二个读音

《特别的女生撒哈拉》有一个人物叫德里，他高大、调皮、蛮不讲理，是头号坏学生。

在现实生活中，也有这么一位“德里”，他就是我们书法班的孙远同学。孙远个子矮矮的，五官清秀，十分喜欢笑，可他还有一些缺点，那就是太调皮，太爱闯祸了。

我刚来书法班的时候，就听说了他的大名。最严重的一次，是他和别的同学玩攻打僵尸，孙远用力一冲，竟然把教室门中间的毛玻璃给撞碎了，而他却哈哈大笑，满不在乎。

还有一次是前两天，我们班上有个同学开玩笑说孙远吃过狗屎，另一个调皮的学生又说孙远吃狗屎是先摸一摸，再舔一舔，最后尝一尝！这时，孙远勃然大怒，他随手抓起桌子上一米多长的尺子就来追杀大家。老师见状，一把夺过尺子前来制止。孙远又抓起沙包朝着我们扔了过来，沙包打在了盛满墨汁的碗上，碗也打碎了，墨汁溅到了桌子上。孙远却没有停止下来的意思，继续疯狂的追打我们。

看！这就是孙远，一个爱闯祸、又调皮，但又能给大家带来快乐的“德里”。

家为何物，家就是有亲人关心，可以感受到温暖，可以展现自己最真实的一面的地方。在每个人心中，家无疑是最好的地方。而在我看来，家也是如此。可我常常将我的学校当作我的“第二个家”。在校园，我可以和同学玩耍，和同学学习，大家互相关心，到处充满了友爱，与“第一个家”比，唯一不同的是，我可以在学校接受老师的尊尊教诲，从尽心尽力的老师那学习我们在家里学习不到的知识。

语文课上，从铿锵有力，抑扬顿挫的读书声里便可感受到我们对待学习语文学习的热情，我们跟紧老师的节奏，领略祖国的大好河山，铭记前辈的可贵精神，由外而内的紧密分析，从段、句、字一步步简单入手，不断的增强我们对于文章的理解，让我们惊叹于中国文学的博大精深。

看似枯燥无味的数学课中，其实也有许多有趣之处。在几何中，我们努力展开逻辑思维，证平行，证全等，一道道复杂的证明题，我们冥思，苦想，再不行就下课去问老师，也终要解出来，代数中，一串串复杂的字母竟然能在坐标系中画出一颗心，实在令人神往不已。

最有趣味的英语课中，我们学习新的英语单词，用英语相互交流，学习不同的时态时的不同用法，最主要的是了解外国人的风俗习惯及交流方式，这样有助于考试中重要的阅读及完型，其实看似最

我从小就是外婆养大的，所以外婆就是我的第二个母亲，外婆也就是我最亲的人。外婆现在已经回到乡下了，今天来看她，我便又一次想起了以前的所见所闻。

我是家里第二个孩子，姐姐出生时，全家还在乡下，姐姐要上小学了，外婆每天都带着姐姐去上学，晚上姐姐和外婆一起睡，从那时起，外婆的睡眠就一直不好。后来，我出生了，外婆一个人带我们两个，每天晚上，晚上再带着我去接姐姐，背着两个书包回家。后来，姐姐读初中了，我读小学了，外婆又回到了乡下，她放弃不了那块地，再一次种起了田。

外婆一直勤劳，因此，她那像被烈火焚烧过的皮肤，也就不以为奇了。每次去外婆家，我都很开心，外婆总还是把我当小孩子，我以前是经常住外婆家的，虽没有城里方便，没有Wi-Fi，没有什么东西，只有一台老式电视机，但外婆总是很关心我，她会带我去田里，去她干活的地方，去做各种事情，摆脱一切，重做自己。

有一次去外婆家，我住了好几天，但是最好一天，我居然发烧了，那时我只有七岁，一个七岁的孩子可以做什么？我喊着难受，外婆便打电话给我爸妈，可是爸妈居然趁这我不在，出去和朋友们玩了，这无异让我绝望，外婆便只好打电话给厂里请假，然后送我去医院。平常一分钱都不肯多花的外婆居然例外的在村口叫了出租车，送我去医院，这几步在后来提

