买水果哪个省质量好

周六，我和妈妈去超市买水果。可能是周末的原因，超市里的人特别多！有的很认真地挑选家居用品，有的在挑零食，还有的一边逛，一边在聊天。每个人的心里在盘算着需要什么，现场有什么在打折，想买优惠又合适的东西。

我和妈妈来到水果区域，哇……这里水果的种类可真多呀！有红彤彤的大苹果，有团结在一起说悄悄话的葡糖，有戴绿头巾的菠萝，有黄澄澄的梨，还有圆鼓鼓的大西瓜……天啊！实在是太多的，看得我眼花缭乱，心里美滋滋的。我伸手扶持摸摸那些可爱的果子，我看到我最喜欢的香樵。好大的一串，每根都像弯弯的月牙。我拿起散落的一根，闻了一下，好香啊！是舒坦的清香，心里好期待妈妈能买下来，让我回家解馋。

我看了看周围的人，都在认真地挑选商品，感觉自己的样子有点傻，于是就放下香樵走了。当我找到妈妈时，发现妈妈已经称好了一大串香樵，嘻嘻，心里别提有多美了，真像是乐开了花一样。

我一路蹦蹦跳跳，开心地和妈妈手拉手回家了。

星期天的早上，我兴高采烈地跟妈妈一起去重百超市买水果。

水果区的品种可真丰富呀！

苹果又大又红，像一个个小灯笼，让人看了忍不住想咬一口。葡萄紫中带亮，圆润可爱，像一串串紫色的珍珠。椭圆的西瓜，穿着一身碧绿的衣裳，全身布满了狭长的条纹，身子的一头还有一个小辫呢！金黄的香蕉被超市阿姨摆放成各种形状，有的像小船，有的像月牙儿，还有的像一座小桥。

我和妈妈决定去买一些冰糖柑。妈妈笑着对我说：“你最近学了克和千克，又学会了乘除法，今天咱们实践一下，可以吗？”我一听，心想：这有什么难的呀！于是就爽快地答应了。

首先，我仔细地看了看冰糖柑的标价，每千克4元钱。

接着，我精挑细选了一些，拿去给阿姨一称，重量是1.5千克。

然后，我心里开始默算：1千克4元，0.5千克2元，加起来就是6元。

最后，和阿姨打印出来的价签一对比，果然是6元。妈妈竖着大拇指直夸我。

回家的路上，我和妈妈有说有笑。能把学到的东西灵活运用到生活中，并得到妈妈的称赞，我觉得非常开心。

上个星期天，我们发现家里的水果吃光了，就决定去银座超市买点儿水果。

说走就走，老爸开车拉着我们来到商场。我们来到果蔬区，第一个映入眼帘的是金灿灿的桔子。再细细一看，你会发现它们的颜色就像美术上的渐变色呀！从小金桔到砂糖桔再到贡桔，从淡黄到桔黄再到深黄，真漂亮呀！我们请阿姨各称了2斤。小金桔1斤3元，砂糖桔1斤4元，贡桔凑巧也是1斤4元。妹妹说：“我来提问一下你吧！买桔子一共花了几元？”我说：“先算小金桔几元，再算砂糖桔多少元，最后算贡桔。然后再把它们的价钱加起来等于总价格。算式是这样的：2*3=6（元），2*4*2=16（元）16+6=22（元）。买桔子一共花了22元。”妹妹说：“答对了！你真棒！”

妈妈说：“咱们再去买点苹果吧！”我们来到了苹果专柜前。苹果种类也很多，最引人注目的是一种叫作“红富士”的苹果。它的颜色像红宝石那样鲜艳，我猜它的味道一定很美味。我们又买了2斤红富士，1斤8元。我们要去付钱了，妈妈问我：“咱们一共花了多少钱？”我心里想：先求2斤红富士几元：算式2*8=16（元），再求买所有的水

