举行讲坛

前段时间，我看了《百家讲坛》中的爱上语文，感悟很深。

爱上语文总共有12集，讲的都是如何学习中国的古典诗词。其中我最有印象的是第1集和第6集。

第1集主要讲了王安石觉得自己的《泊船瓜洲》中“春风又过江南岸”中的“过”字用的不好，推敲修改了很多次，先后改成了“满”，“去”，“近”……等，还是不满意，总觉得有欠缺。直到他看到了一首诗当中的“绿”字，眼前一亮，最终定下了。我想：作为北宋有名的诗人，王安石写诗都要修改那么多次，那我们写作文修改的次数岂不是更多？我决定以后写作文一定要多修改，争取更加完美，使作文无可挑剔！

第6集讲的是“言与意之间的转换”，让我懂得了怎样去解读诗。解读一首诗，要联系诗人的生平去联想他写这首诗时的画面，从而去理解其中的韵味，意思。而言与意这个中介就叫意象。例如，“饱经风霜”这个成语，老师们有两种教法。第一种是让同学们先预习这篇文章，再说出这个成语的意思；第二种是由同学们在生活中见到过的饱经风霜的脸，把所见描绘出来

告别了炎炎夏日，凉爽的秋天向我们走来；告别了愉快的暑期，迎接我们的是忙碌与充实。一眨眼，我们已经是一名庄重的初中生了。我们面临的是新的生活，新的转折，新的开始。

9月3日，这是一个特殊的日子，这也是一个令我期盼已久的日子。今天我们迎来的就是开学第一日。早晨，蓝蓝的天空衬托着白白的云朵，金灿灿的阳光洒遍校园内的每一处角落，校园洋溢着青春的朝气。当我迈进这个神圣的知识殿堂，我的内心犹如澎湃的海浪。一幢幢乳白色的房屋，深深地吸引了我的目光。8：40整赵老师带领着我们来到了绿草茵茵、宽敞平整的大操场，一排排整齐的队伍宛如“阅兵方队”，似乎“宣誓”着我们在新的一学期将会勇往直前。校长迈着轻盈的步伐来到了司令台上，充满着热情洋溢的欢迎致辞，使我们倍感亲切。今年，学哥学姐们在“你追我赶”的勤奋学习生活中，在2018界，考入市重点高中120多人，考入区重点高中的100多人，考入高中的人数几乎90%。桃李园大哥哥大姐姐们纷纷进入了梦寐以求的高中，也使桃李园在嘉定区众多中学中脱颖而出，成为一所优秀的学校。优异的的成绩离不开辛苦的努力，也更加离不开老师们的辛苦的耕耘。无数个寒冬腊月、无数个盛夏酷

当张老师说要举行一场篮球赛时，我心里窃喜且激动，终于可以炫耀一下自己的球技了。

可到了操场上，老师拿球夹在双腿之间，示意我们如此跳。哎！这下糟了，看来我高兴得太早了，如果这样的话我可糗大了，我嘀咕着！练习开始，我们夹着球互相跳来跳去，丑态百出，活像个袋鼠。我是班里重量级的人物，那跳相相当笨重，引来了周围几个同学一阵又一阵的大笑。看来，我到达不了“遥远的彼岸”了。

比赛开始！第一位出场者是谁？大家都胆怯了，不知是谁大胆地站了出来，真是勇气可嘉啊！第一位挑战者终于过去了，不过一路磕磕绊绊，经常被球捉弄，要不球从后面溜走了，要不球早就捷足先登了，弄得同学哭笑不得。场上的嘻笑声更是不绝于耳。完了完了，我真想溜之大吉，可我躲得了初一躲不到十五呀，正当我绞尽脑汁苦于无计可施时，我已被推到了挑战的起点上。我恍恍惚惚的，直觉有一股冷汗直逼我胸口。为了不让别人看出我内心的忧虑，我故作镇定，与另一位女生挑战者开起了玩笑：“看在我笨手笨脚的份上，你让让我哦。”女生的嘴角掠过一丝自豪的微笑。比赛开始，我尽量小心翼翼，我也不去管那动作是否潇洒或俗气，夹住篮球一下一下有节奏地跳。不知是女生真的太小看我而发扬退让精神还是真的不小

最近，我迷上了《百家讲坛》，其中的历史讲座令我像着了魔一样：《两宋风云》、《金戈铁马辛弃疾》……每期我都不错过。可上周《百家讲坛》播放的居然是《解读三字经》。开始我心里不大接受这个节目，心想：“三字经三字一句，这个节目肯定枯燥无味，能顶个啥用？”

