二咋拼拼音

“一加一等于二”一个呆的我加上一个傻的我就等于“二”到极点的我。

我有多二，这个问题连我自己也搞不清楚，更别说是大家了。可跟我相处久的“死党”们却说我是“二人”中的极品，于是在他们都尊称我为“二货”。

镜头一：

数学课上，我正在专心思考那道数学难题，费劲九牛二虎之力，终于大功告成。可轮到下一道题的时候，我就懵了。嘴里念叨着：“这道题怎么做？我怎么找不到头绪了？”我急得抓耳挠腮，正嘟囔着，同桌凑了过来，看了看那道题，又看了看我，眨着眼对我说：“说你二，你还不信，这道题不是跟你做的上一道题一样吗，换了说法你就不会拐弯了，你真是二到深处无可救药喽！”我瞪大眼睛，定了定神，才恍然大悟的一拍脑袋“明白了！明白了！多谢您给我的指点。嘿嘿！”我笑了，同桌无奈的摇了摇头。“你个二货！”

镜头二：

课间空闲时间，我正与同学闲聊，“哎，我告诉你们一件事哈！”事还没开始说，突然有一人打岔说：“你们不知道吧，以前我们的那个同学现

“哈哈哈哈，你怎么这么‘二’呢，哈哈哈哈，哎呀，笑死我了，哈哈哈哈……”这是谁在笑呢？当然是我的姐姐了，谁有这么大能力让平时很文静的姐姐这样哈哈大笑呢？当然是我喽！

我时不时地就会犯“二”，我记得有一次，爸爸对我和姐姐说我们一家出去旅游，我最喜欢旅游了，一高兴，就不知不觉地跳起了现在广为流行的“小苹果”，引得爸爸和姐姐哈哈大笑，因此，我在家中被荣誉地称为“二妮

我记得还有一件事，在我七岁的一天早上，爸爸像往常一样洗漱完毕后，拿起电动剃须刀，在刮胡子。我看看剃须刀，心想：这东西一定是“小小收割机”，只要他在胡子上轻轻擦过，胡子就被刮得干干净净，多好玩啊！爸爸见我这么好奇，对我说：“这东西叫剃须刀，很危险，不能碰它。”说完他把剃须刀放好，走出去了。我心想，我也要尝试一下刮胡子的滋味，便拿起剃须刀，可有件事把我难住了，爸爸有胡子，可我是女生可没有胡子呀！该怎么办呢？正当我冥思苦想时，无意之中打起了头发的主意，心想，没有胡子可以用头发代替呀！我小心翼翼的打开剃须刀，我有些害

在这个世界中，每个人都不一样，每个人的性格特点就更不一样了，千人有千种脾气，万人当然就有万种模样，有的人一生下来就牛逼，有的就帅，有的就拽。而本人，咋就这么二呢？

自打我来到这个世界上，我的一生便和二这个字牵扯上了，刚开始时，我并不觉得自己有多二，可是过了一段时间后，我发现，有的同学在我背后小声的嘀嘀咕咕，这让我迷惑不解，更坑人的是有时见到我还会朝我傻笑。为了解开疑问，我找到那两个同学，逼他们说出原因，在我的逼迫下，他们终于说出了原因，就是因为我太2B了！这使我顿时火冒三丈，脸变得比西红柿还红，这时，他们更是火上浇油，给了我一张他们总结的我犯二的精彩往事

犯二其一：

5月16日 星期三 阴

今天，布置英语作业，是一张第三模块的卷子，但是……由于天气变热、火山爆发、地震海啸、森林减少、奥特曼被打败等各种原因，导致试卷少了一张，无奈，果断丁海峰同学没有。唉～这种事儿都能被他摊上，真是2B中的战斗机啊！

犯二其二：

5月17日 星期四 乌云滚滚，阳光明媚

今天，丁海峰同学和甲同学闹别扭，结果摔倒了，原因是丁同学吃饱没事干后，犯2，找甲同学的事，结果逃跑时被自己的鞋带绊倒了。唉～自作自受啊·！

看完后，我呆呆的站着，不知如何

要说我的特点吗？那还真不少，不过，最大的特点那就是二。我这个二呀，他不是后天形成的，而是与生俱来的！

——题记

二三岁的时候”二”

这一天我和爸爸妈妈去看望我姥姥，中午在姥姥家吃饭，姥姥给我们包水饺吃，一听吃水饺我便高兴地不得了，过一会就问一次，“怎么还不好，怎么还不好——”妈妈耐心的劝我，让我再等一会。好长时间过去了，我还是没吃到水饺，我有些迫不及待，妈妈就从冰箱里拿出了一支雪糕让我吃。吃着吃着我忘记了水饺，直到我去厨房跟妈妈再要一支雪糕。在厨房里我看见了许多水饺，趁妈妈不注意，抄起一个来就跑到了卧室里，一口塞了进去，紧随其后的妈妈立马给我从嘴里抠了出来。训我说：“水饺不煮熟不能吃，你这个孩子怎么这么不听话，我该怎么说你好呀——”

