为我的点灯的人作文600字初一

我最敬佩的人，不得不说黑旋风——对！他就是李逵。

读过《水浒传》的人，应当对他有一些了解吧！黑黑的皮肤，“炸毛”的胡子，暴燥的脾气，还有那傻傻的笑容。关于他的事迹，不甚枚举。因为不识字，他不知道布告上写的是捉拿他的通告而险些被抓；因为太胖，被人射箭射中，却又反弹出来；他对梁山一片忠心，为救宋江大闹法场……

然而，他最让我敬佩的不是他的忠肝义胆，而是他虽然看起来粗鲁蛮横，而那颗赤诚的孝心，却深深打动着我。

话说李逵上了梁山，时间久了，便想念起家中的老母亲，母亲对自己那般好，自己却把她独自丢在家中，万一官家去捉她怎么办？应该把母亲带到梁山，吃香的喝辣的，大块吃肉，大碗喝酒，想吃什么就吃什么。李逵越想越担心，就下了梁山，回到沂州。

母亲并没有被官家抓走，李逵高兴极了，拉着母亲正想走，却发现母亲腿脚不方便，和视力减退的事情。这下，可把他急坏了，最后只好背着母亲上路了。

李逵背着母亲走了一程又一程，翻过了一座又一座山，趟过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋。面对母亲的要求，他都一一照做。

这一天，来到了一座山上，母亲忽然告诉李逵，自己有些口渴，想要喝水。李逵便把母亲放在树荫下，让母亲靠着大

心有多远，梦就会有多远！而此时此刻，自己的命运又将会在哪里呢？眺望着世界，美好的事情却不属于我们。因为懂得付出，懂得珍惜，别无他选的我们却只有沉默接受！为了世界的明天点灯！黑暗中的暗淡无光泽是每个人都无法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住时间的脚不，如果抛弃了，则会是永远的抛弃。这青春年华最需要现在的我们，请珍惜！明天的明天，同时也将会是期望的发生！积极面对，让心归零！幸福都将会来临！

盼望

相信，我们每个人的心中都会有一丝的守护，盼望众测好难过咋还能够，希望的相遇，相知！梦想的行驶离我们遥不可及，但心中所想要的固然有很多。把握住机会，青春志飞扬都会有一个未来的你！相遇的来临都会随着时间的改变，那样的与时共俱，那样的心之归属！世界也真因为这样，才会是更美好的明天！明天如何，却都只是一个未知数，盼望着，盼望着。明天的明天都将与我们所存在！为世界的明天而点灯，黑暗中的世界让我们有所害怕。那光明的向往，那光明的憧憬。那闪闪发光的人人生舞台，中就会与命运有感而发！抓住彼时，抓住机会，相信心中的期望会在未来的某一天实现！

奋斗

也许，现在的我们正是年少轻狂的时候，父母不让做什么，我们反倒就要做什么。这也许就是违背了曾经的诺言！想想看，现在怎么闹，怎么

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当读到李商隐这首著名的《无题》，我的脑海中便会不由自主地浮现出我亲爱的“点灯人”——肖老师的微笑。

把肖老师比作我的点灯人，是一点都不为过的。因为，她就像一只明灯，托举着灯托，照亮了我的心灵……

刚步入小学时，我是一个腼腆害羞的小女孩，上课不举手发言，下课也沉默寡言。那时，肖老师注意到了我，开始像一位慈母一样打开我心灵紧闭的窗户。

她总是在百忙之中抽出时间来和我谈课文内容：“这只小鹿为什么受到这么多动物的喜欢啊？”“因为它乐于助人又活泼开朗。”我兴冲冲地回答，连我自己都惊异了：我的声音怎么会这么大？“所以啊，宝贝，你也是一只很漂亮的小鹿，你也同样可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老师那一句句温柔亲切的话语在我的心底洒下了多少爱的种子啊！从此我没有再让肖老师失望，我真的就像那只美丽的小鹿，活得自信、乐观。

