乌鸦的拼音

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看,我们的拼音作文

标签:推荐时间:2026-08-02
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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

奇怪的拼音作文800字

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清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。

大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。

起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。

“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs

聪明的乌鸦作文

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今天上午,我们学了一篇课文,叫《乌鸦喝水》。这只乌鸦很聪明,为什么呢?因为乌鸦它看见了个瓶子,瓶子里的水不多,它想喝水,可惜够不着。瓶子旁边有很多小石头,它知道把重的东西放进去。它就把小石头放了进去,水面渐渐升高了。乌鸦的嘴巴很尖,就伸进瓶子里喝着水了。

今天,我也来学学乌鸦,试一试:水里放进重的东西是不是水面就会高起来呢?我就和妈妈一起来做一做、试一试。我家里没有小石头,老师说过:“可以用别的东西来代替。”我想起来:硬币也可以啊!我拿来硬币,把瓶子里装点水。我先用彩笔在水位线的瓶壁上画了一条线。我和妈妈就轮流往瓶子里放硬币,随着硬币的增加,水面果然升高了。这次我相信了乌鸦这样做是可以的。我知道这篇课文告诉我们:遇到困难,要想办法,不要放弃,你们知道了吗?

乌鸦的肉作文

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自从被狐狸骗走了到最的一块肉,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一颗大树上休息的时候,碰巧又被不老寻找食物的狐狸看到了。

狐狸哈哈大笑:“乌鸦小弟,又找到肉啦?怎么也不想想分一点儿给大哥我呢?”乌鸦看了狐狸一眼,转过头,不理他。狐狸撇了撇嘴又跑到乌鸦面前:“乌鸦老弟啊!你得到了肉就应该大家一起分享,怎么可以自己独吞呢?下次我弄到什么好东西也一定会分给你的!”乌鸦撇了撇嘴,飞到另一棵树上。

狐狸继续大叫:“乌鸦你这个笨蛋!”乌鸦展开双翅,朝远方飞去,飞呀飞呀,飞到了一个山洞外面,乌鸦放下肉,细细的品尝着,一边发出赞叹:“这肉可真好吃啊,狐狸终于没办法得逞了,哈哈!”

一块肉吃完了,乌鸦眨巴眨巴嘴,狐狸终于跑了过来:“乌鸦你这个死笨蛋!”乌鸦撇了撇嘴:“狐狸大哥,你就别说什么啦!我已经吃完咯!”说完,乌鸦展翅高飞。

狐狸坐在山洞前生着闷气,自己怎么骗不到乌鸦的肉了呢?

乌鸦的追逐作文

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我是一只乌鸦,上帝没有给我雄鹰的速度,没有给我秃鹫的凶猛,可是却给了我无穷的欲望,每当看到鹰隼们在天空中的霸气十足,我的心充满了无限的惊叹向往,我也要翱翔天空,睥睨群鸟。可是上帝把我的梦遗落在了低矮的树旁,我承认此生我无法在苍穹中独占鳌头。可是,我该在哪?难道只是抬头可见的三尺小树吗?

我奋力拍打着翅膀向前,路上我看到了他:

我身旁这位赤身奔跑的男人他叫夸父,他告诉我他在追逐太阳,我浅笑,太阳,谁人能及?结局也只会落人笑柄罢了。但他似乎永不疲惫,脚步如风般疾驰,耳边只听到“呼呼”的响声。大地将他的脚磨出了鲜血;太阳灼伤了他的皮肤,干裂了他的嘴巴。然而他却信心依旧,热情不减。最后他耗干了心血,倒下了,化做桃林,成为了耀动世界的涅槃,幻化为炫目的图腾。在他倒下的那一瞬间,我看到了他脸上欣慰的笑容。

我的心为之震颤,为什么笑容中没有丝毫遗憾?带着疑问,我继续向前。

滔滔江水滚滚去,林声阵阵空徘徊。我听到了你的慷慨激昂,悲痛凄婉,你用生命之魂奔走呼号,鲜血淋淋,可是除了我之外,好像没人能理解,哪怕那个渔父渔父也只是莞尔而笑,鼓枻而去,留下孤单的你。你行吟江畔,纵身一跃,我惊呼,欲留你,你老泪纵横的告诉我,举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒

我与汉语拼音作文600字

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从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!

现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读

乌鸦受骗以后的作文

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【篇一:乌鸦受骗以后】

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。

有一天,乌鸦又得到一块肉,当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了,狐狸的口水直流。上次,狐狸是用花言巧语的方法骗走了乌鸦的肉,这次狐狸想,再用花言巧语就不管用了,干脆用威胁的方法抢它的肉好了。可这次乌鸦没有害怕,也没有上当,直接飞回了家,把肉放在了窝里,准备报复一下这可恨的狐狸。

第二天一早,乌鸦叼着一颗石子在一棵大树上等着狐狸的出现,过了一小会儿,狐狸真的走了过来,看到了停在树上的乌鸦,当然更看到了乌鸦嘴里的“肉”,这时,狐狸满脑子都是肉的影子。

它想:虽然花言巧语骗取成功了,但不能老使用这诱饵;威胁她又不害怕,这次我不如装可怜好了。狐狸是一只想到就会做到的动物,它立刻装出一副可怜兮兮的样子,好像饿的快要死掉了。这时,乌鸦猛的张开了嘴,石头快速的向下落,狐狸心里还在窃喜,刚想张嘴去接,石子却刚好落下来狠狠的砸在了它的头上,狐狸的头上立时鲜血直流,疼得它“嗷嗷”大叫,像一阵风似的跑走了。

乌鸦的报复成功了,它告诉我们,做人一定要诚实,不要总想着去骗别人,经常骗人的人总有一天会被别人骗的。

【篇二:乌鸦受骗以后】

我与汉语拼音作文800字

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“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。

拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。

老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。

老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。

既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平