乔迁读音

“啪啪啪。……”一朵朵的礼花腾空而起，在空中绽放出绚丽的“花朵”！今晚我家乔迁新居了！我家的新房子里灯火通明，亲朋满座，小朋友们围在小广场上观看烟花，高兴地拍手雀跃。

瞧，我的新家整个房子焕然一新。墙壁被刷的雪白，地面都贴上了不同形状颜色的瓷砖，屋顶也用坚固的琉璃瓦做了造型。家里还安装了中央空调，安装到每个人的房间里。最让我开心的是有属于自己的小房间，我房间里的所有东西几乎都是用木头做的。窗前是一张写字桌，写字桌上摆放着一台电脑，课余时间我就上网查阅资料，了解世界各地的风土人情。房间的左边墙是衣柜，衣柜里有两扇门，一扇门里放着春天和夏天的衣物，另一扇门里放的则是秋天和冬天的衣物。墙上还贴着我自己制作的贴画，可爱极了。最吸引人的要数我家的客厅了，宽敞明亮，一进门就看见客厅的东面摆放着一组沙发，沙发对面墙上挂着一台像黑板一样的电视机。打开电视的时候，我们一家人仿佛置身在电视节目里一样，所以我经常在电视机前听着音乐跳舞呢……

爸爸今晚高兴，多喝了点酒，送走了客人，把我拉到沙发前坐下，说：“想当年我们家哪有现在这么好，今天我们住新家了啊，爸

正月初七，是大舅家乔迁之喜，我们全家都去他们家喝喜酒。

大舅家的房子很豪华。远远望去，房子就像是一座城堡。高高的房顶上立着一个大大的葫芦。大门前有两根大柱子，就像是两个大将军在守卫着城堡，柱子的上面有一个用石头柱子围成的大平台。大门的左侧是高高的玻璃窗户，从一楼一直延伸到二楼，连窗帘都有8米长，真担心他们窗帘脏了拿不下来。

走进大厅，一抬头就看见一盏大大的吊灯直接从二楼的天花板垂到一楼，吊灯上有好多像莲花一样的灯，一层又一层的，把整个客厅照得亮堂堂的。我仔细数了数，总共有35盏灯，真是又漂亮又明亮呀！大厅正中的墙壁上挂着一台大电视，电视的后面有一幅巨大的山水画，直接从二楼连接到一楼，场面真是相当地壮观。楼梯口有一个酒柜，酒柜上摆了各种各样的红酒。

我沿着楼梯冲上二楼，从二楼走廊往下看，哇！好高呀，感觉好危险。我赶紧跑上三楼，咦？楼梯口怎么有一个鞋柜，我打开一看，原来是个密室，可以通到外面的平台。我赶紧叫上小姐姐、皓程哥哥和思程姐姐来密室玩，我们在密室玩了一下午。

大舅家真是又漂亮又好玩，我们都玩的好开心。

今天阳光明媚，微风习习，湛蓝的天空山没有一丝云彩，天空中时不时有几只鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着，像是在分享我们喜悦的心情。

今天我们搬新家，全家人都非常高兴，乡里乡亲的都来帮我们帮东西，不一会的功夫，东西都全搬到新家的家门口了，这时候，三叔拿出很长的一挂鞭炮，挂在长长的竹竿上，然后爸爸把鞭炮点着，伴着喜庆的鞭炮声，大家伙把东西都抬到了屋里边。在爸爸的指挥下，所有的东西都放到了指定的位置。

到了中午，饭店把饭菜送来了，大家伙就开始高兴吃饭喝酒，每个人都开心的聊起了家常，感谢政府，是政府指引我们走上了一条致富的道路，家家户户才能盖新房，住新屋。

是啊，我们今天的和平盛世是无数先烈用自己宝贵的生命换来的，非常不易，我一定要好好学习，学到真本领，将来报效祖国，报效人民。

数学考试终于结束了，接着迎来了一周一度的乔迁之喜。

教室里顿时炸开了锅。“是第四组换第三组吧？”“是第一组换第二组吧？”“第四组甚是倒霉，连幻灯片都看不清楚。”同学们尽情地辩论着。“少废话！”一个严厉的声音打断了这场争论，喧闹声渐渐低沉下去，只听到一些整理书桌的声音。我不顾三七二十一，把抽屉里横七竖八的书全抱了出来。接着大模大样地到了自己的新家，“啪啪啪”把书全倒在了上面。

好了，就剩个书包了。我推搡开众人，一把拎起我的书包，书包便被我乖乖赶到了新家。我刚想把书放进抽屉，就发现抽屉里还有些垃圾。我又气又急，迅速拿出这些垃圾，全还给了它们的“失主”。原来的主人还想狡辩，可看到我怒目圆瞪，双手插腰，气势汹汹的样子，几度想争辩的嘴终于合上，灰溜溜地将垃圾收回自己的囊中。

回到新家，我开始了忙碌的整理工作。首先，我将那些平时不怎么用的书按从大到小排列，依次放入下层抽屉。接着又将语、数、英、科、品五门主科书整齐放在上层，又将书包放进上层空处。新家顿时焕然一新！拍一拍手，好了！我嘴角浮现了满意的笑容。

目睹着眼前这一切，

那天，刚一放学我就看见妈妈在教室门口来接我了。妈妈让我赶紧整理好书包，我一股脑儿把书本装进了书包跟着妈妈回家了。我有点疑惑，每周二都是我上完自习后再回家的，今天这么早？

回家的路上，妈妈告诉我今天是咱家搬新家的日子，按照习俗我们应该邀请一些亲朋好友简单的庆祝一下，所以今天我们在饭店吃饭。虽然很期待去饭店，但是我的作业咋办？妈妈说：“这会儿时间还早，可以在饭店做好。”一到饭店，我就开始狂写作业，争取在客人到来之前完成。

客人们陆陆续续地到达了饭店，大家都恭喜我们搬了新家，然后相互问好、聊天。我的几个好朋友也来了，我们兴奋的抱成一团儿，然后开心的玩起了游戏。

不知不觉，上菜了，菜品很丰富，还有我最喜欢的小牛排和干锅土豆呢。我们小孩子总是抢先尝尝刚上来的菜，然后开心的评价味道如何如何。大人们一同举杯恭喜我们乔迁新居，然后再一个个轮流品尝每一道菜。看着他们不紧不慢的样子，可真让人着急。

晚餐结束后，客人们都来到我们的新家参观。妹妹的玩具屋最受欢迎，我的朋友们甭提有多开心了，各种各样的玩具摆满了整个房间，大家一会儿玩玩这个，一会儿弄弄那个……

这就是我们的“乔迁宴”，简单而有趣。快乐的时

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己