争辩的辩可以组什么词
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没有什么可以放弃
放弃是什么?放弃是妥协,放弃就是输。我们想要赢,那么就不能选择放弃,即使只有一丝希望,也要坚持下来,坚持不懈就是成功。
勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。只要不自暴自弃,遵循圣贤之道,总有一天,胜利会属于自己!
记得我第一次长跑,几次都想要放弃,但坚持下来的那一刻我就觉得自己已经赢了。那一天,天气炎热,太阳似火。当体育老师下令跑1000米的时候,所有同学都唉声叹气,都认为自己根本无法完成。我跑着跑着,心跳一阵一阵的加速。跑到一半,体力所剩无几。太阳如火,脚下的操场散发出火焰般难耐的热气。许多同学坚持不下去,跑了一半就放弃了。那一刻,我真的也想放弃,我在心里反复地问自己:该不该放弃?一想到《弟子规》中的“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。”我的脚步就没有停下来。古人都遇难不弃,我又有什么理由放弃呢?于是,我咬着牙,坚持一下下,再坚持一下下,我这么和自己说。终于,重点很快出现在我的眼前,老师和同学们都投来赞赏的目光。这一刻,我明白:坚持就是胜利,我胜利了。
后来的每一次长跑,我都在心中铭记,一次次的坚持,一次次的胜利,一次次的进步,因为我明白没有什么可放弃。
再坚持面前,所有的困难都会迎刃而解,当你选择放弃的那一刻,你就输了,当你选择
我本来可以什么作文800字
月亮本来可以静静地躲在黑夜里享受安逸,但它选择为夜间行走的路人指出一条明路;太阳本来可以在宇宙中获得永生,可它选择燃烧自己给我们带来光明;我本来可以对世间人性的丑恶沉默不语,但我选择站出来与他们争辩到底。
“近日,出现了一条骇人听闻的消息,街上一名患有心脏病的男子突然发病,街边路人竟无一人伸出援手,最终男子怀着绝望离开了……”《新闻联播》还在不停播报,我气愤地关掉了电视,心中不禁涌起一阵感叹:“现在的人总是一副‘事不关己,高高挂起’的样子,真让人反感。”
于是,我独自跑到后山去散心。树木仿佛抓住了我的眼睛,花儿似乎锁住了我的脚步,要说到“世外桃源”,后山还真是别有一番天地。
好景总是不长,扑面迎来的空气中居然夹杂着一股浓烈的化学试剂味。气味顺着我的鼻子进入到我的体内,狠狠地敲打着我的每一根神经,使我异常的反感和愤怒。本想要找到源头,好好倾倒自己的情绪,但又仔细想了想,反正总有人去反映这个问题的,我又何必去费这个神呢?这样一想,心情平缓了许多。
接下来的行程,我只是稍微捂着点鼻子。虽然花香闻不了了,但是至少还有景色可以欣赏嘛。
可事
两小儿辩日改写300字
【两小儿辩日】
作者:王诗尧
孔子创建了儒家学派,于是,他就去周游各国,宣传儒家学派。
有一次,孔子正在路上观赏风景,忽然,孔子听到前面不远处有吵闹声,便连忙走过去,走进一看,才知道,是两个小孩子在争辩。
孔子走上前去,问道:“你们在争论什么啊?”两个小孩子听到后,停止争吵。其中的一个孩子指着太阳说:“我认为,太阳刚出来的时候离人比较近,反而,当正午的时候太阳离人远。”另一个孩子认为太阳刚出来时离人远,反而,当正午时太阳离人近。
前一个孩子听了,立刻一边用手比划一边反驳道:“我可是有理据的,你们看,太阳刚出来时那么大,就像一个车轮,但是,正午时,太阳那么的小,像一个盘子,难道真不是离我们远的东西小,近的东西大的道理吗?”
另一个孩子听了,连忙说:“我也有理据,太阳刚出来时有一种清凉的感觉,而正午时就像把手伸进热水里,那么的热,难道这不是离我们近的东西热,远的东西凉的道理吗?”
孔子想了一会儿,笑着说:“你们说的都挺有理,我也不能判断。”
两小儿听了,笑着说:“谁说你知识非常的渊博呢?”