我尝试看了一期，渐渐地，我发现《解读三字经》并不像我想像中那么乏味。相反，我觉得它比其它节目更有趣，每次讲座中，主讲人钱文忠教授一边讲《三字经》释义，一边还穿插了好几个古代故事，让人感到通俗易懂。《三字经》上有关于历史的片段，更让我全方位看到了中华民族五千年的风风雨雨。

现在，我对《解读三字经》痴迷到了极点：每天晚上，我会耐心地等待《百家讲坛》的播出；早晨，我这只“小懒虫”在《解读三字经》的吸引下，早早地起了床，匆匆吃完早饭后，就津津有味地守在电视机旁；上学了，我依依不舍地望了望正在播放的《解读三字经》。

那看似简单的三字一句中，蕴含着丰富的人生哲理。例如“清太祖，久亲征。传建文，方四祀。”就是说，明太祖朱元璋把帝位传给了建文帝。但就是因为建文帝的一昧软弱，在四年的时间里，建文帝被燕王朱棣夺了皇位。同时告诉

记得去年暑假观看过一部电视剧《穆桂英挂帅》，令我对貌美如花而且能文能武的穆桂英佩服不已，同时也对杨家将第一代杨业的夫人佘太君等杨门女将心生敬畏，这令我对历史上“巾帼不让须眉”也有了一个新的认识。

剧中说，北宋年间，宋辽征战，杨家将奉旨统领宋军保家卫国。穆桂英乃北汉名将穆羽之女，嫁给杨家将第三代杨宗保后亲自跟随杨家众将到边关御辽，在几经周折下夺得帅印，带领宋军击退辽军，取得胜利。

但在此次观看了《百家讲坛》后，令我重新了解了杨家将。首先，正史之中并没有记载杨业的夫人是何人，但一些文人便认为佘太君的原型是宋将折德扆的女儿，“折姓”音同“佘姓”，或许“佘太君”就是由这位折德扆的女儿转变而来。再说穆桂英，剧中说她嫁给杨家将第三代杨宗保，并生下儿子杨文广。但在真实历史上，并没有“杨宗保”这个人，而杨家将第三代也不是别人，就是杨文广。原来由于杨文广和他父亲杨六郎（杨延昭）的年龄相差将近50岁，所以文人们便在其中间添进了一个“杨宗保”。那既然没有“杨宗保”这个人，又是否有“穆桂英&r

“我的第一次，难忘的第一次，到底是啥呀！”当我正毫无头绪的思考题材，我的眼睛无意间扫到了《明朝那些事儿》。

“百家讲坛，谈笑古今……”电视上正播放着爸爸和爷爷最爱听的“百家讲坛”。每当看到他们听得如此忘我时，我就不得其解：这么枯燥，有什么好看的？况且，我也听不懂，也压根就不感兴趣，还不如《喜羊羊》呢！

因上学期学习和工作表现出色，过完年的这个新学期，赵老师奖赠了一本书给我——巜明朝那些事儿》。这书不翻还好，一翻就不得了。

这套书是以朱元璋的出生写起，一直到崇祯皇帝自溢明朝灭亡结束，整个明朝的历史就被这个笔名为“当年明月”的大师收入书中。作者把原本枯燥的历史加入了小说的写法，变成了生动有趣的故事，这里面当然少不了权谋之计，战争之计和诡诈之计了。

作者“当年明月”对《明朝那些事儿》的人物排了个名，ＮＯ1。文武奇才--王守义，ＮＯ2。鞠躬尽瘁--于谦，ＮＯ3。大公无私--张居正，而最后一名却是打遍天下的朱元璋，这叫我有几分惊讶。

“当年明月”真了不起，能把明朝最艰难

在历史的天空中，《论语》、《庄子》等后代文学是一颗颗璨灿的明星。但它们在遥远的天空中却显得孤单寂寞，很多人都没有能感受到它们的温暖。然而，有一档节目，却像一架望远镜，使这些散落的星星重新散发出光彩射进每一个人的心灵。它就是《百家讲坛》。

《百家讲坛》是中央电视台科学教育频道的一款品牌栏目，自2012年7月9日开播以来已播出1000余期了。它就像一个开放的大学，雅俗共赏，将许多晦涩的知识以通俗易懂的方式传播给大家，正如它的宗旨一样，汇集百家学者，追慕大师风范。