【跟着爸爸去买西瓜】

作者：陈黛萱

我最喜欢吃西瓜。夏天捧半个西瓜，边吃边看书，真是顶级的享受。今年暑假，我就和爸爸一起去买西瓜，顺便学学怎么判断西瓜是否“合格”、“优秀”。

一进店，我就看见许许多多的水果，琳琅满目。在最醒目的地方，放着好几筐西瓜，好像在向我边招手边大喊：“买我，买我！”我兴奋地抱起一个又大又圆的西瓜，高呼：“这个咋样？”爸爸慢条斯理地回答：“慢着，让我教教你什么样的西瓜才‘合格’。”接着他又说：“先看瓜藤，如果瓜藤是翠绿的，那么这个瓜很新鲜，但如果是枯黄的，那么这个瓜就没那么新鲜。再看‘身体’，瓜皮越绿越好，纹路越深越好。还要看‘屁股’，往里凹的才甜。最后，别忘了还要拍一拍，声音不轻脆的就不好吃。”于是，我就按照这些条件仔细地挑出了一个十全十美的西瓜。

回家后，切开一看，哇！红红的果肉，咬一口，又香又甜。我一边吃着可口的西瓜，一边想：挑个西瓜都有这么多学问。看来，生活中任何一个地方都有些课本上学不来的学问，留心观察，才

品质与质量，是评价事物的一个重要标准。若没有了质量，任何东西再好也无济于事。做事亦是如此。

最近，电影院中无数“大牌”导演所制作的新上映的影片被无情吐槽为“烂片”，许多看客慕名而来，却为质量差的电影而感到大失所望，大跌眼镜。的确，情节无起伏，演员无表情，评价影片好的标准一条也没占上，谈何“好片”？既然被冠以“大牌”导演之名，理应不辜负大家的期待，不断创新，但“大牌”却因此骄傲自满，质量越来越差，吸引人们的不是高质量，而是名气。最后，“大牌”导演再出新片，票房却屡创新低，看客越来越少了。取而代之的，是更多的批评和吐槽。

“有了名气没有质量”这类现象还有很多，新闻上也经常报道。试问为什么会这样？原因在于，有了名气，往往会骄傲自满，不思进取，没有坚守质量与品质。久而久之，自然就是那种后果。

难道真的有了名气，就不会坚守品质和质量了吗？其实不然。坚守品质和坚守质量的事例还有很多，今年上映的电影《我在故宫修文物》的导演叶君和萧寒就是典型的代表人物。

《我在故宫修文物》向大家呈现了文物修复过程，内

当你亲眼目睹山区农民的生活状况，知道他们日出而作，日落而息，长年吃苦受累，一年的收入不够某些人的一顿饭钱，并且十户八户找不到一胎电视机的时候，你也许会说，这样的生存质量太低了！

当你了解有些人住着豪华别墅，坐着高级轿车，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂地时候，你也许会说，这样的生存质量也不高啊！

生活中的某一天，你是否会被某些事情触动，你是否曾经想过，生存的质量是什么？

当你呱呱坠地的那一刻，你的生命之钟就开始计时时，伴随着生命之钟的嘀哒声，我们每个人却实现着不同的人生。

居里夫人用她的一生研究这放射性元素，这种微科学献身的精神正视她人生价值得体现，诺贝尔为了研制炸药，更是不顾自己的安危。当有人劝他别再搞那冒险的事的时候，他却说：“创造新事物哪能不冒险，我可不怕！”诺贝尔就是凭借这个中不怕死的精神研究出各种烈性炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。那么，他的生存有质量吗？

进化论的先驱、法国著名生物学家拉马克的一生经常处于贫困地环境中，但他一心扑在科研上，从中获得了最温暖、最纯洁的乐趣，无怨无悔地走完了人生道路。他死后因无钱；竟无埋骨之地。但他一生写出的《法国植物志》、《动物学哲学》和《无脊椎动物的自然历史

质量是一切东西的基础，没有质量，谈什么名校、发展、竞争都是没用的。尤其是对于我们学生来说，质量更是我们攀入高峰的基础。我们都知道，学习质量是我们每一位学生勤学苦读得来的，也是每一位老师的辛勤培育得来的！所以应该提高我们中学生的学习素质，把成绩质量提高。严把学习质量关，做一名优秀的中学生。

我们家曾经发生过这样一件事情：我和我三岁的弟弟在家里玩耍，弟弟不小心撞倒了桌子腿儿上，嚎啕大哭起来，奶奶和妈妈过来哄他，但我发现他们用的方式不一样：奶奶是用手打一下桌子，这是奶奶用的方法，在无形之中告诉弟弟，是桌子的错。但妈妈把弟弟叫到桌子边说：“以后跑的太快还会撞的，要慢点，而且要看前方，以后要注意！”这件事情可以看出，妈妈的教育非常注意对弟弟的责任心质量培养，桌子没有生命，不可以把撞到桌子的责任怪罪给桌子，推却责任是不可取的。

