临汾范春雷简介

我的家乡临汾一年四季都很美丽，在这里，有大雪纷飞的冬天，生机勃勃的春天，树木茂盛的夏天，但我最喜欢临汾硕果累累的秋天。

首先，让我们漫步于临汾的田野间，放眼四望，那一排排成熟的玉米露出了金黄的牙齿，那红红的高粱在秋风的吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘多么可爱，这时你还真想凑过去亲吻一下它那红润的脸蛋。

漫步于临汾秋天的果园一派丰收的景象，苹果像灯笼一样挂在树上，黄澄澄的鸭梨像一个个未出生的葫芦娃，桃子像爱心一样倒挂在枝头，柿子也成熟了像小朋友红彤彤的小脸蛋。

秋天的街道让人流连忘返，两旁的树木像一排排的卫士一样，保卫着我们的家园。枯黄的叶子落在地上像铺上了金色的地毯，各种车辆在穿梭着。

秋天的小河清澈见底，河里的小鱼自由自在的游玩，小鸭子也来凑热闹，只见它们跳进水中“嘎嘎”的叫着，人们在小河边嬉戏游玩。

秋天的公园，金黄的叶子仿佛在空中翩翩起舞，公园里的人们：大人们做着各种运动，小孩子在公园里做着欢乐的游戏，还有许多老年人下着围棋，真是一幅和谐的画面。

林中到处可见的就是枫树火红的叶子，像一团熊熊燃烧的火焰，还有银杏树开花的样子非常好看就像闪闪发光的金子。

哦！临汾的秋天让这金黄永远留在临汾的土地上。

春雷乍响，雷霆万钧般响彻耳畔，他怒喝着，凭这气势撕开沉寂乏味的冬日。吼声稍瞬即逝，世间迎来了万物复苏的春日……

这突如其来的雷声使我想起了爷爷和他的老摩托车。爷爷是个沉默寡言的人，与之截然相反的便是爷爷的老式摩托车。爷爷每次骑车，总要狠狠地往下踩几下，摩托车才会"轰隆"地启动。而这种"轰隆"声几乎伴随了我整个童年。

犹记得那时，年岁尚小。每每与爷爷出游，都坐在摩托车的前身。车的前身有着亮丽的红漆，流畅的身形，我也最爱坐在那。身后是爷爷宽阔温暖的胸怀，前方是辽阔的苍茫大道。路旁繁花似锦，树木青葱，柔和的微风轻轻抚摸过脸庞，祥和得令人困倦。这时，爷爷总能从沉默寡言变得侃侃而谈，与昏昏欲睡的我道各种趣事。"囡囡，看那边的小鸟多好看！""快看，那边有牛，在吃草呢！"爷爷逗趣着，只为了不让我困倦，不让我有掉下来的危险。

可是，我再喜欢摩托车的前身座驾，也抵不住年岁渐长，身形渐大，我已经坐不下了。上小学后，我离开了家乡，与沉默的爷爷也少了许多交流。以前专属于我的——亮丽的红漆座驾，也成为了弟弟的位置。每次回家，与爷爷也不过寥寥数语

“滴答滴答……”中午了，窗外淅淅沥沥的小雨依然连绵不断。外面寒风呼啸，屋内却是春意盎然，我和弟弟、爸妈还有奶奶正围着火锅热热闹闹地吃着午饭。

突然，窗外传来一阵雷声“轰轰轰……轰轰……”不知为什么，这雷声不同于往常那惊蛰般的震天动地，而是冗长的，又有些闷闷的，好似在大地上慈祥地宣告着什么，听着反而让人有一种放松而舒适的惬意。

“呀，是春雷！”妈妈一声惊呼。“是啊，春天来了，正如‘九天清跸响春雷，百万貔貅扈驾回。不独雨师先洒道，汴流袬袬入淮来。’”爸爸用文绉绉的语气说道。年幼天真的弟弟好奇地问：“春雷是什么呀？能吃吗？”奶奶听了，顿时哈哈大笑起来，不轻不重地拍了一把弟弟：“你这个嘴馋的小鬼头，就知道吃！”随后，又摸着弟弟的头说：“春雷并不是什么好吃的，而是一年中春天来临之际的第一声响雷，它的到来可让人高兴了呢！春雷预告着春天的到来。奶奶小时候有好几年闹过饥荒，人们最盼望的就是这声春雷了！春

