也曾因此的拼音

幼时的我，十分调皮。别看我现在挺严肃、挺文静的，但那时的我可不是现在这个样子的。总喜欢闹出点什么事情，不然就感觉浑身难受。

我曾拿剃须刀乱剃自己的头发；也曾把浴室搞得像发大水了似的；还曾经把爸爸妈妈的手机偷偷藏起来，结果自己都忘记藏在了哪儿。

有一次，在外婆家，我和姐姐偷偷跑到了阳台，准备实施我们的秘密计划。我拿来一个大盆，装满水，“嘿嘿嘿！”我坏笑着，想起接下来要发生的事情，就忍不住偷笑。我把盆端给姐姐，我们俩站在窗前，凝视着路上的行人，时机一到，就把水往下泼。这时，只见一个阿姨边看手机边走着，我们俩觉得时机已到，三二一……姐姐猛地将水往下泼，调皮的水滴向那位阿姨奔去，只见她瞬间变成了落汤鸡，我和姐姐立刻蹲下，生怕被发现，完成计划后的我们俩捧腹大笑，觉得十分有趣，那位阿姨被泼后的样子可真滑稽。

我还曾亲自埋葬了一辆玩具卡车。那天，我到楼下花园里去玩，突然，我在一个花坛边上看见了一辆玩具卡车，已经坏掉了。我灵机一动，心想：将它埋了吧！我飞快地跑回家中，因找不着铲子，便直接将锅铲拿下去。挖好坑，埋了它后，我还拿木棒在地上画了个叉，代表这儿埋了一辆卡车。

现在的我，变得十分文静。上课时我认真听讲，端正地

可别看我现在斯斯文文的，想当年，我可是调皮的很，人称“调皮大王”！

曾几何时，我捉弄小区里那群小屁孩许多次，他们一见我就跑。或许是在幼儿园里没什么朋友，无处发泄的我将发泄对象变成了别人家的植物……

有一次，一些老人突然在一起讨论，说自己种的花呀、菜呀都丢了。讨论完，他们回去再找一找东西，咦，别人家丢的东西怎么会自己家的垃圾堆里？“为什么你家丢的花在我家这儿？”回来后一个中年人对老奶奶说。“我还找到他家丢的菜和你家的西红柿呢，你说怎么回事？”老奶奶也问。那些小孩都来凑热闹，把事情说成了什么灵异事件、有鬼等等。我在旁边看着大家，眼中闪过一丝丝笑容，你们谁都不知道是我干的！

三年级时，我们多了信息与英语两门课程。因为我之前补习过，所以有点基础。英语老师在上完第一节课，让我们认识了每个字母后，布置了作业：给自己取个英文名。那时我同桌十分惹人讨厌，我灵机一动，“你学过英语吗？”得到否定答案后我说：“我来给你取英文名吧。”我假装思考了片刻，“你觉得’pig’怎么样？”

六年级了，也不小了，不会再打打闹闹了。但曾经的我，可是一个捣蛋鬼。

记得我一年级的时候，周末和暑假都是在外婆家过的。那时侯，我带着自己的三只狗和小伙伴们在田野里疯跑，我们特别兴奋，根本不觉得累。不仅是这样毫无目的地跑，我们还在田野里“拔草”、打闹，不管是什么植物都拔，菜也拔，我们也认不出什么是菜，什么是草。打架也是直接在菜地上打，那时的我是个天真无知的幼童，菜地被毁了，我还是照样打闹，外公好几次教育我，我都不当一回事儿。

几个月后开学了，我回到温州，没有那么开阔的空间，没有那么多时间去放飞我幼稚的、顽皮的心了。可我还是想尽一切办法去开一些小玩笑，比如把铅笔盒放门上吓唬别人，把一些东西藏起来之类的。以前我被发现了都是乖乖挨批，后来我就开始“耍心机”了，我总是把责任推给别的同学，让那些同学被暗地里骂一顿，自己则在一旁偷偷笑。妈妈也总以为我们还小，很幼稚，也就相信了。

渐渐的我长大了，也许是学习任务变多了，也许是真的觉得那些太幼稚了，我就不再爱捣蛋了，渐渐收敛了，文静了。身边那些捣蛋鬼已经没有了，虽然还会和兄弟们一起玩闹，但玩的不是那种顽皮的捣蛋游戏了。

暑假我又一次去了外婆家，我再一次带着狗，站在那片菜地上

放学了，经过操场，看见两个二年级的小女孩在玩游戏，听见一个对另一个说：“我是森林女王，你是音乐女王！”说着，还煽动着手臂高喊：“飞行魔法！”我的嘴角不由地扬起一丝浅笑，想起自己曾经也是这么玩游戏的，现在回想起来是多久以前的事儿了？不就是三年前的事嘛。曾经的我，也是这么幼稚。

现在的我，是多么成熟、老练，也许是被一条条的数学公式和一句句古诗名言所束缚了吧，试图找回曾经的稚气，脑子里想的却是作业，稚气消失得无影无踪。那时候，班里女生中最流行的就是过家家的扮演游戏了，下课后，女生们都是三五成群地围在那里，一个扮演大公主，一个扮演二公主，一个扮演小公主；或者扮演一些会魔法的花精灵；再不就是当妈妈照看小宝宝，主人照看小宠物。玩过家家在女生中简直是一股“时尚热潮”，班里每一个女生都玩，如果你没玩过，那就out了。男生们总是笑我们幼稚，其实他们也幼稚，他们还会玩奥特曼呢，我们可不管他们呢，每次都玩得不亦乐乎。

