书法课第一节课怎么讲
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第一节书法课作文400字
星期五下午我们上了这个学期的第一节书法课。
第一节课才下课,大家都开始活跃起来,有的正在借水写布,有的去厕所接水,还有的在座位上练书法,我也赶忙去洗毛笔。
第二节课的铃声很快就打响了,我们回到座位上练习毛笔字。大约十分钟后,小汪老师的声音响起:“同学们,停下笔。”这一节课是小汪老师上,学“安”这个字,“安”这个字没有什么特别之处,只是中间有一个没有学过的笔画,斜折(撇点),小汪老师讲解完“安”后,又在旁边重新写了一个:“好了,下面开始自己练习。”
我拿起毛笔,开始在水写布上练习,兴许是第一节书法课的缘故,周围不像平时一般吵闹。起先,我学的不好看,写的歪歪扭扭的,我每写一遍就看一遍黑板上的大字,找到问题所在,经过一节课的练习,我写的“安”终于和书上有几分相似了。
自从开设了书法课,加上平时的练习,在今年的过年前我还写了一副对联呢,虽然有些青涩,但是已经迈开了第一步。书法是我国的传统文化,我们要好好学习书法,不能让书法在我们这一代失传!
第一节书法课作文800字
今天是星期五,我们迎来了本学期的第一节书法课,大家都非常期待,这学期依然是汪乐涵和李思涵两位小老师带我们遨游书法世界。
终于,下午最后一节课的上课铃打响了,大家迅速回到座位上,从抽屉里拿出水写布、书法书和毛笔,望向黑板。教室里鸦雀无声,只听见小老师用粉笔在黑板上写这节课要学的例字的“沙沙”声。
“咳、咳!”小李老师咳嗽了两声,“今天我们来学‘之’字。”只见黑板上的田字格里已经写好了一个大大的“之”字。“折、顿笔、向右上行笔……”小李老师耐心地讲解,同学们有的似懂非懂地点点头;有的伸出手指,在空中划出一个“之”字;还有些耐不住性子的同学,已经握起笔,跟着小老师一起写了起来……
终于,到了我们的练习时间。端正姿势,提笔蘸水,落笔字成。这简简单单的“之”字,看似简单,写起来可就没那么容易了喔!点、提、撇、捺,每一个笔画都要做到准确、流畅,不可有丝毫的懈怠。我的水写布上铺满了“之”字,可就
一节书法课作文400字
今天上午我上了一节书法课。
我想:之前我都没有专业系统地练习过书法,这次我一定要认真地学,争取写一手漂亮的好字!
上课了,书法老师站在讲台上,做起自我介绍:“大家好,我是你们的书法老师,我姓石,石头的石,大家可以叫我石头老师。”接着她开始头头是道地讲起了书法的几种字体和历史,在讲完后石头老师突然说:“第一节课我们不学写字,学画画!”啊?这不是书法课吗?怎么学画画?我走错班了?在我疑惑重重之际,老师在屏幕上放出了一张纸,上面画着画,有的像蜗牛,有的像太阳,有的像小草,有的像云朵。她郑重地说道:“这些图形里包含基本书写笔画,你在画这些图形的时候这些笔画也就会写了。”我点点头,原来如此。但这也太小儿科了吧,这些横横竖竖,三岁小孩都会写了,我漫不经心地画了起来,结果画完一看,呀!这画的什么?和老师写得一点儿也不一样!看来这画鬼符似的东西并不好写,于是我重整旗鼓一笔一画地写,争取写到最好,写得我满头大汗。终于写完了,写完这40多个图形竟用了快半小时!看来,我还要多练呀!
这次书法课让我知道了万事开头难,不能眼高手低不认真啊!
最后一节书法课作文400字
终于到了最后一节书法课!我好开森哪!
