书香的味道作文800字初一上册

初一上学期就如一场梦一样过去了，这段时间，是人生的一个新的起点，这个起点，很短暂。我今天的这个对初一上学期的总结，共有6个方面。分别是：德，智，体，美，正直，和计划。

关于“德”，我认为是道德。一个人的道德品质，是很重要的。道德品质，是看一个人是否好的关键。作为一个有道德品质的人，不应该随意打人，骂人，侮辱人。不应该说脏话，随地吐痰，乱扔垃圾，破坏公共财产等等。经过思考和审视，本人能控制住自己，做一个有道德的人。

关于“智”，我认为是智慧。一个人，需要智慧是很重要的。智慧，非小聪明。一个人即使很聪明，但无智慧，也是一个很笨的人。智慧，是需要勤奋努力的汗水才能换来的，而非天生的。

关于“体”，我认为是身体素质。一个人，身体素质强，就可以适应很多恶劣的环境，更容易生存。如果身体素质差，当你遇到自然灾害的时候，可能就会丧命，可见，身体素质是多么重要的啊！

关于“美”，我认为是美丽。美丽，而非漂亮，我认为，美丽和漂亮有区别。漂亮，只能是外表美。美丽，是心灵美。一个人的外表美，不能代表她心灵美。我认为，心灵美要胜过外表美。一个人受不受欢迎，看的是心，是否善良，而非外

【篇一：家的味道作文600字初一】

家，是让人感觉最温暖的地方，也是我们最终的归宿。家的味道，时时刻刻都在，需要我们用心观察、细心体味，即便是一次争执，又或是深夜的一盏灯光，那也是幸福的味道。

上初中以后，夜晚回家更迟，早上起床窗外还带着些许雾气，或许那是清早的一份礼物。“哎呀”早上起床伸伸懒腰，心情格外愉悦，心想：妈妈怎么还没叫我？真好啊，一觉睡到了“自然醒”。揉揉惺忪的睡眼，定眼一看，糟糕！六点四十分了，我望尽全身上下，还没洗刷，校服还没换，连头发也是一副“鬼模样”。一霎时，刚刚的幸福指数骤降为零。妈妈才慌忙跑出来说：“我昨晚明明都订好了闹钟，哪知道没响。”我已经没心思回答了，以前都要半个小时才能搞定的事现在五分钟全部搞定。我正在收拾书包，妈妈走到我跟前说：“吃了早餐再走吧，不吃会饿的。”我本就对妈妈没及时叫我起床感到不满，她现在又来絮叨，我忍不住发牢骚：“我要迟到了你不知道啊！”妈妈没说话，默默走开了。在学校的课余时间，我仔细回想，觉得也不全是妈妈的责任，也有一种愧疚涌上心头，辜负了妈妈的心意，也初

寒风吹啊吹，却吹不走新年的喜气。家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，大街小巷不时地传来噼里啪啦的鞭炮声。年夜饭中的菜香飘十里，饺子发出阵阵香气，仔细一闻，空气中竟然还弥漫着烤地瓜的味道呢！

每逢春节时，随着春风，我们来到港尾亲戚家烤地瓜。地瓜可不是用火炉烤，而是在田地里烤的呢！首先，我拿着锄头在土地上挖个坑，“嘿哟，嘿哟！”这锄头足有好几斤重，和一个大西瓜差不多，不一会儿，我就干得满头大汗。我挥洒了一下汗，继续埋头苦干。终于挖了一个坑，在用挖出来的土揉成土块儿。这项活可不容易：既要把土捏紧实，要用力，可又不能太用力，把土挤碎了。捏土块时，土灰纷纷扑面而来，呛得我直咳嗽，连打了两个喷嚏呢！大家齐心协力，捏了许多土块儿，把土块儿叠成一座空心“金字塔，”“金字塔”下面留个“门”塞满木材。紧接着大伯掏出打火机，从容不迫地走到“金字塔”前面，缓缓地弯下腰，大伯捏起一片枯叶，用打火机烧着这片枯叶，只见它慢慢地卷起来，不一会就冒烟了，大伯赶紧把它扔进木材里，木材点燃了！最后在“金字塔”上面放一些地瓜，用土埋起来就大功告成了

