来说,与服从尊长没有什么差别。
这倒让人不难联想到中国中央集权的统治政体自古呼喊的“爱祖国,爱人民”的象征性口号。与儒家“身—家—国”的模式相统一,孝道,将个人与小家紧紧联系在一起,小家又被氏族联系,环环相扣,最终&ld
雨中西湖作文400字
星期天,爸爸带我去西湖游玩。
西湖边是一棵棵茂密的大树,树上有几只可爱的小松鼠在跳来跳去,还有几只黑白羽毛相间的小鸟停在树枝上休息,树下是一片绿油油的小草。西湖水面上开着一朵朵粉红色的荷花,衬着一片片深绿色的荷叶,一条条小鱼躲在荷叶下面,像在玩捉迷藏!眼前的景色不禁让我想起了一首古诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
在坐游船之前,爸爸还给我买了一把折扇呢!可好看了,上面画着粉红色的桃花!终于要开始坐船了,我跑上西湖游船,非常兴奋!我和爸爸坐在船仓外面过道的位子上,刚开始,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,可是过了一会儿,天空突然乌云密布,很快就下起雨来,雨点打到我身上,我觉得有点冷,对爸爸说:“我们还是到船里面去吧。”爸爸说:“好的。”于是,我和爸爸就回到船仓,正好有两个座位,坐在船的里面,透过大玻璃,也能把雨中的西湖看得清清楚楚,风景像一幅画一样美丽呢!游船载着我们在雨中的西湖上浏览了好一会儿,终于又回到原来上船的码头。
今天真是太美好了!
享受英文,悦读原著
据说,在英语流行开来的时候,许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确:读英语小说原文。一方面,这是一种审美的需求,另一方面,这也是社会阶层的划分依据:从此,身边的人分为两种,即能读英语小说原著的,和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下,可想而知学习效率会如何之高。
最近在学习英国文学史,下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说,不读小说,不知英文的精妙,不读诗歌,不知英文的优雅与靓丽。
当下国人学习英语的目标,个人认为,不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试,或是为了留学考试。真正静下心来,读一首英文诗歌,或许你会爱上英文的。
可以说,我的英语学习是为“雪耻”,小学的时候英语考试睁眼瞎,题都读不懂。到了初中,凭借优秀的语文和数学成绩,进入了英语实验班——是的,有一些滑稽。于是,在老师的悉心、严格的教学下,在我的努力下,英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一,进入了理想的直升班。
现在回想起来,简单的动机,为我打下了坚实的英语基础。当时,最开心的事情,就是每周的英语考试,可以读到新鲜热辣的时文。
不过,与那些英语原版世界名著相比,英语说明文就显得黯然失色了。当然,
雨中西湖作文500字
诗曰:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这个暑假。我决定和妈妈一起去领略一下杭州西湖的美丽风光。
灰蒙蒙的天空宛如披上了一层轻飘飘的纱巾,不一会儿,下起了牛毛般又细又密的雨。四周的一切都在这幅朦胧的水墨画里若隐若现。
随着密密的人流前行,总算见到了久闻大名的西湖。雨中的西湖别有一番美意,薄薄的雾笼罩着这面巨大的镜子,调皮的雨从天而降,跳跃在水面上,泛起一串串亮晶晶的涟漪,仿佛无数又细又亮的绣花针轻轻地在水面上穿梭,织出一幅美轮美奂的锦绣;又如精致的毛笔晕染着这张美丽的山水画。一条绵延的小路像银蛇一般缠绕在水岸间,一切都那么美丽,那么朦胧,那么舒适,有种飘飘若仙境的感觉。
西湖旁边是许多美丽的荷花与荷叶。雨幕中,荷花如同一位位娇羞的姑娘,不时用‘’轻纱‘’轻轻遮住自己粉嫩的脸庞,而荷叶又宛如一位位俊美的少年,衬托着姑娘婀娜多姿、亭亭玉立的身影。
上了船,撑一把伞,遥望远方。牛毛细雨早已变成豆大的雨滴儿,它们快活地在水面跳跃,翻滚,奔跑,发出哗啦啦的声音,宛如在开演奏会。西湖简直成了它们的游乐场。伴随着游人的欢声和孩子们银铃般的笑语。船缓缓地开动了。船尾后面,浪花欢笑着,打着滚儿,
插秧作文点面结合
这天,我们全体四年级来到惠州市的观音阁镇进行农耕体验。这次开展的活动很多:种花生、植树、摘圣女果、滚铁环……但让我感受最多的还是插秧。
下田插秧是农耕体验中的最后一个活动。我们来到插秧的地方。我呆呆地看着那映着蓝天白云的水田,有一点控制不住自己想要跳下田的冲动。但由于我先前在跑步时不小心肌肉拉伤,而导致不能下田,而且,下田要换短裤,但这么冷谁受得了啊!现在我不下去也罢。
下田之前,导游打着鼓,为他们打着气。导游给我们讲插秧要注意的事项后,就让我们下田了。同学们下田插秧了,我开始目不转睛的看着他们。只见同学们先拿一小把秧苗,然后小心翼翼地下到田里。站稳,弯腰,左手拿秧,右手开始把秧苗插到田里。插一株退一步,没有人会向前走,这样才不会把刚插下去的秧苗踩倒。后退的时候,要注意身后有没有人,不然两个人就会撞在一起,摔到田里去。看他们玩得那么欢,我真想下去。
终于,有人已经把手里的秧苗插完了,上来到田埂。我迎了上去,对他们说:“你们终于上来了,真羡慕你们,可以下田插秧。”“这辈子我也不想再下田了!”“我是不会再碰泥土了!”“哇!你看!兆隆一身泥,听
西方科幻构想之我见作文900字
《时间机器》《海底两万里》《地心游记》,我们畅游在科幻图书的海洋中;《未来水世界》《黑客帝国》《最终幻想》,我们翱翔于科幻电影的蓝天里,当代科幻文化愈来愈深入地进入我们的生活。
在这个充斥着幻想的时代,我清晰地看到各类科幻作品井井有条地敞开各自的怀抱,迎接狂热的科幻迷。星际战争、改造人、机甲、未来科技,引领人们进入不同的科幻领地。
西方的科幻文化无疑强烈地震撼着人们,视觉冲击让人们痴迷科幻。但不得不提出,西方科幻作品中溢满了悲观主义,是与中国式科幻作品大相径庭的。
西方人所幻想的未来世界似乎太黯淡。在《时间机器》一书中,主人公所到达的未来世界却是文明人被猎杀的恐怖地域。为什么西方人普遍具有悲观情调?我想,这决不是为了标新立异,只是他们更现实,在责任心的驱使下,对于人类命运进行了一种深层的忧虑,如今的科技日益发达,而我们周围的生活环境也日显弊端,当我们真正认识到科技发展创造的未来世界是一把双刃剑,西方作家的悲观主义才会被理解。他们的作品不是对人类失去信心,而是理性的担忧。
《终结者》中的核灾难,《未来水世界》中的荒蛮以及《口猴子》中的大瘟疫,无一例外地给我们虚拟了一个不光明的世界。这是荒诞的吗?我想,答案是否定的。文学家是多愁善感的,站在他们的立场上,