二六年爆火歌曲战斗

作文课上，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏是“坐爆气球”，想知道是怎样玩的吗？接着往下看。先听听游戏规则吧，每组派三名选手，分别抽签决定自己当“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆气球，哪个小组最先坐爆三个气球获胜。

游戏即将开始，第一个小组三人全部是男同学，李淇森、张天启、李书成，他们三个威风凛凛地上了场，“屁股”李书成呢，大马金刀地坐在椅子上，接着又上来三个“屁股”，这几个“屁股”互相瞪眼了，好像靠瞪眼能获胜似的。

开始了！第一小组的“手”同学拿着气球，“嘴”同学把嘴凑过来吹，吹好之后我们大声喊“加油！”“手”同学捏着吹好的气球飞快地跑到“屁股”李书成同学身旁，只听“啪”的一声，球坐爆了。再看看其他三个小组，还在吹气球呢！有的用嘴吹气球，好不容易大起来了，刚一松口，气球又小了下去。有的干吹球就是鼓不起来，只听见“噗、噗

时光匆匆，没想到一眨眼间我就已经六年级了，在这即将离开母校的日子里，我感慨万千。

看到一年级学生嘻嘻哈哈玩耍的身影，我不禁想起了自己幼时，也是那么的单纯，那么的愉悦，而现在已经不是“少年不识愁滋味”的年纪了，前途将心塞的满满的，每天都在思考自己以后读哪所学校，进入中学后这么办等问题，而现在升学考试结束了，该读哪所学校也定下来了，但是我却感到前所未有的空虚。是我变了吗？亦或者我们对待生活是心态变了。

曾经我们班是全年级最吵闹的一个班，但是在升学考试过后，全班都变得压抑起来了，那些天天骂别人是“猪”男生也默不作声了，只是每次遇到同学时都会沉痛地拍拍他的肩膀。每次一谈到毕业，一谈到离别，全班就会露出伤感的表情。有人说我们班的人多愁善感？我微微一笑，不是我们多愁善感，而是在六年的相处中，我们早已习惯在一起打闹，一起学习。现在，生活必须要将我们狠狠扯开，我们难道应该高兴吗？亲爱的同学，没有你们，谁来和我一起打打闹闹？没有你们，谁来和我一起探讨题目？没有你们，谁来和我一起谈笑风生？没有你们，我要怎么活下去！

到现在我才明白，人一生中最重要的，莫过于在最懵懂的小学时代时用时间慢慢创造的最纯洁的友谊！

“加油！加油！”干什么呀？这么热闹！原来是我们班在举行“坐爆气球”的游戏。游戏规则如下：每组派三名选手，抽签决定自己的角色，分别是“手”、“嘴”和“屁股”。“手”同学捏住气球让“嘴”同学来吹，吹到足够大时，“手”同学捏住气球，跑到“屁股”同学身旁，把气球放在椅子上让“屁股”同学坐爆，谁最先坐爆三个谁获胜。

我和刘梦琳，王佳鑫一个组，我们先去抽签，我抽到了“嘴”，刘梦琳抽住了“手”，王佳鑫抽住了“屁股”。老师说一轮参加四个小组，谁最先坐爆三个气球谁就是这一轮小组赛冠军。

比赛开始了，刘梦琳捏着气球塞到我嘴边让我吹，王嘉欣在等着气球到来，准备坐爆。吹第一个气球的时候，吹了四次才把它吹起来。第一次吹，噗噗响但气没吹进去，口没打开；第二次吹，进气了，但气流太弱，气球只鼓起来一点点；第三次吹，吹起来了，我刚一换气它又瘪了。第四次吹，刘梦琳学聪明了，我

岁月长河，谁执火？千载之下，光照我？对与错，是与非，在由利弊而混淆的世界，谁又能坚守？独敬那追根溯源、不断探索者，是他们的铮铮铁骨，九死不悔，分出是非黑白，奏出一个时代的最强音。他们执火而立，光照千载。

“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”韩愈上书，洒洒千字《谏迎佛骨表》，他追根究源，上指君过，下论奸佞。被贬，被贬，被贬。上下皇庭竟无人可谏。路行潮州，风霜雨雪，远至万里，一首《左迁至蓝关示孙湘》胸中悲愤，如积山石。可以遥想那位风骨凛凛的老人，冽冽风雪也无法击倒他，他那么孤傲，那么倔强，却又那么孤单，那么凄凉。在利弊权衡，逢迎权利的世界里，他的精神——追根溯源、分辨是非、激浊扬清的精神，他不停求索的风骨——不惜自我、九死不悔的风骨，会是那片混沌中绝美的光彩。

