九年级作文大全800字作文

九年级，这个名词对我来说既熟悉又陌生，熟悉是因为有个曾经上九年级的姐姐，陌生是因为九年级的生活，我一无所知。

有人说九年级是战壕，在这里，没有硝烟，没有战火，只有无形的战争；有人说九年级是地狱，在这里，没有亲情，没有友情，只有魔鬼式的训练……不错，九年级是很苦，但我想，不经历风雨怎能见彩虹，现在我们所受的磨练都是为了以后的辉煌铺就一条盛满酸甜苦辣的成功之路。

传闻九年级就像一个改造机，无论你学习多差，经过九年级一年的洗礼，都可以化腐朽为神奇，不知道在父母眼中是“混世魔王”，在同学眼中是“神经病”，在老师眼中是“乖乖女”的我在九年级会有怎样浴火重生的表现，让我们拭目以待吧。

望着以前初二的教室，我心中感慨万分，熟悉的老师熟悉的座位，一眼望去却是一张张陌生的面孔，再环视初三的教室，陌生的老师，陌生的座位，却充斥着一张张熟悉而又陌生的脸，这是我即将相处一年的战友，亦是学习上的对手。

初三好像才开始上学似的，学习任务比初一初二要重的多，多到要把去厕所、打水的时间省下来，有时甚至要挑灯夜读，但是我承认我无悔，既然选择了上学这条路，就要尽全力去走好这条路，力求不留

好似流星划过天边，我的初中生涯已经走过了一大半。当我在九年级门槛前踌躇时，人生的转折点正向我招手。

从七年级开始，一个念头在我心底萌芽：九年级的生活是怎样的？那时我对九年级既憧憬又害怕。我憧憬飞得更高，我害怕那没头没脑的枯燥。

但是时间不会因为我们的想法而加快或停止。

在九年级这个隧道里游走，我并不担心自己能不能抵达美丽的彼岸，仿佛彼岸对我不太有吸引力。

中考这个警钟，我也总是爱搭不理的。该干什么就干什么，该做什么就做什么。但在时间的慢慢流逝中，我开始一点点醒悟，一点点明白。

老师们都喜欢念“紧箍咒”，像是怕哪一天我们脱缰了，就再也拉不回来，于是喋喋不休地、苦口婆心地教导我们：现在悬崖勒马还来得及，别等坠落山崖时才追悔莫及。同学们啊，清醒吧，幸运女神不会眷顾懒惰的人，她只会把神圣的机会留给那些勤奋的人。

而我们，七年级就应该停停浮躁的心，认认真真思量一下，怎样为自己的人生添一笔色彩。老师的话如同一声巨响，触动了我的每一根神经。恍然明白，到现在自己还像一个沉睡的人，我该醒醒了。

不想当将军的士兵不是一个好士兵，可我没有一腔热血，只有平平凡凡。

老师说我属于知道学习却不爱好学习的一类，知道学习的重要性却又不愿意为学习做些什么。只要没人监督

篇一：我九年级了作文800字

张禾

终于回来了！身上，夏日的余晖尚未褪尽，就已奔入校园。

我熟悉这里的一切，校园、教室、老师、同学，唯一有些陌生的，是我的新身份。

九年级，我成为了这所学校学生中的顶层。即便是我完成了开学致辞之后，也不曾完全适应。在这个学期，迎面而来的，是压力，是责任，更是一次次的挑战。

中考，这个我曾经三过其门而不顾的词，现在挡在了我的必经之路上。但很遗憾，我已不再畏惧它了。“不恨古人吾不见，恨古人，不见吾狂耳”，稼轩如是说。少年心气，逐渐被书籍所镇压，偶露锋芒，也是一放即收。这一整个暑假，已立志，已蜕变，已成长。

“怎样？”最近，每当我放下书本，便会对自己发出询问。我的心湖开始扩张……立于湖上，与古今多少风流人物对话，不论真假，不论成败，是生存还是毁灭，是继往还是开来，是矛盾还是调和，这些都不是问题。王国维先生仅凭一已之力就让我三魂七魄尽归地府，又在云端之上对我言传身教。《人间词活》，这是独属于我的精神启蒙。顾随先生，更是对我有着极大影响。近日正在细品先生之著述，望能吸取先生之学问，执笔闲谈，便能令水流花开。他们的人格魅力以及学术造诣，独步天下的大师风范令我为

篇一：我九年级了作文800字

黄思缘

路上，我丢弃了许多东西，行囊中唯余青书一册。指尖走过青书上的铅字，看遍千年水淌山屹。百花残，忆过往，青书为杖，耘出生命葱茏。抬眼未来，青书伴我策古道瘦马，剑指远方……

我依稀记得昨天自己还是一个可以偷懒，可以打闹的孩子。而今天却成了一个要靠自己披荆斩棘、在血雨腥风中踏出康庄大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待生命的洗礼，只在破茧成蝶的瞬间绽放。破茧而出的是我十五年的欢声笑语，还有我遥远而迫切的梦。