还有那个冬天的下午……天，从四面八方堆积了大块大块的乌云，路边的树木都露出了光秃秃的树干。

宋朝，是个怎样的朝代？在历史上，它是960年，后周诸将发动陈桥兵变，拥立宋州归德军节度使赵匡胤为帝建立的宋朝；在文学史上，它是有苏轼的“十年生死两茫茫”，有姜夔的“二十四桥仍在”。而在我心中，它是李易安的宋朝，是有李清照的宋朝。

她是“千古第一才女”。婉约词派的代表诗人，提出过“词别是一家”，就连苏轼的词也被她称为“句读不葺之诗”。这是她对乐律的严格要求，也是她的傲气。

她是有资本去“傲”的。她出身书香门第，从小便受文学气息熏陶，打下了扎实的文学基础。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人却道海棠依旧。知否？应是绿肥红瘦”。一首《如梦令》在当时哄动一片。后来，李清照遇到了大她三岁的大学生——赵明诚。他们二人十分甜蜜，李清照此时的诗些时多为“思君忆君”——赵明诚时常出门游学，李清照便与他写诗写词——“一种思想，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头”。

可好事

别人是因为太不自觉，而被批评，或因为太不努力而被批评。而他是因为学习太自觉，而被批评和因为太努力而被批评。

方弈成今年13岁，高挺的鼻梁上挂着一架眼镜。如果忽略掉他的沉稳，便会觉得他就是一个玩手机玩坏眼睛的普通学生，跟常人没什么两样，可真正了解他的人都知道他并不是玩手机过多而戴上眼镜，也并不是一个低头族。

他的眼睛之所以近视，是因为他的读书太刻苦了。每天中午他都会去风车坪吃午饭，与别人不同的是他总是背着书包去，这是为什么呢？这是因为他去食堂还是会一边记英语单词一边吃饭。他不愿意放弃一丝学习的时间。连别人在午休时他还是在读书，他的父母劝他休息，命令他玩，他却依旧要学习。相比于他而言，粟宇霄就是走了一条和它完全相反的路。粟宇霄总喜欢跟别人开玩笑，学习总需要别人催，所以成绩并不是很好。而方弈成呢，性格成稳，学习自觉，由于成绩异常的优秀还因此当上了学习委员，反伤刺后段工作认真努力负责，一视同仁，成了我们班的哦，大公无私的“狄仁杰”。

我个人认为粟宇霄之所以还能跟上班级的进度，主要是因为父母的严厉，而方弈成主要是靠自觉，俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴，都是教师子弟，可方弈成不仅没有被粟宇霄感染，变得贪玩

人生就像一个十字路口，形形色色的人路过路口，大多数人走向记忆的边缘，在这茫茫人海中，总有那么几个独特的人，带着个性走进你的心里。而在我的路口，有那么一个人，他在快要走出边缘时，调了头，他留给我的深刻印象，带着他走到我心里。

那是个星期天，小时候的我经常被奶奶带去老家的集市，眼她一起买菜。奶奶怕我走丢，就牢牢地牵住我的手。可这对我来说，热闹的集市犹如一片森林，我这一只鸟飞不起来就只能见一角，却不能一览森林全貌。于是，我趁奶奶买菜拿钱时一溜烟跑了出去，获得自由的我，在拥挤的群中筑进钻出，嘈杂的声音钻进我的耳朵。我的眼睛为那些五花入门的东西忙碌着，街边的摊贩叫喊着，我受不了这种声音便向前跑，跌跌撞撞地走到了一个角落。于外面相此，这个角落好像另一个世界，静寂中，一位老人在小桌上写着什么。

老人的脸满是岁月的痕迹，老茧嵌在手上，衣服的补丁散布在背上、衣角，白发苍苍，眼角的眼鱼尾似于又给这位老人带来了一点沧桑。

老人严肃的表情不同于在街上买菜的，这让我感到一丝惧畏。过了一会儿，奶奶寻到了我，看了一眼老人后，便赶快把我拉回家，从此，奶奶很少带我去集市。这就是我和他的第一次相遇。