其中我最难忘的就是著名作家刘心武讲的《揭秘红楼梦》。《红楼梦》是我国著名的长篇小说，四大名著之首。过去我翻看过，觉得没意思，都是一些小姐公子的生活琐事。现在一听讲座，才让我大开眼界，什么人物性格呀，人物原型呀，政治争斗呀，那些描写日常生活的文字竟然都话中有话，隐藏着那么多秘密，仿佛这《红楼梦》就是个难走的迷宫，疑雾团团，都需要人们去探索，去发现。刘心武引经据典，一步步分析推理，一层层揭开秘密，我逐渐知道了清朝恐怖的政治争斗，知道了好多人物的原型，知道了一个封建的大家庭如何走向衰落……

走进《百家讲坛》，聆听着那些学术泰斗、名流雅士的讲座，不仅可以感受大师的魅力，体验

我站在讲台上，迎着同学们的目光，内心感觉很神奇——视野好开阔啊！同学们端正的坐姿，老师期待的目光，组员们鼓励的“V”字手……我的内心充满了紧张、兴奋、激动，我像百家讲坛的教授，主宰着课堂——我们的舞台。

“我的舞台交给你”

从前，教室里的我们正襟危坐。老师说，我们听；老师讲，我们记；老师站在台前，我们坐在桌后……偶尔如老师的姿势一般站立着回答问题，依然战战兢兢。讲台，在我们的心中永远是老师神圣不可侵犯的领地！它，从来都不是我们的菜！

可今天，老师却说：“我的舞台交给你！”那一刻我的心情错愕、惊奇、兴奋！

“让我轻轻地告诉你”

“让我轻轻地告诉你——怎么学？从何学起？”“怎么学？从何学起。课题！对，课题！读一篇文章不都从课题读起吗？”想到这点，我激动不已。“从课题学起，给你三把金钥匙——是什么、为什么、怎么样……&rdquo

他的办公室与其他语文老师的不同，经常放着文房四宝，他平时的种种举动都那么让我们不解，显得十分怪异。但这就是他的诗意，也是他想教给我们的诗意。

他在课上又讲起了那些没有用的东西，像什么诗人的故事，诗背后的文化之类的……他讲得声情并茂，好像“百家讲坛”中的教授一样在那里讲故事。但我们却认为他无聊至极，反正考试也不考这些，讲了有什么用，想着又发起了呆，想起了他以前做过的那些怪异的事。像是拿毛笔在黑板上写书法；课前在班里念自己写的诗之类的；最怪的是在下雨天带着全班去楼下小花园赏雨、赏秋。不大的一处小花园他居然独自坐在小亭子上看了20分钟。景再美看两眼也就可以了，真不明白他是怎样在那里“赏”20多分钟的景的。

我发完了呆，他似乎依然没有讲完“故事”，全班同学都在等着他下课。

但我却不禁开始想象，我们未来离开他的语文课，又会是怎样一番情景。

或许，当我们游玩时登上一座顶峰时，不是看一眼山下的树，远处的山就走了，而是欣赏一番景色后说出“会当凌绝顶，一览众山小”的感想。

或许，当我们在一处书法展中，看到一幅书法，能想到他所讲的书法的韵味，能想到他

语文课上老师组织观看了百家讲坛之《老子与心理健康》，我心里颇有感触。

穿越千年的时空，我来到老子身旁。他问：“名声和生命哪个更可爱呢？生命和钱财哪个更贵重呢？”我一时语塞，不知从何答来。可老子却又说了：“知足不辱，知止不殆。”意思就是说懂得知足的人就不会受辱，知道适可而止的人就不会受威胁。深刻，真是深刻。就拿和绅来说个例子吧，他原来是个很有才华的人，随着官位的升高，官欲四起，后来竟演变成“贪得无厌”，可结果又怎样呢？终究逃不过法网。正所谓“天风恢恢，疏而不失”。这就说明了“不知足，不适可而止”的人是不会很长久的，人不可有贪念，一有贪念，就会耍阴谋，施诡计，就不能免于罪恶。民间老百姓常说钱财这东西“生不带来，死不带去”，看似简单的俗语其实也蕴藏着高深学问。人从出生到成年到衰老，经历了从无到有，从小有到大有，从贫到富，从富到豪富的阶段。最后呢？腿一蹬，人一死，就什么都没有了。难不成你还能带进棺材吗？所以老子说：“金玉满堂，莫之能守”。

那我们到底该如何做才能使心理健康呢？

老子又说了，&