临汾市曹正

我的家乡临汾一年四季都很美丽，在这里，有大雪纷飞的冬天，生机勃勃的春天，树木茂盛的夏天，但我最喜欢临汾硕果累累的秋天。

首先，让我们漫步于临汾的田野间，放眼四望，那一排排成熟的玉米露出了金黄的牙齿，那红红的高粱在秋风的吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘多么可爱，这时你还真想凑过去亲吻一下它那红润的脸蛋。

漫步于临汾秋天的果园一派丰收的景象，苹果像灯笼一样挂在树上，黄澄澄的鸭梨像一个个未出生的葫芦娃，桃子像爱心一样倒挂在枝头，柿子也成熟了像小朋友红彤彤的小脸蛋。

秋天的街道让人流连忘返，两旁的树木像一排排的卫士一样，保卫着我们的家园。枯黄的叶子落在地上像铺上了金色的地毯，各种车辆在穿梭着。

秋天的小河清澈见底，河里的小鱼自由自在的游玩，小鸭子也来凑热闹，只见它们跳进水中“嘎嘎”的叫着，人们在小河边嬉戏游玩。

秋天的公园，金黄的叶子仿佛在空中翩翩起舞，公园里的人们：大人们做着各种运动，小孩子在公园里做着欢乐的游戏，还有许多老年人下着围棋，真是一幅和谐的画面。

林中到处可见的就是枫树火红的叶子，像一团熊熊燃烧的火焰，还有银杏树开花的样子非常好看就像闪闪发光的金子。

哦！临汾的秋天让这金黄永远留在临汾的土地上。

大家知道匹诺曹是谁吗？匹诺曹是个不诚实，不好学，不懂事的小孩子。

盖比是一个老爷爷，他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实，一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说：“你以后要做诚实的小孩，一定要好学多问，要懂事，文明讲理！”在老爷爷的教诲下，他知道了诚实的好处：会变得很听话，很讨人喜欢，变好孩子……所以，匹诺曹从此成了一个好孩子。

诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票，但说出了事实，解释了理由，司机会原谅他吗？当然会拉！这就是诚实的作用。在家里做考卷时，看了答案，还说是自己做的，自欺欺人，以后照样不会做题目。有什么好处呢？犯了第一次错误，诚实的改正，只要不错第二次，不就好了吗？如果整个社会上的人都不诚实，那会多么可怕！人与人之间不再相信对方，每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样，我们整个社会就都会走向灭亡了。

所以说，诚实非常的重要，我们不可以去做第二个匹诺曹哦！

如果问我喜欢哪种课的话，我会选课，但是，如果问我最喜欢哪位老师，那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸，一双不大不小的眼睛，一个说起话来像口吃一样，他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时，非常有威严，又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”，“稍息”，全班和就会变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次，上课铃打响了，我们全班都在玩老狼几点，都忘了集合的时间。因此，老师是“怒视群雄”，后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内，我们在操场上笑着，老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起！

有时候，只要一有时间，曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课，曹老师到了，班主任也到了，足球老师说：“你怎么来了？”你欠了我一节课还没还呢！“足球老师笑嘻嘻地说：“哎呀！没事啦，有什么关系吗？上课，最注重的是欢乐，不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样，所以，足球老师经常在课堂上逗我们笑，把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗？真是奇怪。该说老师什么好呢？

就是因为老师在课程上会逗我

相信很多人对于天才这个词是比较向往的。

23岁的曹原就是一位中国的“天才”。

少年时期的曹原想法独特，敢于钻研，经常喜欢做实验，是全校知名的小神童。

13岁的曹原，利用半年的时间读完初中，两年的时间读完高中。繁忙的学业，并没有阻挡他在科学的天空中，展翅飞翔。14岁的曹原以669的高分考入中国科技大学，在大学期间，他对知识求知若渴，进进出出各大教授的办公室，一起探讨各种科研项目。他的科研项目获得了许多的成就奖，但是才气过人的曹原不骄不躁，低调成稳，没有为当下的荣耀而迷失方向，他选择了更加辽阔的远方。

“实验失败是家常便饭，做的多了，慢慢的就有经验了”这句话是曹原经常说的。

多少个日日夜夜，他坚守在实验室，克服各种困难的条件，反反复复的实验，终于奇迹发生了，它的发现，在未来的能源行业，将为全球省下数以千亿的资金。如今数百位，世界级的学者，正在试图探索他的科研成果。而他——不过是一位来自中国的深圳，今年刚刚22岁的青少年。