当雨和大地的缠绵慢慢过去，寒风中却能感到丝丝暖意，气温开始忽高忽低，早晚似深秋，中午似酷夏，这才意识到春天的脚步已渐行渐远。

那是春分后的一天，早晨起来竟没了昨日的炎热，空气中透着清凉，甚至因为天气昏暗，又有那么一种凄清的感觉。不一会儿，便下起了雨，越来越急，越来越密，下一会儿停些时，又下了起来。难道这是夏天到来前的引子（雷阵雨的迷你版）吗？饭后，正当昏昏欲睡时，天空闪出一道光，我一懵，难道是闪电吗？不可能吧！或许是幻觉。“轰隆隆”，天空中慢慢传来了闷响。“哇，打雷了！”过一会儿，又是一闪。“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆”，就这么连着响了三声。还没反应过来，眼前又是一道刺眼的光，隆隆雷声紧跟着闪电接二连三地晃荡在空中。这时，才意识到春的脚步正慢慢地深入，开始迎接夏的到来。

春分后的雷打得好，打醒了数学课上正昏昏欲睡的我们，叫我们警醒预备；春分后的闪电劈得好，劈开理论考前的重重阴霾，使我们重振旗鼓，旗开得胜。雷后的雨下得稠密，下得欢畅，仿佛在歌颂大地的广袤，又好似在为高考战场上拼搏冲刺的学子们加油鼓舞！

春分后的雷来得突然，去得悄然，使我心安然，应考更自然！

今天，我和同学们在学校里观看了《青春雷锋》这部电影。我受益匪浅。

这部电影主要讲述了雷锋平凡又短暂的一生。雷锋叔叔，原名雷正兴，出生于1940年，父亲被日本兵打死，母亲被地主糟蹋后上吊了。他三岁就成为了一名孤儿，每天沿街乞讨。可他不言不语，还坚持学习。想想我自己，每天在父母的溺爱下成长，不愁吃，不愁穿，衣来伸手饭来张口。有时父母让我做点家务，我都会找各种理由推脱。我惭愧极了。

雷锋叔叔艰苦朴素。他每个月的生活津贴只有6元，袜子烂了补，补了又烂，烂了再补，最后，袜子都成了一双厚厚的靴子了。他的生活用品也极少更新，服装一年只领一套……我呢，衣服烂了，丢了；鞋子脏了，扔了；书包旧了，换了……想到这些，我脸红了。

雷锋叔叔不但艰苦朴素，而且乐于助人。有一次他回家探亲，在火车上帮检票员倒水，扶老人坐上座位，替别人搬行李……真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”！而我，别人向我借一支笔，我都会以鸡毛蒜皮的小事拒绝他；看见垃圾懒得弯腰去捡，心想总会有人捡的；明明瞧见地上有一毛二毛钱，觉得没什么大不了……雷锋叔叔可是一分一分地攒。

范进中举两年之后。

“扣扣”

“范老爷，张乡绅求见。”

范进坐在镶着金丝的小木桌子旁边，腆着个大肚子，说道：“请他进来吧。”然后慢慢站起来，一步一顿地向门口走去。

门开了，张乡绅走了进来，拱手道：“范知县，小人有一事相告。”

范进笑眯眯的虚扶一下：“说，都是熟人，行什么礼？”

张乡绅和范进分主次坐下，范进让人去冲好茶来招待，两人聊了一会儿，聊到了科举。

范进问道：“新一任知县也快来了吧。”

张乡绅说：“这真不是好事，您在这里坐着可给我帮了不少的忙呢！”

“哪里哪里，要不是你的那几百两银子，我可是知道的，凭我的能力是当不了这个官的。”

“范知县不用客气，这两年您帮我赚的银子何止几百两啊，我还要感谢你呢！听说这要新来的一任知县，家中贫困，用银子就能解决。”

张乡绅给范进使了个眼色，两人都笑了。

突然，一队官兵进来了，说：“你们官商勾结，证据确凿，押入大牢！”