书有魔力，书有知识，书中的海洋任我们游。让我们开阔视野的是书，打开成功大门钥匙的是书，让我们不断攀登高峰的是书。

我一直都行走在书中，看知识的精彩，观文字的绝妙。在这神圣的殿堂里，我倾听着书这位心心相印的挚友所演奏的悦耳的音乐。书带给我的味道，是诗韵。小时候，我听从妈妈的指导，在古典诗词中浏览。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的闲情趣意；我见证“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮情景；我体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的游子流浪在外而思念家乡的悲凉心境；我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中泰山的鬼斧神工；我感受文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；我感叹项羽“力拔山兮气盖世”的豪情壮志。

浏览诗中的画意，我感受诗人的心境。阅读书籍的内容，我细细品味文字带来的情景。诗词中，我感受万千；读本中，我百味交集。

长大后，我又开始阅读名著。书带给我的味道，是悲愤，如《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中英法联军洗劫、火烧圆明园。书带给我的味道，是惊奇，如《海底两万里》中亚特兰蒂斯的辉煌，诺

之所以一说起书，我就来劲，是因为我真的爱书。

我绝对不可以缺少书，因为书是甘甜的雨露，让我们的心灵自由吸吮；书是神奇的钥匙，帮我们打开成功的大门；书是智慧的摇篮，帮我们把握刹那间的灵光；书是便捷的路径，带我们攀上人生的高峰！

英国伟大的思想家培根曾说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书中的精品，更是人生旅途中必不可少的精神食粮，也更是人类进步的阶梯。

我就深深地懂得这个道理。像当初我写作文时，只会打流水仗，只会用大白话来说；再说现在随着知识的增长，不仅作文水平提高了许多，也让我明白了无数深刻的道理：怎样待人、怎样冷静面对事情、怎样有理有条的处理事情…像我同样读一本书，在过去读时，只是看看故事，欣赏欣赏图片，而现在读时，便明白了更加深刻的道理。

朋友们：让我们共同登上这载满知识与快乐的智慧之舟，游览书的海洋，感受书的力量，体验人类思想的永恒魅力！

当你从书架上取下一本书，轻轻地翻开。

指尖轻轻地抚摸那一个个黑字，一阵阵墨香从书页间传来，闻着阵阵由文字所带来的芬芳，那是无可比拟的。它所拥有的魅力使人着迷使人疯狂，这正是书籍的魅力，文字的魅力。这样美，清雅高贵，使人想挖掘它全部的秘密。

读书，是快乐的。惬意的午后，翻开一本书，靠在椅背上，阳光轻轻地洒在书上，柔和恬静，阳光为书本镀上了一层金色。书上的文字在阳光下竟显得熠熠发光，似乎有了生命。不，文字本来就是有生命。文字的意义与人类文明的发展，可以与之划上等号。如果没有文字，那么，那些古今中外的文明难以展现他的光辉；那些脍炙人口的作品，又怎么可能传诵几个世纪？文字的重要性不言而喻。品味书籍，邂逅书上载满的文字与智慧。

“书到用时方恨少”，书，难以捉摸。即使你穷极一生的光阴，也或许看不透一本书。书的家族比世界上任何物种的品种都要多：诗歌、游记、传记、历史……每一本书都要用心去看，用心去读，用心去钻研，去揣摩。如果你有个环游世界的旅行，没有什么比带上一本书更棒了。可又要带什么书呢，这可是问题。我想我要是机会，我会带上一本关于世界各地风土人情的书，无论去哪儿都派得上用场了。这是我的想法，用你的心去感受书

清晨，当露珠在树叶上轻松滚动的时候，我就带着一本绘本，走出外公家的房内，坐在一张藤椅上，翻开书，静静阅读着。

那大概是7岁的时候吧，至今已记不大清了，只记得当时虫子们在树丛鸣叫着，像争着要听我讲故事似的。每到这时，外公总是走出房门，看着我在树荫下读书，我忽觉背后有人，转过身时，总是看见外公在慈祥地望着我微笑。

三四年级的时候，我就能看一个个小故事了。晚上，坐在窗前，看月亮的晶莹剔透，悄悄升上暗夜，在闪闪发亮的星星之间散发出迷人的光芒。我看得太入迷了。竟不知妈妈已默默走到我的背后。过了一会儿，忽觉背后有一阵轻微的响声，转过身，看见妈妈像当年的外公一样，慈爱地看着我。她的眼神是那样平静，似赞赏，似欣慰，激起了我对阅读的兴趣。她的眼神仿佛是在鼓励我进入阅读的世界。