后来，我们开始流行花里胡哨的三层铅笔盒，带有镜子的，因为我们喜欢在里面放上很多幼稚的卡通橡皮，一点儿也没用，就是为了好看。再后来，我们开始流行游戏本，就是在一个本子上画静态游戏，画上

人生从开始的那一刻，就注定是一个风雨历程，起点和重点，早已设定，但却没有人说得清楚他的含义。这里面，也包括我。

我说不清楚它是什么，却知道它像什么。

它像呼啸而过的时间，时间的存在无非是人们对生命心的一个过程——死亡有更深刻的了解。人生也一样，人们从来到这个世界上开始，从人生起程的那一刻，就是为了等待死亡，很自然，很普遍的一件客观事实，也是无法阻挡的。

它像一条行使在茫茫大海中的一艘小船，谁也不能预料明天的海面是平静还是疯狂。

它像一场戏，每个人都在世界中扮演着属于自己的角色，导演是自己。

人生是一个起伏跌宕的过程，就像清朝大贪官和绅，从一人之下，万人之上的腐败官员眼中的佼佼者，转眼之间一落千丈，成了一个众人眼中痛恨的朝廷人渣。辛弃疾有远大的抱负，所以有了那句千古名句：“了却君王天下事，赢得生前身后名”无疑不让我们质问：人生究竟要怎样解释？

在询问的过程中，我悟出了自己的人生，我的前方是中考，后面没有退路，左面是期盼，右面是祝福。

人生，也曾思考，却不能如夏雨一般重新来过！

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

现在的我，在班级里大大咧咧，想说就说，想做就做，justdoit！

幼时的我，被别人的脸色束缚，别人若不面带笑容，我不敢说一句话，更不敢做什么小动作。像只乌龟，只在有阳光时把头探出来。

在幼儿园的时候，不知道为什么，只敢在别人对我微微一笑时打开话匣子，一旦他收敛了笑容，我只会在旁边傻傻的关注他的脸色。有时的我就像一只木偶，被人们的脸色束缚。他们的嘴角微微上扬，我便得到了控制。这似乎使我成为了一个“心机男孩”。

我总是在游戏时成为异类，别人笑我也笑，别人哭我也哭。我玩游戏玩的不是游戏，干脆说是在模仿吧。

别人慢慢疏远了我，我成了另一个别人，像是空气，毫无存在感。

我却格外的兴奋，无人理我的感觉也让我得到轻松。我不用被人所束缚了。

现在想想，我不过是不愿在他人的眼中成为那个异类（坏孩子）。我总是害怕我的名字会把那些家长的耳朵听出老茧，害怕不伪装的我会伤害别人。可被束缚着的我更是个异类—-毫无特点，像克隆人。

老师告诉我：若一个人只会看别人的眼色行事，就只能成为一个士兵，当不成将军。因为他只会看别人的脸色，若没有脸色可看，他就只是个没有灵魂的壳。

如今的我不再像枯叶蝶那般伪装，我大大咧咧的，天不怕地不怕。我性格豪爽，天天结团拉伙

品读古诗，如同与诗人神游祖国的名山大川：读王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛看到了古诗边塞风光的奇特壮美；吟孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，我领会到了洞庭湖的壮阔和浩瀚气势；读白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我感受到西湖早春色彩明亮，充满生机，优美迷人的景色……

通过读古诗，我懂了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归，大义凛然的英雄气概；通过读古诗，我了解了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”老而弥坚的一腔赤诚和爱国情怀；通过读古诗，我体会到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”关心国家前途命运的博大胸襟……

我们也常常被动人心魄的绝美所折服：向往那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽瀑布，陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山。雄奇壮丽是伟大的美，纤发细毫也是平凡的美。黄昏时分，在西边的天空那一抹亮丽的红，那一团燃烧的火；骤雨初歇，荷叶上那一滴翠绿，那一颗滚动的水晶珠；夜幕之中，那一弯浅浅

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

岁月无痕，时间滑落。朝朝暮暮，暮暮朝朝，千年的积淀，百年的轮回，描绘着一幅美妙的历史长卷。而创新则如同点晴之笔，万绿丛中的那一点红，让历史绽放无限美丽，留下永恒的馨香……

如果历史是一支花，那么创新则是一只蜜蜂，传递着花之芬芳，留下了蜜之甘甜；如果说历史是一艘轮船，那么创新则是一股无穷的动力，让历史之船在茫茫的大海中永往直前；如果说历史是一只苍鹰，那么创新则是一双矫健的翅膀，让历史之鸟在宇宙之空展翅高飞。

创新是一股神奇的力量，它在历史的长空中闪现出万缕的光芒……

在那充满古香古色的国度里，是秦王嬴政的创新——统一度量衡，让中国屹山于世界之林永久不衰；是嬴政的创新——连接各国长城，让长城巨龙成为中国的象征；又是嬴政的创新——建造兵马俑，让世界人民为之惊叹，造就了一段历史的神话。

在那充满书味馨香的深处里，是柳永不折服于古人模式，独自创新，开辟了一段文学史上的神话，在清秀的文字里，在自己的神来之笔下，展现自己无尽的才华；是鲁迅先生的创新，开辟了一条写白话文的先河，在《狂人日记》里诉说着吃人的封建礼教，在《呐喊》里表现出一腔的爱