每个学生都要对自己的质量负责，但不要把学习不好的问题推却给别人，因为学习是给自己学的，一个人无论多么聪明，没有对自己的学习成绩有质量要求，那么这个人的聪明会是短暂的。总之，学生要把学习放在第一位，对待学习不懂就问，不会有半点虚假，只有这样才会成为祖国的栋梁之才！

质量，做事的基础，如果做事不认真，没质量，终会害人害己。

质量要随时在你我心中，无论怎样，做事要认真，有质量，出了问题肯承担，我们人人逃避，问题也不会解决，如果我们能够充分认识自己的错误，问题就引刃而解了，但是与其后期弥补，不如开工就认真做，不但会帮到别人，也会帮到自己。

下面我们来看一个小故事：有个老木匠准备退休，便去跟老板说：“老板，我要离开建筑行业，回家与妻子，儿女享受天伦之乐。”老板当然舍不得他的好工人走，便问老木匠愿不愿意再为他盖最后一座房子。老木匠答应了，但是所有人都看得出来，他的心已然不在工作上，在盖房子的时候，木匠用的是软料，出的是粗活。房子“盖”好之后，老板把大门钥匙递给老木匠，说：“谢谢你这么多年的努力，这是给你的礼物。”老木匠震惊的目瞪口呆，羞愧的无地自容。如果当初他知道这是他的房子，他怎么会这样呢？现在老木匠住在一座粗制滥造的房子内。这个故事告诉我们，把产品当做为自己生产的，提高细节质量，生活亦是如此，漫不经心的打造着，经营着，当某天惊觉自己的处境时，早已深陷“泥潭”出不去了，所以用心去面对生活，用心去打造你自己的“

人生不能飘飘然的生活，只有有了目标，有了质量的生活才生活的更加充实、美好。

——题记

一艘豪华的轮船航行在一个辽阔的海面上，船员们随着凉爽的海风都在自己的岗位上认真的做着自己的工作……

并不是所有的多是那么顺利，老天爷总是喜欢开玩笑，突然间，海上风浪大作，轮船犹如一棵枯树上的一片叶子，随时多有可能被吞噬，只见这时船员们个个多惊慌失措，正在这万分危机的情况下，船长突然下令，要求马上向船舱里灌水；这时船员们都认为船长吓疯了，可在这万分焦急的情况下只好试一试，当船舱里的水灌到一定位置时，船好像比以前要稳定多了，船终于化险为夷了……

事后，很多人都不敢相信这个事实，于是纷纷而来请教这位英勇的船长；船长笑之曰：一艘再大的船如果没有装上适应的重量，犹如一个空盒子，经不起一点风雨，如果装上合适的东西，它就能稳定的航行。

是啊！行船如此，生命亦是如此，只有给自己适当的重量，才能让它更稳定，更具有韧性。学习也是如此，如果学习没有目标，没有压力，这也就如同一艘空船，不用多久自然就会倒下，……

事业也是如此，如果没有自己的奋斗目标，那样也就终究会一事无成，荒诞在辽阔的大

过去的一学年，我承担了初一级部的思想品德教学任务、分工负责思想品德教研组、分包初一级部管理并担任德工处副主任的工作，可以说是紧张忙碌；但是由于我坚持以求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课题研究为突破点，稳步提升教育教学质量，所教学科成绩连续两学期稳居第一，可谓收获颇丰。总体来看，我认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。在教育教学、教科研工作等方面我注意到要提升教育教学质量，坚持深化课题研究至关重要。

一、善反思教学过程，力树教科研意识。

2008年7月，一直的黑色阴霾笼罩在心头久久不能散去，我所担任的两个班的语文教学成绩仍在末位排名上挣扎徘徊。学生也刻苦努力了，我也靠紧时间了……怎么会是这样的结局呢？冥思苦想，我百思不得其解。问题严重，形势严峻，从事语文教学的路难道就这样狭窄么？出路在哪里啊？难道自己天生就不是教学的那块料？最初的日子里也有骄人的成绩呢……。残酷的现实无情的把我推到了教学的边缘，欲哭无泪。幸好岗位空缺，临时替补思想品德课。在当年的区