几年过去，我已经长大。在忙碌的学习生活中，我回到了老家，现在已不是奶奶带我去集市，而是

对镜梳妆，

已梳不出当年的摸样；

举头望月，

已望不见思念的远方；

灯火微茫，

街道宽广，

谁为我寒夜被裳？

谁为我点灯把巷照亮？

那个人幽默，那个人严肃，那个人开朗，那个人内向，那个人……

作为我的朋友和我班班长的方奕诚同学，从小学和初中几年的时间里，我对他有着深刻印象。有时候他在学习的大海中钻探，有如向海底寻求真理。仰之弥高越高，攀得越起劲；寻之弥难越难，寻得越如饥似渴。他想学习课本中的一切知识。

作为我朋友的方奕诚是一个幽默的，开朗的方奕诚。他有时喜欢开开玩笑，有些幽默的人；有时他开朗得很是放得开。但是他的学习却一丝不苟，学习十分专注，而且最让人惊叹的还是他的学习效率，有时我和他一起背课文时，我才仅仅背了一半，但他却一下就全背完了。我有时不敢相信自己的眼睛，我已经全身心地在背课文了，可是他比我还快。是时间？他早就开始背了？是效率？他比我更有方法？我问过他，他说得很简单：“就是多记多背。”我百思不得其解，所以这也是我佩服他的地方。

作为是我们班班长的他，是严肃认真的。他说话时很严肃，十分果断，而且很有道理，让我很佩服。他在下课的时候，不大爱说话有点沉默，他总是在他的座位上写着作业，有一点内向。

不过他的热心是我们大家公认的，他平时很关心班集体，而且他还会主动的帮助那些成绩不是很好的同学，所以我也会很尊重他。

这就是我那个敬佩的

在我们班她成绩好，能力又强，还让我尊敬，毫不吝啬赞扬的同学只有陈瑾同学。

陈瑾没有童冰晗的三寸不烂之舌，没有方委的严肃，没有莫凌志的幽默，也没有刘喆悦的严格，但她的性格和她的品质，却可以，在我们这种，人才济济的130班脱颖而出。

陈瑾很有特色，她的性格不张扬，但一提到她，大家的脑海中就会浮现出两个字“学霸”，语文老师每次朗读课文都有她的大作，英语作业每次表扬都有她，数学考试每次名列前茅的也有她，当之无愧的学霸！陈瑾在我们班安安静静，不声响，却自带学霸光环。她那平静的眼神，端正的坐姿，好像是我们班，一道靓丽的风景线。

中午，教室的人基本上都走了，她一个人坐在那，有两种，一、看书看书看书，二、作业作业写作业，大概就是两种，而且特别认真，让人觉得不愧是学霸，好用心。有一次，我在中午看书，我看看表发现，食堂饭菜快没了，连忙抬头要走，发现，陈瑾学霸还在座位上，我叫她一起走，她没动，又叫一声，还没动，果然是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的最高境界。不过我喊了一声，去吃饭，陈瑾同学马上，立刻站起来，说“走吧！”

这样的人让我学习。

《偶成》中写到：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”以前我十分认同这句话，但现在我只赞同后半句。而改变我这一想法的，是我所敬佩的人，是我的外公。

如果一定要用一句话来形容他的话，那一定就是：求知、好学！在我印象里，外公年迈却又挺拔的身影总是出现在书桌前，鼻子上架着一副眼镜，眼睛看着一排排小如蚂蚁的字，拿着笔不停地挥舞着，留下思考的痕迹。在那书桌上，灯依旧是那盏灯，书却换过了无数本，从以前的高中教材，到现在的七年级教材全解，他全都看了个遍。现在有的科学题我都还没背出，外公就明白了，这也是我不赞同“少年易老学难成”的原因，只要你好学，就是意气风发的少年，就不会“学难成”。在好学上，外公是我的榜样。

但是外公年轻时只是车间里的一名员工，没什么文化，我曾问过他：“是什么让他从一名车间工人成为一名高考命题老师？”这时他总会微笑着对我说：“我希望成为一名老师，成为技术这门高考科目的领头人，我想实现自己的人生价值，而且我做到了！”他说这话时，是为自己感到骄傲的，现在也有许多人称赞我的外公，但他们不知道的是，那些成绩的背后，是从深夜亮到凌晨的灯