时间的步伐总是停不下来的，恍恍经年，转眼时代就已变迁。从军阀乱战民不聊生到两党内斗，战火蔓延，一支笔，一张纸，那是“民族魂”鲁迅，他上下求索，遍寻国家危亡的源头，用沉默的文字直指麻木的国民。从新中国成立到成为禁忌的文革，文汇报，一篇报道，那是“斗士”黄裳，在那个扭曲的年代，他

大年三十，我们一家去太外公家吃年夜饭。车子开上一条窄窄的水泥路，突然，我听见“啪”地一声，然后整个车身猛烈地摇晃起来。爸爸停了车，我们下车一看，车子的右前轮上扎了一个大钉子，正在“咝咝”地漏着气。我们不知所措。

妈妈首先反应过来，说：“我们再往前开一段路，看看有没有修车店。”但是爸爸马上反驳：“大过年的，哪有修车店。再说轮胎瘪了也不能开车呀！”“换备胎！”我灵机一动。“但是没有人会换呀！”妈妈一脸无奈。

这时，一辆卡车开了过来。司机摁了摁喇叭，摇下车窗，问我们怎么了。我说：“爆胎了，不会换轮胎。”“我来帮你们换！”司机主动下车，查看了一下被扎破的轮胎。接着，他从我们的工具箱里拿了螺丝刀和千斤顶。他把千斤顶塞到车子下面，用力按下了把手，车子被抬了起来。他又用螺丝刀拆车轮上的螺丝。他把螺丝刀卡在螺丝上，用尽全身力气去扳螺丝刀的把手。他握着螺丝刀把手的手上都是汗，还在颤抖着。他的脸紧绷着，胀得通红，可以看出他用尽了洪荒之力。他一拧就是半分钟，直到手都酥软了才停止。

我走在回家的路上，太阳谁也不轻饶发疯似地要把我们送上“大汗淋漓”这个词。我一进家门，凉爽无比的空调风扑面而来，此时若能和小伙伴做个游戏就好了。“叮咚咚！”二话不说，小伙伴们来了。

我们正讨论着玩什么，一个伙伴从口袋里掏出一把东西，“这不是哆啦A梦的神奇口袋吗？”我们在猜是糖？玩具？只见他把东西扔在桌上，一个个五颜六色的气球出现在我的视野，它们仿佛像打翻了的五色瓶，有橙色、绿色、粉色……五彩缤纷。我拿了一个橙色的气球，看着气球，让我联想到了我们上次坐爆气球的刺激。我一坐上去，闭着眼睛，双手捂着耳朵，脸都涨红了。只听“啪”一声，气球以震耳欲聋的声音传到了我的耳朵里。那声音，现在回想起来还有点魂飞魄散。

就在一个伙伴吹得够大时，一只“罪恶之手”向气球扎了过去，“啪”一声，炸了。后来我警惕了，只要我的气球稍微有点大，我就立刻远离座位，就怕他又来扎我的“宝贝”了。果然，我灵机一闪，他扑了个空。嘿嘿，跟我斗，再修炼个五百年再说吧！那个伙伴自从气球吹炸了之后，他又拿了

家里的气氛有时风平浪静，有时紧张激烈，有时愉快温馨，就像天气一样不断风云变幻。如果有哪一天，家里出现阴云密布，暴雨来临的迹象，那多半是我和妈妈又吵架了，母子战斗重新打响。

据我的精确统计，每天我的坏习惯会重复一次，每隔三天妈妈会说我两回，每隔一周我会与妈妈闹一次，每隔一月我会跟妈妈大吵一顿，每隔三个月零四天妈妈会揍我一趟。不信的话，我给你来个原音重现，带你感受其中的滋味。