每个人心里都有两个家，一个是大家，一个是小家，国与家是紧密相连的。

“家”这个字，在中国人的眼中象征着温暖、幸福。有的人生在贫穷的家庭，有的人生在富裕的家庭，而我却有个幸福的温馨的家。

我爱我家，一个和睦美满的家。对我百般疼爱的父母，使我深深体会到了家的温暖。放学回家，厨房里飘荡着浓浓的饭香——妈妈正在为我做可口的饭菜。她很关心我的学习，一有不会的题她总会为我耐心讲解一番。

我爱我家，一个幸福快乐的家。在我家里，总是充满着祥和的气氛，爸爸妈妈总是很少吵架，所以我们一家是和谐相处的，不论我犯了多么严重的错误，他们也从不体罚我，只有通过批评，让我知道错误的严重性。

在家中，父母永远是我的好朋友，每天都说说笑笑，哪怕在外多么委屈，进入家门，所有的烦恼就都忘记了。

我的父母对我的关心不止是在我遇到困难时，连生活中的点点滴滴，他们都对我无微不至。有一次，我正在午睡，准备出门的爸爸看到了我不正确的睡姿，严厉地批评到：“给我把头放到枕头上，被子盖好！”一旁的妈妈也附和着说：“快点睡好！”虽然他们是在批评我，可这种爱的批评多一些又如何呢？

我爱我家，我庆幸自己有一个这么好的家

如果说有亲情的爱的是家，那么，我一共有两个家。还有一个则是我每天学习新知，结交好友的学校。

走进接近三米的大门，一条大路通向旧篮球场、车库和食堂。路的左边种植了一棵棵的树，风一吹，影子随着树摇曳，跳起了舞蹈，宣传栏依旧矗立在那，向人们告诫消防安全的重要。食堂一到中午就非常热闹，大家的闲聊让中午不在枯乏。

我们的教学楼面朝南方，想上去，就要走上30个阶梯。这下你会觉得焕然一新。中间的大道两旁，两列草丛欢迎你们来到教学楼。你如果向西走，你会看到一个大花园，一条条石子路交错相通，有着不同颜色的石子还拼写成了不同的中国字。如果你从高处往下看，草丛的摆设是一个个的阿拉伯数字。有些树下有人工做成的树桩，空闲时，大家围在一起，聊聊八卦，谈谈学习，别有一番风味，如果是春夏季，串钱柳、榕树、玉兰花、垂柳，树叶茂盛的时候，我们还可以乘乘凉。

往东走的话，我们可以享受运动的快乐。一到下课，同学们的欢笑声会回荡在整个校园，而发源地就在这里。

教学楼一共有5层，每一层都有不同的作用，不同的教室。大家在校时间最长就是在这。

教师大约有45平方米，一共有六组课桌，黑板放在正前方，而黑板上，则是我们的五星红旗。在后方的黑板画着美丽的图案，写着与我们相关的知识。在班上的东北角是宣传栏。

我的学校是我的第二个家。

走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。

我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。

连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。

校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

春去秋来，花开花谢，我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。

校园里不仅环境优美，而且人更美。

我在初中部学习，那里的老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。

回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。

师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚—&mdas

当我来到这繁华的地方时，我不禁对他表示无比的赞叹，可能是因为这里的风土人情感染了我，就这样，北仑成了我的第二个故乡，成了我的第二个记忆宝库。

北仑以前是一个小辖区，没有路灯，没有高楼大厦，好一派山乡村野的景象啊！现在，人们都富起来了，但是，那热情奔放的性格并没有变，这真是一片乐土！真让人流连忘返，如痴如醉！

晨曦中的漫步是令人回味无穷的，早晨，我漫步在公园的小径上，呼吸着新鲜的空气，看着精彩的书中故事，正所谓：一日之计在于晨！我要懂得惜时，如果感到眼睛酸痛，那就欣赏一下旁边的花儿，伴着沐浴在晨露的花香中，又有种飘飘欲仙的感觉。当然，那书中的花的海洋也是很美很香的。渐渐的，我闻到一阵花香。中午的阳光普照，使我幻想成为一位花公主，如果我也能经受阳光的洗礼那就好了，可惜呀！

傍晚的夜景甚是美丽，在院子里放上一张床，躺在床上看着天上的繁星拱着月亮，这夏天的夜晚也是别有一番趣味啊！七月的天空更让人瞩目，美丽的银河让我们不禁又陷入牛郎和织女的故事。慢慢地，我伴着恬静的蛙声进入了梦乡，就这样，我幸福地做着未来的梦……

