乔姗古琴曲视频

今天，我们一家人一起去乔欢园游玩。乔欢园里景色怡人，是一个休闲游玩的好地方。

首先，映入眼帘的是一座与众不同的假山，还有一片绿油油的草地，像一片软绵绵的绿毯，好一派生机勃勃的景象！再往里面走，就会看到一条小河，河水清澈见底，连河里五颜六色的卵石都能清晰地看到。小河里养着许许多多可爱的小乌龟，中央还有几个小房子，都是用木做的，漂亮非凡。小乌龟在这水平如镜的小河中游动着，还不时地游到木制的房子旁边，优哉游哉地在房子上漫步。小河周围种着翠绿色的垂柳，呈现出一派绿意盎然的景象。微风吹来，细长的柳叶就上下挥舞着，好似一个个漂亮的少女在欢快地跳着舞！小河的周围不仅有垂柳，还有栩栩如生的十二生肖呢！这些十二生肖雕刻得惟妙惟肖，真让人拍案叫绝！看到这里，我们情不自禁地感叹雕刻家们的聪明和智慧。我们被这美如仙境的景色深深地迷住了，兴高采烈地坐在这十二生肖中自己喜欢的动物的背上，自由地欣赏着周围美丽的景色。

乔欢园里的景物还有很多很多，数不胜数，真是美不胜收啊！有机会一定要去好好地玩一玩噢！

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

在我的记忆中，有一只名叫乔纳森的海鸥，在我迷茫不知所措时，在我挣扎于坚持存在于生命中的意义的那段时光，我看见乔纳森飞翔于云海之间，它告诉我：“你可以成为你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此时此地，什么也不能阻拦你。这是伟大海鸥的法律，这是真正的法律。”

有时候，我喜欢一个人静静的坐在窗边，望着窗外那一抹油彩般的蓝天，我曾想：或许乔纳森在天堂的海湾依然练习着飞翔。我读的这本书名为《海鸥乔纳森》，其实早在四年前我就读过了，但我发现，一部好的作品不是在你复读之时就深感乏味的，而是当你一遍又一遍的品味时，会一再读出心里的声音，正如书中的海鸥乔纳森一样，它绝不仅仅是在教我们如何去飞，它真正教会我们的是如何给自己的心灵加上一双翅膀，如何让我们内心那双翅膀真正的翱翔。

这只海鸥的全名叫做乔纳森·利文斯顿，他不安于在海里捞鱼吃的传统活法，当家族其余的海鸥在岸边为争夺碎食而盘旋时，它却依然在挑战命运，练习飞行，它只一心想着如何飞的更快，更高，更远。这样的做法遭来族群成员的一致否认与排斥，甚至因此乔纳森被开除出族群。但乔纳森没有被打倒，它只身一人在飞行中领悟生命的真谛，直至凭着意念到达命运的彼岸，并帮助更多的海鸥寻到生命深层的

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

小乔？没错，是小乔。

透过那个布满灰色的个人资料，轻轻地昂起头：妈呀，岁月是把“杀猪刀”刀刀催人老……和小乔已经是两百余天的好友了；尽管如此，和小乔依旧未曾谋面过，小乔的庐山真面目我还真的没有见过。只能透过相片，在心中、脑海中勾勒着一个“大哥哥”的完美形象。

也许这篇文章，依照我的性格，我早就写完了；可是，我对你嘴中的“矫揉造作”四个字产生莫名的恐惧感。要的就是水到而渠成，我明白灵感它会来，所以我等。

小乔总说：“哈哈，没见过面，就说你不了解我吧！”是的，两百天，或许不可以了解一个人，可是从理性上讲：我的感觉之中，小乔不仅仅扮演着我学哥的身份，和其他人不同，他更是我生活上的导师、文学上的依赖。

记得今年博客征文的主题是“快乐过春节，文明伴我行。”当我看到这个主题的时候，我的脑海中像是铺了一层面粉，一片空白。绞尽脑汁，依旧想不出什么写作思路，而要的是一种创新；一种让读者看后为之点赞的新颖反应。接连想了好几天，就我的智商，这样下去可怎么行呢？无奈之下，只好找小乔求助了。

轻轻点开那个熟悉的对话框，我一个字一个字

忘不了，忘不了的游乔园。一一一题记

古色古香的大门映入眼帘。大门的正上方写着古色古调两个大字一一乔园。

每每望着这古色古香的大门，心中总有丝丝喜悦。穿过大门，就是一个长长的走廊。长廊两旁花团锦簇，芳香迷人。碧绿的草地中开着五颜六色的花儿。红的红，紫的紫，粉的粉一簇簇，一团团成群结队地点缀着那绿色的"大地"。石子路弯弯曲曲地伸向远方，我顺着它走着…………