成功时不迷失，失败时不气馁，年仅22岁的曹原，拥有超乎常人的良好心态。

当别人对他的设想，提出质疑时，他不灰心，不放弃，反而更加努力，更加投入，一心想用事实来证明自己。

一辆公交车正驶在泉州的道路上，车上传来了一阵阵欢快地笑声，原来，这辆车正要去五店市。

进入五店市，我仿佛穿越到了遥远的古代，到处都有着古香古色的气味。我随着这气味，开始参观了古老的五店市，才刚上了几级台阶，一座大厝就摆在了我的面前，这座大厝名叫海月公宗祠，红砖赤瓦的外墙，刚进去好客的主人就津津有味地讲起了这座大厝的来历，并带我们参观众多画家的杰作。我们也不想浪费主人的好心，纷纷洗耳恭听，记下笔记。

就这么一座大厝，就藏着那么多的历史，接下来还要参观那么大厝，肯定藏着更多历史，让我们拭目以待吧！

参观完了这座大厝，我们又来到了朝北大厝。一进去，它那大门就深深被我们吸引住了，看那大门联，“石鼓峰奇钟胜地，漆园吏隐有遗书”就这几个字就写出了主人庄朝北家族荣耀的历史，有着这不同凡响的地理位置，更难得的是门联的㑺刻工艺。底子刻着浮雕的鲤鱼跃龙门的图案，惟妙惟肖；还有大门前青石透雕成的蕉叶匾，特别是蕉叶，雕得栩栩如生，整幅作品更是好看；在门前的牌楼部分有“四快图”分别是：掏耳朵、打喷嚏、挠痒痒、抓虱子的人物，富于生活气息。看完了门前这些雕刻品，真是目不暇接，赞叹不已！接着我们进了房屋，简直是大的不得

东汉末年，魏、蜀、吴三国鼎立，曹操想灭西蜀。

一天，曹操、大乔、孔明一同坐飞机，但飞机途中出了故障，飞机上只有两把伞。于是，大家就只能让孔明出题，之后用头脑来解决。

诸葛亮问大乔：“桥分为哪些结构？”大乔不假思索地回答：“桥梁、桥面、桥坐。”说完，便跳伞了。孔明一本正经地对曹操出题：“不上也不下（打一字）。”曹操本是信心满满，但听完题就泄气了，他抓耳挠腮，这也……太刁钻了吧！过了会儿，诸葛亮就接过伞，摇着羽扇，逃生了。曹操急得满头大汗，只好冒险跳到大海里，竟然幸运地捡回了一条命。

为此，曹操不肯善罢甘休，他总想在孔明的文采上找点茬，让诸葛亮出丑。

曹操找来孔明，让他当众写副好运的对联，不许加标点。孔明立下了军令状，奋笔疾书地写完了。并朗读出来，挂在墙上做展示。但曹操一看，便恼羞成怒，把砚台狠狠的摔在地上。：“你分明是想诅咒我！”诸葛亮陪着笑脸，慢条斯理的解释：“丞相，你理解错了，加完停顿应该这样读，‘新年好，倒霉少，不得降官职’！”曹操哑口无言，明白原委后，连大司马都暗暗称奇。

过了

经常听说某某班成绩如何，是好是坏，归根于班风。班风好，成绩自然好，家风亦然。如果把一个人比作向日葵，那么家风则是决定它发展方向的缕缕阳光。因为家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任导师。

古今中外，诸如此类的事例不胜枚举。

古有孟母三迁。孟子自幼丧父，由母亲带大。孟母带他迁居三次，从而使孟子养成乐于读书的习惯。正可谓：近朱者赤，近墨者黑。由此可见，风气的好坏对于人的成长有很大影响。尚年幼的我们没有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家风是我们迫切需要的精神养料。

今有傅雷谆谆教子。中学语文课本对《傅雷家书》注解为苦心孤诣的教子篇，傅雷之子傅聪的成就不亚于他的父亲，归根结底还是家教严。傅雷的爱子之情或许不是特别明显，但在他极其严格的家教中树立的家风却无疑成了傅聪取得成功的奠基石。那些家风不正的家庭中，孩子不误入歧途的有几个？有一番作为的又有几个？由此可见，家风不正，人亦不正；家风正，人亦正。

外国的教育制度与中国的教育制度有着明显的差异。外国人从小就教育孩子要拥有博爱之心，而中国的教育严厉、呆板、传统。地域之间的不同文化造就了家庭观念的不同，家庭风气的不同又使人的成长各异。因此，家风是人成长模块中一个极其重要的因素。