【两小儿辩日】
作者:刘泽君
孔子在
辩弃婴岛作文
很难想象一个物质文明高度发达的社会,有一天弃婴问题也会成为困扰我们的地方。弃婴岛又称婴儿安全岛,是由民政部门认可的社会福利机构设置的,用以妥善保护被遗弃婴儿的场所,一般配备有齐全的医疗设施。婴儿安全岛的设立是为了在弃婴现象发生后,通过采取弥补和救助措施达到对弃婴生命权益的保护。那么,到底应不应该设置弃婴岛呢?它的存在能够改变什么?
不容置喙的是,弃婴岛的设置有效降低了弃婴的死亡率。过去尚未设置婴儿安全岛时,弃婴者常常会选择荒郊野外这类较为隐蔽的地方抛弃婴儿,将无辜的婴儿置于不利于婴儿存活的环境中,待发现时,婴儿早已奄奄一息,甚至是死亡。然而,“婴儿安全岛”的建立为遗弃提供了固定的场所。岛内适宜的温度、湿度与氧气,也为弃婴提供了安全的屏障,而福利院的工作人员也可以及时救治那些重病弃儿。民政部司长詹成付表示,安全岛设立以后弃婴的存活率提高了70%至80%。弃婴岛降低了外界环境对弃婴的二次伤害,最大限度地保障被弃婴儿的生命与健康。
全国现有28个省建立了多个弃婴岛试点,然而,随着弃婴岛接收的弃婴数量增加,社会福利机构不得不面对诸多难以解决的现实问题,如医疗保障资源不足、看护成本过高等等。可并不是婴儿安全岛制造了这些问题,反而是安
我可以选择什么吗作文
【篇一:我可以选择回到古代吗】
离我们遥远的那个年代叫做古代。读着那些诗书典籍,以为古代触手可及,可仔细想起来却是那么神秘莫测。如果上帝能给我一个选择的机会,我一定会选择回到古代,去揭开她神秘的面纱。
我会选择去战火纷飞的三国,闻着桃花散出的香味,赞叹刘关张三人的真诚。听见长坂坡上的一声怒吼,惊讶张飞的勇识过人,看着熊熊燃烧的赤壁,感叹周瑜与诸葛亮的智慧。马超使得曹操割须弃袍;关羽的过五关,斩六将……一幕幕的儿女情长、硝烟弥漫,让我感受到了战争带来的紧张气息。
我会选择去繁荣昌盛的唐朝,与李白称兄道弟。我们共同游览祖国的山川大河,一起感受“蜀道难,难于上青天”的疲惫;一起领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势;一起迷恋“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的幽静。整日把酒,吟诗作乐。看着高力士为他提鞋,杨贵妃为他磨墨,我暗笑他的不羁与高傲。又看着他与叔父独上高楼,对天长啸,吟出那“欲上青天揽明月,俱怀逸兴壮思飞”的名句。我明白仕途坎坷的他低落,消沉……流放于夜郎被释放后,五十九岁的他突然辞世,带给了我无限
我们组的小角色作文
在我们学海无涯组这个小家庭里,每个人都分担着各自不同的角色,有收发作业的学习小组长,有监督值日的卫生小组长,有大权在握的行政大组长,另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色,但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。
我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长,我总觉得多少有些违和。在我的印象中,组长是带着天使般的光环,是最完美的化身,是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见,真是应了那句“理想很丰满,现实很骨感”啊!她是一个笑点极低的人,即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候,我就想弱弱地提醒她一句:“孩子,你该吃药了!”但是跟她相处又让我们感到很舒服,因为她没有一丁点的架子。
我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候,她总会非常淡定地冷眼说道:“好笑吗?”然后若无其事地该干什么干什么,这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想,你不会是刚从冰窖里出来吧?但正是因为她时时冒出的冷气,才使我们不至于被组长的热情
争辩作文500字
今天,该我写日记了,我不知道该写什么?我就翻了前面包闰轩写得一篇佳作,我看了五分钟,你们猜猜包闰轩写什么了?让我来告诉你们吧!