"哗啦啦，哗啦啦，"一阵阵水流声传来，我追着水流声找去。哇！一圈假山围着一个大池塘。池塘里好多金色，红色，黑色和花颜色的金鱼。假山的水跟池塘里水循环流动着，好不壮观。乔园里的一切都那么古色古香，连池塘里的喷泉都渗透出了古老岁月的沧桑。喷泉源源不断喷洒着，而满池的金鱼在欢乐游戏，十分生机有趣给这静止的美丽增加了一份热情烧动。

离开这里，继续向前走，便来到乔园镇园之宝一一百年花松树身边。听老人们说：这松树饱经风霜，在此地有上百年光景。它虽然已枯死状却依旧挺立于天地之间，别有一番景象。

"好凉爽啊！"不知谁叫喊着，引得我向那走去一一石穴。一块块巨石遮挡住阳光，给人们带来丝丝凉意。我随意坐在一块石头上，却听到叽叽喳喳

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

美丽的乔，乔是谁呢？嘘，让我悄悄告诉你，有这样一只忠诚的小狗，他不惧困难；有这样一只小狗，他没有尾巴也没有耳朵，但是他却被世人称赞不已。这就是——美丽的乔。作家玛格丽特以生动的笔触描绘了一个发生在菲尔波特小城的真实故事，写下了乔的一生。

乔生在一个恶棍詹金斯家里。詹金斯残忍地割去了乔的耳朵和尾巴，这一幕被仁慈的哈利先生和劳拉小姐亲眼目睹，他们不忍心看见可怜的乔如此受苦。于是，在乔被欺凌得奄奄一息的时候，他们把乔带到了他们家。从此，乔的美梦便开始了。刚开始，他对一切充满了新鲜和好奇，这里简直就是一个自由快乐的动物园，里面生活着两只狗、一只猫、一只天葵鼠、十五到二十只兔子、一只老鼠和大约十几只金丝雀。小动物们对乔这个不速之客很友好，经常陪乔玩，逗他开心，可是，不久以后，乔仍然闷闷不乐，因为他没有耳朵和尾巴。

仁慈的哈利先生和劳拉小姐看出了乔的心思。一个没有耳朵又没有尾巴的小狗，听不到这个世界，不能用尾巴来表达自己的喜怒哀乐，怎么会开心呢？劳拉和哈利便想法设法教给乔知识，让他用眼睛感知这个世界的美好，渐渐地，乔没有那么自卑了，成为了一只快乐的小狗。

这本书带给我感动的有哈利先生和劳拉小姐，因为他们热爱动物，充满爱心。是他们拯救了乔

今年暑假，我含着热泪读完了《苏姗的帽子》这篇令人感动的文章。读完后，我心头起伏，感慨万千。

这篇文章讲述的是苏姗那瘦小的身体里有一个肿瘤，因此她不得不接受几个月的化学治疗。出院后，她头发掉光。为了不被同学们嘲笑，她只得顶着一顶帽子去上学。然而，这对一个小女孩来说，却是一个非常严酷的事情。看到这，我不禁为苏姗的遭遇感到同情，也为她竟能坚持着继续上学的行为感到震惊，这需要多么大的勇气呀！

苏姗的行为深深地打动了我的心，而老师的做法更让我感到感动。

老师非常理解小苏姗的心情。苏姗回校前，老师就对学生们说：“记住，下星期一同学们都必须戴帽子来上课！”同学们莫名其妙，但是没办法，只得照办。同学们不知道，老师的目的是要同学们在不知不觉中习惯带帽子来上课，让他们以为苏姗带帽子是正常的，从而不嘲笑苏姗。

多么好的老师啊！但我想起我的行为只觉得惭愧。一次，一位同学摔伤了脚，不能走路，我趁机嘲笑他：“瘸子，臭瘸子！”那同学听了，伤心地哭了，从此再也不理我了。我不但没有帮助这位同学，反而嘲笑他，这种行为是多么可耻呀！

苏姗是一个多么坚强、勇敢的女孩呀！苏姗的老师是多么理解苏姗呀！她不仅不嘲笑苏姗，还帮助苏姗解脱困境。我们应当以

我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。

初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。

经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”

面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。

当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？

最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。

回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。

转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不