两人还没反应过来，就被抓去了，在一片混乱之中，两人都没有看见，在那一队官兵后面

范进痰迷心窍，害了疯，被老丈人治好，便同众乡邻还了家。

范进方到家中，正待坐下，便听：“张老爷来拜范老爷。”话落，走来一人，身穿金缕之衣，身宽体胖，大腹便便，油头粉面。那人正是张乡绅。

只见张乡绅同范进让了进来，分宾主坐下，张乡绅面带笑容，殷勤攀谈道∶“适才见题名录，你我是亲切世兄弟。”其态度和蔼阿谀甚别他日。范进应付答之。听罢，张乡绅将鼠眼四面望了一望，站起身来，笑眯眯地，将一封银子赠予范进。范进哪里敢收，却见张乡绅笑容可掬，笑得眼成一缝，满脸油光发亮，尽给范进拱手，一边念叨着：“你我年谊世好，亲如骨肉，以后还望好生关照。”一边猛塞银子，范进收下，道了谢，说了一会儿，打躬作别。

范进目送张先生上轿，即想起了往日之辱。

两年前，范进一人上街，忽然间，一口恶痰飞至脸上，范进抬头，看见了官轿中的张乡绅，只见张乡绅用锦帕拭嘴，见了范进，大笑道：“这不是‘范举人’吗，年老心衰，穷困潦倒，还妄想考取功名，此等腌臜混沌之人，竟有格做本老爷的‘痰盂’！”其几个公人听了，哄笑起来。范进登时火上心头，气得红胀了面皮，却不敢发作

“哗——”突然，一个突如其来的响声打乱了我们的课堂。窗外，大雨倾盆，天空的颜色变得和教学楼一样，暗黄色的，略带丝丝灰色，仿佛掺了许多细沙。上一秒还晴空万里，下一秒就倾盆大雨，着实吓了我们一跳。

接下来的课堂就没有那么“安分”了，有一些小小的骚动。男生们好动，不时掉头看窗外。女生则内敛一些，只偶尔往窗外偷偷的一瞥。我呢，人虽在教室，心却在教室外。教室外那雨仿佛给我们注入了无数活力。

好不容易“熬”到中午，原本热腾腾的饭菜似乎也不那么诱人了，诱人的是窗外。窗外有草，窗外有花，重要是，窗外有雨，久违的雨。借抽面纸的机会，也要忍不住瞅一眼。雨中的窗外，一切都变得独特起来。

吃完饭下楼去厕所，大家那按奈不住的不安分的心在这一刻兴奋起来，如锣鼓一般“砰砰”作响。

男生们像脱缰的野马，或像离弦的箭，从教学楼里直奔教学楼外。大雨似乎有灵犀一般通晓孩子们的心意，小了些，而风儿却猛烈了几分。但他们不介意也不在。任凭你雨儿肆虐，风儿怒吼，我仍然可以在这儿奔跑；任凭你天空暗黄，沙土飞扬，我仍然可以在这儿欢笑。勇敢的男生们啊。请他们奔吧，跑吧，将他们尘封多年

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

近代以来，咱中国人似乎已经习惯了被贴上标签，从日本殖民者的“支那顺民”，到西欧列强口中的“东亚病夫”，再到现在的“发展中第二梯队国家”的国民。标签虽多，却无一客观公正！要我说，撕掉这些标签，咱中国人自己有自己的“范儿”！

入则有独立精神，出则能高视阔步——此之谓“中国人的范儿”。

既然有“范儿”，那就得是独特的风格。有独立精神“范儿”的中国人是绝不随波逐流的人，是思想超凡脱俗，行动坚毅果敢的人。一如昭君的清高，宫女如云唯其一人不出手贿赂毛延寿。前往匈奴，她傲然出塞，凭着中华文化的瑰宝站出来担当这个西域民族的老师和精神首领，连她的丈夫也无比钦佩。王昭君独立、自强的风范折服了两个民族，成为了中国文化的一颗明珠。

比她境遇惨得多，作为俘虏羁押匈奴的苏武是更加有“范儿”。连昔日挚友李陵都劝不动一根铮铮铁骨，面对匈奴王是这样的傲气十足，听着劝降辞又是那么地不屑一顾。好一个有独立精神的中国汉子，中国人一脉相承的“铁血范儿”！