情景（1）妈妈说了我几句，我还嘴的老毛病又犯了。正好碰到气头上，我气得大喊大叫，活像被激怒的刺猬。等我发泄够了，渐渐镇定下来，妈妈却气得火冒三丈。她让我站在书桌旁，闭嘴聆听教诲。她把我的不良习惯整整说了二十分钟，然后板着脸走出了房间。看着她远去的身影，我心中才缓了一缓，暴风雨总算有暂停的节奏了。我也郁闷地闭上嘴巴，赌气一言不发。家里的气氛凝固了，只能听到墙上的闹钟“滴答滴答”转动的声音。

半小时后……

“小飞飞，姚少爷。”最终还是妈妈没忍住，先开了口。但我还是板着脸，爱搭不理的。“来吧，到妈妈这里来。不过，你以后不能再那样了。”妈妈既然打算鸣金收兵，与我讲和，我岂能毫不知趣，还摆着一

我们的六年，就像天上的烟火，转眼间消逝；又像五彩的水泡，霎时间破灭……

——题记

回忆起童年的快乐时光，耳边仿佛又传来了一阵阵银铃般的笑声，是那样的快乐，无拘无束。六年的时光就要溜走了，它将滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。想想我们相见的日子还有多少？一个月了，也只有一个月了！在共同班级里一起上课的时间只有一个月了？一个月后，我们将挥手告别，最亲密的伙伴也将在这最后一刻分手再见。

和男生们的打闹，一次次的郊游，有趣的比赛……都被无情的时光剥夺。我的同学们啊，让我好好的感受剩下的时光吧！一本本同学录将记载着我们最后的回忆！

哀叹六年短，不及少年别。问为何流逝，不舍此泪落。说不出话的我也只能自写一首诗，来表达我的不舍，与留恋。

相逢又告别，归帆又离岸。既是往日快乐的终结，又是未来幸福的开端。愿十年后再相见。

“火”，从古代到现在都是我们的生活中非常常见并且必不可少的一样东西。为我们的生活带来许多帮助。

那它到底有什么功能呢？它的功能可多了，生活中吃饭、取暖都需要它。如果没有火，可想而知，这个世界是多么黑暗，会有多少人死去？如果不用火来烧食物和水，人就会因为生的食物中的细菌，生病或死去。如果没有火来取暖和驱赶凶猛的动物，人们将会冻死或被那些凶猛的动物吃掉吧！

有一天晚上，我在家里，突然，停电了，我拿出蜡烛用打火机点亮，黑漆漆的屋子里瞬间亮堂了，这时我就在想：如果没有火，我独自在黑暗里可能会害怕，我可能也会吓得哇哇大哭，作业也不能按时完成了。火，不仅在生活中给我们帮助，更是给我们带来勇气和力量。

不过，它缺点也有很多，有时它会失控，一不小心就会造成事故，燃烧了房子，燃烧了家里的财产，严重的还有可能把人烧死，酿成大祸。

任何东西都有两面性，不过，我们要多去看优点，火虽然也有缺点，但在关键时刻，它给了我们温暖，勇气和信心。

六年，它很长，可它也很短。在某个不经意间，发现自己已经长大了。

一年级，我们懵懂无知，在班上交到了第一个朋友开心的不得了；二年级，大家渐渐熟悉起来了，经常跑到操场做游戏；三年级，身边朋友变多了，有了喜欢的人，碰到了总是埋头就跑；四年级，开始有点小叛逆了，开始会说脏话；五年级，已经熟悉了这个班的一切的一切，也开始有几个人表白；六年级，一群人总是抢着表白，因为再不表白，就真的没有来不及了。到操场的这条路，就算闭着眼睛走，也不会迷路，总是那么熟悉；

拍毕业照的那天，有很多不舍得，舍不得离开这个陪伴了我们六年的一群人，舍不得那个待了六年的班级，舍不得这座学校。下一个夏天，教室里再次坐满了人，却不再是我们。这群人也即将要接受这场分离，也会有各种的不舍得。也许会有一部分人忘记了，但我始终坚信着，也始终还记得。

嘿，曾经的那群挚友，你们过的还好吗，还是跟以前一样的性子么，成绩低的那些同学，别再贪玩了，要努力了。成绩依旧这么好的同学，要保持，别滑下来了。你们还会结交另外一群人，毕业的时候也依旧舍不得，也会再有其他喜欢的人。

也许，所有人都将会面对分离，第一次分离的时候，也许会哭，那第二次、第三次呢，还是照样哭鼻子吗？

我们都将面对成长，但要时刻记住“无论你