昨晚看了《楚乔传》的我很困,起来慢悠悠地做完日常要做的事情后,一步一步地拖着步子走到了补习班。
坐下一看,时间早着呢!我把东西拿出来摆好,跑到空调前“清醒”一下,时间差不多了,才倒墨出来。
第一个“砌”字,看起来很简单嘛!我请老师示范了一个,发现此字并不简单,石字的“口”要写小,写方;中间的“t”不能太矮,而且它的那一竖钩要写平,是本字的最高笔画。这个字还要写紧凑!我试了一篇,总能被老师挑出刺来:“竖不平!”“不要有多余笔画!(起头没写干净)”“写紧凑!”“石字那一横太长!”“口写扁了!”整整试了两篇,才过了这个字。
第二个“礫”字,我没有再叫老师示范,打算以自己的实力来过关,写了第一个后,我很快地找出了不足:上面写大了!石字的“口”太扁!很快,我就过关了。
第三个“崢”字。这个“山”字旁还不简单!最后,以半
一节书法课作文600字
关爱是人类世界中的一种爱,没了关爱,世界将变得险恶。
上了一节书法课后,我清楚地感觉到了学校对学生的关爱。
2月21日,我们来到学校的电教室,准备开启一场旅行——书法之旅。为了让我们在毕业前感受一下中国历史文化的魅力,学校请来了一们老师——谢志锋老师。
上课了,老师走上讲台,对我们说:“同学们好,我今天很荣幸来到这里。”然后,老师先从书法文化介绍,把我们带入了书法的世界。“中国有许多书法名家,如:王羲之、王献之等。书法也分为几种:楷书、隶书、行书、草书。”老师介绍道。“我们经常练的是楷书、隶书,至于行书和草书,一般都不练。”老师继续说着:“我的老师是田英章先生。”老师说着,把屏幕切换了,大屏幕上出现了一个苍劲有力的字:“书”。“今天,我们就学习这个字。这个字有永字八法中的几法。”老师说。老师拿出一张纸,平铺在桌子上,又拿出一根毛笔。
老师泡好了笔,拿起笔,行云流水般,就在纸上留下了一个“书”字。“这个书,有许多笔。下面,我们练
第一节课作文400字
度过了两个月的悠闲暑假,我们迎来了开学日。
新学期,自然一切都焕然一新。来到教室,本于二楼的教室挪到了一楼,同学们陆陆续续走进了教室。有的在迫不待地与同学说起了假期中的趣闻趣事,有的在津津有味地预着新课本,有的则在和同学玩笑打闹。
先是吵闹了一会儿,忽然来了一个新的老师,底下的同学又开始了窃窃私语。新来的女老师先是给同学们打了招呼,就开始自我介绍,她的名字叫晋坤,是我们的班主任,教我们英语,好奇怪的名字!但是那都是无所谓的了。随后发下来了新课本和各种练习本,令人眼花缭乱的,看着一座座书搭起的知识山峰,我感觉肩上的担子又重了一分,未来的路又前进了一分,同时也对新的学期多了一分期望。
中午放学回家,也没闲着:书得包上书皮,打理好文具,还得为下午的考试“磨枪”,总而言之,这是在忙碌中收获的一份充实,还是有意义的。
下午就是检测了,检测完,天也黑下来了,孩子们也都回家了。今天是升学的第一天,其实就好比元旦一样代表新的开始,新新室,新老师,新课程…责任又多了些,该奋斗的也多了些。
第一节课作文800字
在母亲的好说歹说下,我极不情愿地只好来上这作文补习班。一路上,我心里在想我们的作文老师是谁呢?他会凶吗,一个个疑问在我的脑海里浮出……
我打开了三A教室的门,讲台旁站束着马尾,戴着一副眼镜的老师。她穿着白色的连衣裙,尽显活力!一见我老师连忙找了位置让我坐下,亲切地问了我的姓名和原读的学校。她那天使般的笑容瞬间拉近了我们的距离。
上课铃响了,老师站在白板前,手握着记号笔在黑板上写了个“朱”字,并用银铃般的声音说:“我是你们的作文老师,我姓‘朱’,但不是‘猪八戒'的‘猪’,别写错噢!”原来是一位幽默风趣的女老师啊!