松脂垂泪落成遍地琥珀，蚌儿有心缠裹温润珍珠，青书如刀片削刻成如今的我。最爱的词人说：“林花谢了春红，太匆匆。”我已经在踌躇犹豫中错过了春夏，我无法再错过秋冬。

塞涅卡曾说：“如果一个人不知道他要驶向哪里，那么任何风都不是顺风。”九年级是义务教育的最后一级阶梯。作为毕业班学生，面对人生分水岭的第一个重要选择。结果？不，是方向，是重点中学抑或为普高。不要定位在目及之处，而应眺望一小段。给自己点冲劲。

当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，犹如两个同样的图形重叠起来，合而为一一样。“天将降大任于是人也，必先苦

最后一年就这样来了，第一天入学的情景还历历在目，遥不可及的中考，似乎也不远了。都说九年级是关键的一年，也是最苦的一年，大家心里都明白，在这一年要拼的不仅仅是学习还有体力、耐力、意志的磨练。我们绝不轻言放弃，因为我们是九年级！

九年级注定与前两年不同，在学习上不能再像以前一样自诩聪明，这一点在目前为止进行的两场考试就足以得到了证明。这次数学考试给了我深刻的打击，也让我明白了不付出，何谈回报。这一年，我们会面临数不清的大大小小的考试，对此，我们绝不能抱怨，要以一个乐观放松的心态，认真面对每一场考试。它会磨练我们的的心性，也会让我们变得不再恐惧考试。心理素质是非常重要的，在考场上，我经常因为过于紧张而算错，看到没有见过的题，甚至没有办法静下心来思考。是马虎，知识掌握不够牢固，也是心理素质不好的表现。

练得一个良好的心态，当我们身经百战验丰富时，在考场上才能做到行云流水，妙笔生花。

另外，最重要的是要掌握一个好的学习方法，跟着对的人学习，要学习他身上的正能量。预习新知是必不可少的，在讲新课的头一天，先把书本过一遍脑子里有一个印象。九年级老师讲课的速度会加快许多，如果不进行预习，必然有很多听不懂的地方，一步跟不上，步步跟不上。还要学会问问题，像我数学差的一个

写下这个题目，竟一时不知从何下笔，当然不是无烦恼，而是烦恼多多，一时理不清思绪。

唉，九年级了，没有了七年级时的新鲜好奇，没有了八年级时的轻松和愉悦，留下的只有“压力山大”，烦恼一个个就像压力的跟屁虫，都来了，让我招架不住。

就说学习的烦恼就一大堆。

初中和小学可不一样，不是玩玩学学也能得高分的，数学难懂，语文难记，英语难读……总而言之一个字：难！可时间也好像流失得格外快，还没做几题，下课铃就催命般响了，让人更加心慌意乱。时间算起来多多，可用起来太少，真是“光阴似箭，日月如梭”。我们在食堂、教室、寝室三点一线上疲于奔命，一天三顿饭都是囫囵吞枣，最多占2小时，上厕所跑步前进，最多花1小时，睡觉7小时，而学习用时14小时。“九年级了，中考为期不远了。”

魔咒一般，天天在耳边响着。

至于生活简直就是一塌糊涂，一大堆破事困扰着我。

由于九年级节奏比敲打小鼓的节奏还快，让我这个“慢性子”失去了方寸，变得不知所措。唉，习惯易养难改，过去不好的生活习惯真让我吃尽了苦头。喜欢吃零食的毛病也只好“痛改前非”了。

喜欢吃零食的毛病

短短的几天里，我的想法发生了翻天覆地的变化。

起初，刚开学的那天，我以为初三不就大了一年级吗，能与初一、初二有多大不同，可很快，我意识到我错了，这是全然不同的两个概念。

早上六点钟起，晚上至少11点睡，时间变得越来越紧，节奏变的越来越快。可我确是从这忙碌中真真实实的找到了自己的存在。我恍悟从前生活的许多都可以是不必要的存在，都如垃圾毒品一般占用我的时间，摧残我的意志，却还让我自得其乐，不断的诱惑我迷茫在其中。当然，我这里的存在并不是指那种存在感、归属感，我是在讲一种自己对自己的认可、信任。开学前几天，每个老师都会发现这样一个状况，自己一个问题问下去几乎没有人主动回答，往深处想，我想说的是，每个人都必须去在一个新的集体中发现自己的存在。而发现存在又必须通举手回答问题，做作业等先得到同学老师的认可，在得到自己的认可，这就产生了一个矛盾，因为存在我们不知道是否该“举手”，只有通过“举手”我们才能发现自己的存在。这也直接导致了两极分化的现象，课堂上活跃的同学会一直活跃，而沉默者只会永远保持沉默。