包闰轩竟然写了换同桌,我看到第十句时,包闰轩尽然骂我是调皮捣蛋的同桌,这可把我给气坏了,下面包闰轩又说,怎么赵老师这么不公平。这时我想凭什么说不公平?你觉得不公平,我还觉得不公平呢。
我当你的同桌是你的福气,我可没有跟王焕然一样和你借东西,再说我下次美术课时我带个美术用品,到时候你跑去跟我借我还不借呢?不信的话等着瞧!
包闰轩又说二年级的时候,赵晨乐还见我的橡皮滚到她那边了,她不仅没及时归还,反而占为己有。我又在想我什么时候把你的橡皮占为己有了,如果真把你的橡皮占为己有的话,我就想了好汉不提当年勇,再说都过去两年了。
包闰轩还说:“她上课时讲话,早读课也讲话,而且上数学课还跟任老师唱反调。”说我早读课讲话我无话可说,因为我确实讲话了,但是我没跟任老师唱反调,应该说是郭鸿俊,因为每次任老师说:“你们到学校来是干嘛的?”他说:“来玩的”,是他让大家笑的不停,不知道别乱说,好吗?
最后包闰轩说:“哎!今天我真倒霉,竟然遇上赵晨乐这个同桌。&rdquo
争辩作文300字
今天下午晚辅时,刘文基用笔戳了一下我的后背说:“朱天宇。”我调过头去问:“你喊我有什么事吗?”只见他用笔写了一个10。我觉得很奇怪,就问:“你这是什么意思呀?”他说:“十块钱呀。”我又追问:“什么钱?”他用手指了指钢笔。
“什么!为什么是我给?”我怒气冲冲的问。“是你弄坏的,你应该赔偿啊!”他回答道。我大声说(怒火值已经达到了一万):“我都说过了!是焦点扔我书的时候,撞到了你的桌子,然后钢笔掉了下来,他还踩了几下,弄到了我的椅子下,被压坏了。而且关我同桌什么事啊!还要我们每人赔你十元!太贪财了吧!”他不高兴地说:“六块钱,行了吧!”“四块钱!”“不行,就六块钱。哼!小心我的口水攻击。”“好好好,六块钱就六块钱。(其实我才不想给他呢!只是怕他那恶心的口水)”。
唉!我真想快点调位置啊!
争辩作文450字
读书的精神是非常可贵的,我们要多读书,读好书,可我就是喜欢读沈石溪写的动物小说。那是一次在老师组织的读书活动中,我一下爱上了动物小说,也正是这些动物小说吸引着我,让我每次能读上三四百页,一读就是一个晚上。
我之所以最爱读沈石溪的动物小说,是因为它比其它类型的书更具有吸引力,可以毫无遮掩的直接表现丑恶与美丽融入一体的原生态的生命。我读过他写的不少动物小说,也越读越爱读,可我的妈妈就是不这样认为,她让我读多种类型的书,不要总盯着一个不放。妈妈和《袁氏世范》这本书中的“只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的发展,必须和蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得的东西就非常有限,枯燥了。”这句话的观点一样。可我不这样认为,我认为一直看一个人的作品,最终也可以悟出许多人生的道理,从中学会很多东西。如果让我读我不喜欢的书,尽管很精彩,是特别有名的著作,那我也会感觉枯燥乏味,这就验证了那句话:“兴趣是最好的老师”。
于是,我和妈妈争辩一番后,我还是坚持我的观点,依然坚持读我喜欢的动物小说。我也不知我和妈妈谁的观点更正确,但我喜欢的书,我读起来就特别开心。
政史地教研组简介
大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。
组内现有12名教师,其中高级教师1人,一级教师6人,二级教师5人;本科学历10人,专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师,也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高,取得了丰硕成果。
我们教研组内有省级课题主持人,市级优秀教师,市、区级学科带头人,市、区级优质课获奖者,市、区级优秀班主任,市、区级教学工作先进那个人,区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备,他们都是专业的人才,也是业务的骨干,又是教育教学的排头兵。
近一年来,我们教研组教科研成果丰富,省级以上论文10余篇,市区级论文20余篇,有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖,区级刊物上发表文章近10篇。课题方面:政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识,提高学生创新素质的探索”课题成果斐然,已经结题,并获得好评;历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉,他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果,并于2015年6月结题;地理备课组立足大王庄实际,深入各村庄,正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究