还没等我恍过神,朱老师就把手里拿的那摞作文纸发到我们手中:“我要你们写一篇写人的作文,看看这里有沒有藏着高手……”也许是没压力,仅一会儿大家的作文都写好了。
朱老师一一点评了每个人的作文,才开始讲课。只见朱老师拧开白板笔在黑板上画了一个橄榄,笑着问:“同学们,你们吃过橄榄吗?”咦,上作文课怎么讲到吃橄榄啊?老师的葫芦里卖的什么葯?&l
我的第一节课作文200字
今天,我们老师说﹕“我们要开学了!”我们高兴的大叫“呀﹗我们都可以上学校了﹗”
我们第一节课是语文,我们的老师是张老师,我们上课了,我在课桌下玩,张老师发现了,批评了我,我以后就不在桌子下玩游戏了。
我一直在学习语文,数学,英语,电脑,等等许多的知识,当然也要学做人。
电脑,我有时一点也不认真,可自从我看到一个人我就开始认真了。
那个人是我的朋友名字叫张天腾,他家很富有,可张天腾还要努力学习电脑,他妈妈不让他学,可他还学。
我就上课认真了。
开学的第一节课作文400字
寒假悄悄逝去,紧接着迎来了新的一个学期!这是我们最后在学校里的时光,毕业的警钟已响!
慢慢走进校园,回忆着我们一起度过伤心和美好的时光,这里的一切都值得我们好好珍惜。来到教室人都来了一大半了。第一节是体育课,我们都很开心,虽然经过了一个寒假的不言不语,但我们的友谊依然如旧。
来到了一望无际的操场上,看着这如此熟悉的场景,男生在打着篮球,而女生就在一旁愉快地聊着天。老师来了,开始跑步,那矫健的步伐,很快就跑完了,每个人都气喘吁吁的,可老师也没有心软让我们跑完耐力跑再自由活动。为了节省时间,每个人都拿出了自己最快的速度,全力以赴地跑着。可是时间过得飞快如流水一般,虽然很努力在跑,下课的铃声也响了。
我们要珍惜时间,即便只剩下最后几分钟了。
开学的第一节体育课就已经那么累了,回到家后腿非常痛,这也许是老师开学时给我们的一个教训,平时在寒假里不运动让我们第一节课恢复一下。
第一节综合课作文600字
你们可别认为这只是一节普通的综合课,只是名字普通点而已,虽然每年开学都会发综合与实践的课本,但是我现在已经上六年级了,今天才上了第一节综合课,想知道是为什么吗?
这是一节非同寻常的综合课,因为在我的脑海中综合课一直都是语文课,到了学期末,综合课本动都没动过,所以我以为小学是没机会上综合课了,没想到这个学期换了语文老师后,居然上了综合课。
这节课的主题是邮票,说到邮票,大家肯定都知道这是贴在信封上面的,但是也许很少人知道邮票的来历,老师说,从前有个邮递员他千里迢迢的把一封信送到了一个小女孩手上,她看了两眼,但没拆开信,过了一会却说:“谢谢!我不需要这封信了。”那人家邮递员这么远送过来的信,最后却说不要了,如果是我,那肯定顿时火冒三丈,他只是疑惑的问女孩:“你为什么不要这封信呢?是寄错了,还是这不是你家人寄的?”小女孩笑着回答到:“这封信没有寄错,也是我的家人寄的,他们已经跟我说好了暗号,在信封上画了一个符号,如果是一个方形,那证明是好事,就不用拆了,但如果是一个凹进去的符号,那就证明是不好的事,就得拆来看看。”
邮递员听完后就回去了,路上他就在想:“如果以后大家都这么