人生

春初，一缕暖阳挥洒大地，万物萌出了新芽儿，我们正迎着朝阳奔跑在校园的路上，追逐嬉戏，青春之意，充溢在整个校园中，各色的书包中盛满了我们青春的记忆。我们从一段段历程中，汲取营养，把它们化为青春的能量。一张张扬起的嘴角背后是一抹抹辛酸、一阵阵苦楚、一滴滴汗水。

有人说，青春如风儿般轻轻拂过，留下的只是淡淡的伤痕；有人说青春似鸟儿般自由飞翔，划过天际的灿烂美妙；有人说青春像凶猛的巨兽，放荡不羁、勇取偏执。我说青春正青春，它是一股微微攀升的力量，一束永不磨灭的亮光，一潮汹涌澎湃的江水，不止不息。

我们，正青春，勇取地追逐着儿时的美梦，惜别了儿时稚嫩的骄气，留下了对理想奋斗的狂妄傲气。在追梦的路上，无数狂风暴雨拍击在我们脸上，渗着泪与汗一齐流下，数不清的跌倒，我们一次次地爬起，昂首阔步。混着泥水的血液从身体流出，我们却依然如初地微笑着。雨水冲刷了血液，留下了青春的印记，风雨过后，如梦如幻般的彩虹，浮印在碧蓝的空中……

我们同样依偎在天使的怀抱中成长，挑剔之中长大，在“取”与“舍”中难以决择，也许我们是生长在温室中骄嫩的花朵，在父母的细心照料中点滴成长，但是我们脱离了这些温暖，矗立在宽

我们“翻山越岭，”终于回到了五柳学堂，坐在座位上，在五店市的经历又浮现在我眼前。

我们一踏上五店市的台阶，我就好像坐着时光机穿越到了古代，周围都是古色古香的建筑，地板也是充满了历史气息的石板路。我们先来到了海月公宗祠，大门画着两个栩栩如生的门神，我仿佛看见了他们拿着武器在跟妖魔鬼怪搏斗墙上刻着精美的浮雕。参观完大门，我们便走了进去，里面摆放着许许多多价值连城的画。参观完海月公宗祠后，我们在老师的带领下来到了朝北大厝。朝北大厝屋顶为中间高，两边低的三川脊。角门门楣雕刻成两片薄如轻纱的蕉叶，蕉叶边上还刻着蚱蜢和知了，周围还环绕着执法宝、驾坐骑的八仙。正门还有一副对联，上面写着：石鼓峰奇钟胜地，漆园吏隐有遗书。门前牌楼部分分有“四快图，”分别有掏耳朵、打喷嚏、挠痒痒和抓虱子的人物。房子里还有雕成鳌鱼状的栱木，鳌鱼尾巴丁的瓜形斗，各刻了一只小松鼠，正在尽情地啃瓜果。大厝里的房间几乎都安装有柳条扇。朝北大厝里面有栩栩如生的浮雕比如：骏马、小鸟等，大厝里的天井摆放着留盆花草，给朝北大厝添上了一点生机。在我看完这些精美绝伦的建筑后，我心想：这就是古人智慧的结晶呀！真是让人叹为观止。

在我们一饱眼福后，凌老师和柳老

我站在那扇紧闭着的朱门外，走上前轻轻叩了几下门，在那古朴的门尽开后出现于我眼前的是一张八仙桌以及太师椅，还有那个坐在太师椅上泡茶的中年人。那中年人端起茶盏，轻抿一口，并未怪我唐突，他轻抬眼皮静静地看了我一眼，用他特有的温和声音对我说：“在下曹夢阮”。

坐在离他不过一米远的地方，我有些局促不安，偷瞥了他几眼，高壮身材，青布衫，眉眼中除了沧桑外更多的是豁达，四五十岁的年纪，一头长辫确是满清时的象征。他给我倒了杯茶，我小心接过，啜了一口：“先生，我读过您的《红楼梦》，只是还有许多地方不通，望先生指点一二。”“有何不通，你说便是。”我怕他会不悦，岂料他一脸平和。

“那宁荣二府怎的衰落的如此突然？”

“你可记得秦可卿之言？‘月满则亏，水满则溢，’‘登高必跌重，’‘树倒猢狲散，’宁荣二府早在兴盛之时就已埋下了祸根，怎来‘突然’一说？”他说道“祸根”二字不由语气加重，皱了皱眉。

“那宁荣二府而后为何又开始兴盛？痴儿竟