写到这里，我又想，这就牵涉到一个选择的问题。你是愿意做一个活泼可爱被老师同学喜爱的人，还是愿意做一个沉默寡言到学期

一眨眼两年的光阴就这么飞逝了，剩下的这年即是人生中第一个转折点，也是我们人生中最重要的一年，马上我就要怀着满腔热情站在九（5）班教室的门前。

我上九年级的心态与往常完全不同了，开学的前一周我就开始做准备，变得主动了许多，主动买辅导资料与测试卷，准备听课本。

九月一日开学的第一天早晨我很早就睡不着，在家默默准备着，对着镜子不停地鼓励自己：“加油，现在人生是在我自己手中，我可要全力以赴哦！”我暗暗给自己定了目标——-考上江陵中学阳光班。

越靠近教室我越兴奋与紧张，抛开脑后所有的焦虑我意无反顾地踏了进去，还是那熟悉的教室，桌椅，同学，但却有总有说不出的感受，只见黑板赫然显示着吴老师赠送给我们的九年级的见面语：“因为梦想，我们相约在此拼搏。”读着这振奋人心的话语，我热血沸腾：人生能有几回搏？青春就是用来拼搏的。于是我快步走进教室，赶紧投入到这场拼搏战斗中。

吴老师为了我们心无杂念地投入学习，发起了“收手机-封QQ号-交密码”的倡议，同学们虽有不舍，但吴老师的一番心理辅导后，大家纷纷响应号召。

开学典礼上，我们作为大师兄大师姐迎来了七年级的小学弟小学妹们，当学校领导在

进入九年级，有的人在奋起，在挥洒汗水的同时，享受着进步的乐趣；有的人在徘徊，咀嚼着生活的苦涩…。

欢乐的脚印

小Ａ同学正优哉游哉地在喝着水，他身边的小Ｂ同学给后排的小Ｃ同学讲着笑话。他口里还满足地品尝着甘甜的水，偶尔也全神贯注地听着笑话。正当他准备吞掉水时，小Ｂ同学讲到极爆笑的地方，小Ａ同学张嘴大笑，忍不住将水喷了出去，正好完美地喷在小Ｃ同学的头发上。小Ｃ同学随即冒出一句：“老兄，你这个喷壶真好，你看，免费帮我洗头啊！”边说边用手指指头发。全班同学听后，都忍俊不禁。从此，那位小Ａ同学就有一个绰号——喷水壶。

啊！脚印，我们那欢乐的脚印！

悲伤的脚印

进入九年级以来，每天从早到晚他都埋头学习，生怕浪费了一分一秒。吃饭时，她箭一般地冲到食堂，吃饭时嘴里也不忘念念英语单词。睡觉时，她还在背诵历史知识，那恼人的年代大事记，总是混淆，使她无法入睡。要考试了，她感觉良好。成绩出来了，她的眼里含满了眼泪，模糊的双眼不敢看那惨不忍睹的试卷。平时的努力都白费了，留下的只有这个她认为不理想的分数，还有满卷的红叉。她抹了抹眼泪，口里念叨道：“分分分，学生的命根。”无奈，无助，充满她的内心，

篇一：九年级诗歌作文

孙宝鑫

秋夜鸣蝉，

微风徐徐，

明月灿烂，

伸手揽月，

明月好似怀中娇。

知了酣叫，

好似童儿谣。

时光匆匆，

生活碾压。

翡翠玛瑙，

囫囵吞枣，

曾欲咽深秋甘露。

沧海桑田，

世事变迁，

万事只待追忆，

终成叹。

惜童时青春，

至今履步维艰，

忧青春随了流，

年龄上下，

皆敌手。

心上忧，

脸上愁，

不敢迷了头。

篇二：九年级诗歌作文

吕凡

果园风光，

千里湿润，

万里雨打。

望果园内外，

惟余清清，

小河上下，

顿失滔滔。

树舞银蛇，

叶如青蛇，

欲与天公试比高。

须晴日，

看满树红果，

分外妖娆。

果园如此多娇，

引无数鸟虫竞折腰。

惜武术太极，

略输武采；

武当少林，

稍逊风骚。

一代天骄，

黄飞鸿，

无影脚扫半边天。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。

篇三：九年级诗歌作文

张铭宇

数学大题，

千种变化，

万种解法。

望课后作业，

不知所措。

努力思考，

还是无答。

笔为武器，

题为敌军，

欲把敌人解决。

亦无答，

叹上课未听，

无奈何也。

数学如此困难，

引无数话语批评我。

期中期末，

佳绩难寻。

九年一次，

最后中考，

不因数学马失前蹄。

须反思，

论如何学好，

还须方法。

篇四：九年级诗歌作文

崔焱君

大好风光，

春风和煦，

天气晴朗。

看水天相接，

气势磅礴；

大海汹涌，

无限风光。

沙鸥翔集，

海中竞跑，

欲与天公试比广，

须夜里，

看海浪咆哮，

分外雄丽。

大海如此壮阔，

引无数骚人