现在，我已然迷上了阅读。《绿山墙的安妮》、《斑羚飞渡》让我漫步于阅读的海洋，细细品味这耐人寻味的迷人书香。我喜爱这滋味，是它，让我痴迷于此，让我以书为友，以书为伴。

我渴读着书，就像一个无比饥饿的人扑向美味的面包一样。书，它是我丰厚的精神食粮，它引领我不停地走向前方……

书香，是人生中最美妙的一种香味，也是天底下最珍贵的味道。

“读书点亮人生”是一句励志名言。的确，只要你善读书，多读书，读好书，日积月累，你的人生就不会乏味无趣，而会多姿多彩。

读书是通往成功的必经之路。世界上有许多人看过书，但真正读过很多好书，真正读懂好书，真正看透好书的人又有多少？书，一个脱口而出的字，一个意味深长的字。

我爱书香，爱书香里的酸甜苦辣，爱书香里的宁静优美，爱书香里的波涛浪涌，爱书香里的持之以恒，爱书香里的耐人寻味……就那么轻松地打开书本，就那么快乐地阅读书本，让文字在书本上跳舞，让书香洒满整个世界，让我们如沐柔和的春风，让我们如走在神奇的花园里！在书香里得到满足，在书香里得到快乐，在书香里得到智慧，在书香里得到幸福。

一次偶然的机会，我在房间一个角落发现了一本书，拂去上面的灰尘，映入眼帘的是四个大字“爱的教育”。整部小说以一位小学生安利柯的眼光审视着身边生活的美与丑、善与恶，用爱去感悟生活的点点滴滴。

时光流逝，岁月不言。人生只有一天天在书香濡染中度过，才会变得更有价值。

走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。

感集体的温暖

同学们一起举办了一次元旦联欢晚会，大家用缤纷的彩带与“福”字装饰了教室。围成了回字形的桌子上挂着蓝色，黄色的绸带，一扇连着一扇；后黑板上彩色粉笔写出的字夸张喧嚣地跳入同学们的眼帘；明净的窗户贴着红色的窗花与“元旦快乐”四个斗大的字，到处都是喜悦快乐的面孔，同学们自发地表演节目：“哎，想当年啊……”

“呦，我们陪您过元旦啊！”

这段小品引得全班同学哈哈大笑，笑时都含着一种内心的幸福感与温暖。

走过初一，想集体温暖。

念友谊情长

我想起，一次上体育课，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一摇一晃。想起离教室还有遥遥五层的距离，我不免叹气：这样走上去，或许上课铃都已经响了吧！这时，你来到我的身边，只是关切地看了我一眼，拉着我的胳膊，让我的重心左移一点，身体便能平衡一些。我只对你笑了笑，你也只是说“走慢点”，我知道你的好心，你也知道我的谢意。

朋友之间，从不需要多说；若多说，那便不是朋友，而是总说客套话的好心人。

我一直记

没想到，一上初一，我就和语文老师杠上了，节节败退间，却是峰回路转，柳暗花明——最后，居然我赢了。

重写的意义

开学不久，我怀着无比期待，迎接了第一次语文考试。做题时才感觉真的不怎么样。考试成绩出来了，果然刚刚及格。我满不在乎，反正我也不擅长语文，让它“自生自灭”吧。课后，老师把我叫到办公室：“牟，你的语文就这么差吗？我看呢，是你总不认真，自己回家按照我讲的必须重写！凶神恶煞似的，盯得好严呀，我心想。师命急宣，没办法，回家后，我只有乖乖地照做了。

现在回忆，感觉自己真是受益匪浅：因为重写，让我加深了对该记内容的理解；因为重写，更让我加深了对相关知识点的记忆。重写的意义真是重大呀。

戒尺的威力

“放学后，所有同学不许在学校逗留！”语文老师放学前在教室里大声命令道。管你呢！我心想，放学了还不能在学校玩了，哪有这规矩，简直是霸王条款。放学后，我背起书包，满心欢喜地跑向操场，和另外班级的玩伴们打起篮球来。传球，投篮，欻——球进了，好球！……20分钟过去了，40分钟过去了……玩得好爽。“小牟