串起来拼音

五月来了，空气中弥漫着一股浓浓的感恩的味道，甜蜜而温馨。

手持钥匙扣与红绳，心存对母亲的无限感恩之情，我坐在座位上，一边沉思着如何制作“平安扣”，一边笨拙地尝试着。我不敢随意，也不能随意，因为这小小的平安扣包含着我对母亲的爱。对母亲的爱，岂能随意？

我迟迟不敢动手。我担心一向大手大脚、毛毛躁躁的我一不留神，就会搞砸了我的心意—这意义非凡的平安扣。

在无数次的尝试及老师的帮助下，我渐渐摸着了门道。将红绳对半折，再从钥匙扣中串过，用双手上下调整后，第一个结就打好了。接着，拿着一端的绳子，绕一个圆从钥匙扣中串过，从圆中间轻轻扯下，稍微调整后，第二步就做好了。然后重复第二步，将绳子按规律把钥匙扣绕一个圈。

摸着门道后，自然熟练了起来。我一边轻轻地绕着，一边回想起母亲为我做的一切，花费的心血。我每绕一圈，就回想起母亲为我做的一件事。

绕第一圈，我想起了：那一次我发高烧住了院，母亲一步也没有离开，一直坐在床边照顾我，按时给我吃药。晚上，当我合上双眼睡着时，母亲坐在床边，温柔地看着我；白天，当我睁开眼睛时，她依然坐在床边轻抚着我的头。我不知她是否一夜未眠，但我知道那一定不好受。她的双眸下已熬出深深的黑眼圈。

满怀感激绕起了第二圈，又

在现在的生活中，时间都被碎片化了。比如放学了，我要去交补完的作业，可是教师办公室前大排长龙，我又有许多功课要做，但是又不能回家，怎么办？这就需要一根能穿起这些碎片的线，它就叫“统筹方法”。

这里关于统筹方法的一个小故事：从前，一个小和尚去问一个老和尚：“您出道前后在想什么？”老和尚说：“我出道前后都在想三件事：劈柴，烧水与煮饭。”小和尚是丈二和尚摸不着头脑，问：“那你是咋出道的？”老和尚说：“我没出道前，劈柴时想着烧水，烧水时想着煮饭；我出道后，劈柴时想着怎么劈柴，烧水时想着怎么烧水，煮饭时想着怎么煮饭，就能保持高效率了。”

统筹方法可以帮助你去节省时间，利用好你人生中的每一分钟。就用上面这个例子吧：每当你遇到这种情况，你应该统筹规划一下时间，比如说服同学，让他暂时帮忙看一下位置，并让他在快轮到自己时来喊我。讲完后，我自己先回去做功课，这样就两不误了。倘若你不这样做，到了五点多钟时，你急急忙忙赶回家，匆匆忙忙地开始做功课。做完之后就已经十点多了，你又急急忙忙洗完澡睡觉，睡眠又不足，第二天上课又没精神，就陷入了一个恶性循环，就永远

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在一篇稿子中看到，马云在１９９５年时说过：“互联网将会改变人的生活。”当时很多人认为他只是个口不择言的疯子。但仅仅过了20年，互联网已经成为上至８０老妪，下至８岁小儿都耳熟能详的词语。因为有了它，出门时，人们只要带上一部智能手机，就能满足一切购物需求；想品尝山珍海味，各式外卖软件让你足不出户就能大饱口福；思念远方的亲人，登录手机、电脑上的微信，QQ，Facebook各种聊天软件，就能与亲人见面……

方便！这实在是太方便了！如果20年前曾经嘲笑过马云的人一下子穿越至今，一定会被这互联网时代惊掉了下巴……

于是乎人们越来越沉迷于网络世界的便利、快捷。早晨，地铁站一如既往地繁忙。行色匆匆的人们，疾步赶路，手中却不忘捧着一部手机，随时可以看上两眼。月台上人们低着头弓着背，沉浸在自己与手机的甜蜜时光里……突然听得“扑通”一声，人们这才从手机中挣脱出来。原来不知是哪个冒失鬼，边走路边看手机一脚踩空，掉到了铁轨上。整个站内一片哗然，人们纷纷一边议论着这个冒失鬼的行为，一边又把脑袋投入手机的怀抱中……

进入

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“爱”这个字你们都认识吧！但是谁又知道“爱”这个字的含义呢？仅仅这个“爱”字，可以让人受益终生，在你不知不觉的时候，“爱”会悄悄地跑到你的身边，伴随着你。

那是一个星期天的下午，我和妈妈漫步在花园，我们走着走着，突然下起了雨，妈妈紧紧地把我的手握住了。等雨停了，妈妈和我一起回家了。我跟妈妈说：“妈妈，我可以在下面玩一会儿，再回家行吗？”妈妈说：“那好吧！你自己要小心点哦！”我不耐烦地说：“知道了”。便跑了出去，一个人坐在那儿玩沙子。当我玩得正起劲时，在一个小小的角落里发现了一位30多岁的妇女抱着一个大约2岁多的孩子，跪在那里，前面放着一个破旧的饭碗，里面放着几毛钱。嘴里还发出很低的声音：“请施舍施舍我吧！好心人，我给你们磕头了。”我当时感到了一阵阵心酸，很想把我这几天从妈妈那里挣来的3元钱给她。但这是我的血汗钱啊！我怎么舍得呢？我仔细想了一下，然后脱口而出：“她比我更需要钱啊！”我随手将那3元钱放在她那破旧的饭碗里，她连声跟我说了三

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平