北仑，我爱恋的地方。

如今，我快要小学毕业了，在与童年告别的时候，我又想到了我的第二个故乡，我的心头不禁又涌现出一阵留恋与

学校是我们的第二个家，在这个“家”中，我们快乐学习，我们快乐生活。

班主任是我们一位“特殊”的家长，是我们班的“一家之主”。他可真累呀！为了我们的学习废寝忘食，为了我们的成长煞费苦心。当我们犯错时，他会耐心地教育我们；当我们进步时，他比我们还要高兴……他总是满脸微笑，总是循循善诱，这些都让我们乐滋滋的。

他就是一位“慈父”。记得中秋节那天，我和一些同学由于爸妈在外地工作，赶不及来学校接我们回家团聚而急哭了眼。当班主任陈老师知道后，他毅然放弃了休假的时间，带着月饼、糖果等来到我们身边。他一边耐心地安慰我们，鼓励我们要坚强，一边扮鬼脸逗我们笑。他组织我们在班级开了个小小的中秋晚会，与我们载歌载舞，共度佳节。这个中秋节我们虽然无法与家人团聚，却也因为有了陈老师的陪伴而倍感温馨和幸福。

现在回想起来，“爸爸”当时真是不容易啊！“每逢佳节倍思亲”，我们渴望与家人团聚，陈老师又何尝不是呢？但是为了我们，他放弃了与家人团聚的机会，为我们撑起了一片天……

生活老师则是一

我的校园，一年四季都非常美丽，风景如画。这儿好像是我的第二个家。

春天，大树抽出新的枝条。我们来到校园门口，首先映入眼帘的就是我们的教室。走进去，一阵阵朗朗的读书声传到我的耳边。周围非常安静，好像所有事物都在听我们朗读课文。

夏天，校园花坛里的许多花儿都开了。有几株向日葵开得最茂盛，有的露出灿烂的微笑，好似小朋友们阳光般的笑脸；有的低着头，像一个个小老头似的，驼着背，弯着腰，在那里慢悠悠地走着，真惬意；有的向日葵背头向着太阳，昂首挺胸，就像一个个英姿飒爽的军人，不畏炎热；还有的躲在另一个伙伴的后面，娇滴滴的，就像一个害羞的小姑娘。

秋天，校园里落叶缤纷，树叶都变得金灿灿的。一片一片地落下来，给校园的大道铺上了一层黄地毯，美丽极了！小朋友们来到操场上尽情地玩耍。

冬天，一根根树干光秃秃的。你看，教室外面白雪皑皑，教学楼里传来同学们热情的读书声。下课铃响了，同学们跑到操场上快乐地打雪仗。冬天的校园被孩子们的喧闹声打破了平静。

我爱我的校园，这就是我的第二个“家”。

在暑假时，我去县团委那领了一盒甲鱼蛋。

刚领到甲鱼蛋时，十分高兴。大概过了二十天，我的小甲鱼出世了。我细心照料它，喂它蛋黄吃。但是小甲鱼不吃蛋黄，爸爸就让我去河里抓鱼喂它。真是越看越喜欢。

但是，县里说要放生小甲鱼的时候，我非常舍不得。不愿意将我的“宝贝”甲鱼放生。所以那次放生会我并没有去。

当我知道小甲鱼是要去当河小二时，我有一些惭愧。所以我决定，替小甲鱼完成它的职责，做“第二个”河小二。

妈妈喜欢去河边洗衣服，我便劝她：“妈妈，你以后别去河边洗衣服了，不仅污染水质，还要走那么远。”一开始妈妈还不听，经过我苦口婆心的一顿劝，妈妈终于答应了；爸爸很喜欢钓鱼，我也劝爸爸：“爸爸，鱼可以保护水质的，不要去钓它们，而且鱼儿们那么可爱，你舍得，我还不舍得呢！”爸爸可比妈妈好劝多了，一下子就答应我了。

我不仅劝其他人，我自己也改变了许多我再也不会将垃圾扔进河里或地上了，每当我看到有垃圾时，一定会将垃圾扔进垃圾桶。周围的许多人都叫我“环保小卫士”。

小甲鱼，我一定会帮你完成你的任务的。