四五岁时也“二”

这一天是我爸爸的生日，我也只有四五岁，爸爸请了许多叔叔来做客，妈妈炒了许多菜。大人们在举杯畅饮，而我早早的吃完了饭无聊的去看电视了，过了一会我又去找邻居家的小孩玩，忽然感到有些口渴就回家向妈妈要水喝。“妈妈我要喝水，我渴了！&r

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

大家好，本人姓x名x，是二货宗族第二十代传人，从小就得二货真传，从小二事不断，令人哭笑不得，现在就让我讲讲我的练功历程吧！

这二货神功第一条那就是神经发条拧得很紧。在我很小的时候，我就深深领悟了这一条，并付诸实践。一次去外婆家，我正和表弟在庭院里玩耍，我正和他在院子里跑挑着，突然觉得脚下被一个东西硌着了，我低头一看，原来是一块木头，我极为不悦地俯视着这块呆木头，它正呲牙咧嘴地看着我，露出它那尖尖的，看起来锋利的牙齿，我更加看它不顺眼了，于是我的神经发条发功了，毫不犹豫地一脚踢过去，可它居然也不示弱，竟然狠狠地“咬”了我一口，不过敌不住我的神功，乖乖地滚到一边去了。得胜后的我不忘挑衅地“哼”了一声，然后转身便走。玩了一会儿，突然感觉脚底湿湿的，抬脚一看，不得了，只见白皙的脚丫子上有一个鲜血淋淋的“牙印子”，我呆愣愣地看着自己的脚丫子，直到血顺着脚流到了地上时，才瞬间回神，于是一声“啊”响彻云霄，那一声哭，就算没有殃及全村范围内，绝对让周围邻居很饱一回耳福，我自己也在想：“我刚才干什么去了？为什么要跟一块木头较劲呢。”自己总想不明

大家一定都玩过拼图吧？“是的，我也玩过。”相信很多人都会这样说门，今天，我和两个妹妹玩起了混合拼图。

我们把三幅拼图混合在一起，开始了混合拼图。我首先拼得慢慢吞吞的。不知哪块该拼在哪，“这块？不对。这块，好像也不对，啊，找到了”。我一边拼拼图，一边自言自语道。当我抬起头一看，两个妹妹也在专心地拼了，而且比我快得多。我着急了，突然，我眼珠子一转，心想：我可以把她们两个的一块拼图藏到我的拼图下面，这样，我就会赢了，到时候我就是第一啦。说干就干，我趁一个妹妹不注意时，偷偷把她的拼图放到了我的拼图下面。妹妹似乎察觉到了什么，朝我看了一眼，我连忙拿起一块拼图，装模作样拼起来。妹妹又专心拼去了，我又从另外一个妹妹拼图拿下一块拼图，我正准备藏时，妹妹发现了大声说：“姐姐，你拿我的拼图干吗？”我的脸红了，我吞吞吐吐地说：“我……我看你的拼图好……好像不对，所以我拿起来看一下，给你。”妹妹接过拼图拼了起来，我也认真拼了起来。不一会儿，那个发现我拿她拼图的妹妹拼完了，接着，另一个妹妹说：“我还有一个拼图

我长得人模人样，有鼻子有眼睛的，也不缺个啥，一百八十斤的块头，还比别人多了几十斤肉，看模样，是标准的大帅哥，测IQ，怎么着也是二百五吧，为啥有人说我“二”呢？

各位别急，还是先瞧瞧我“二”的精彩表现吧。

一

刚进初中不久，我以为一个蛮贵的通电器放在寝室里不见啦，听人说，打扫寝室的刘致武有嫌疑，我一瞧刘致武，越瞧，越觉得他有嫌疑，简直就是他拿了我的通电器，他就是我心中的“贼”。

我连忙把情况告诉老师，老师问：“你有确凿的证据吗？”

我迟疑了一会，低声说：“没有。”

老师想了想，说：“没有确凿的证据，还是不能乱怀疑，你可以暗中观察，我也会关注，另外，我会再找同学了解了解情况，做做工作的。”

过了一天，我见老师没有动静，以为老师根本没有把这当做一回事，就想自己把这件事摆平。我找了自己的两个“铁杆哥们”胡锦宁和龚厚甜，交代胡锦宁偷偷地去拿了刘致武的手机，交给龚厚甜保管，心想：哼哼，你拿了我的通电器，我就让你丢失一部手机，看谁狠？

刘致武把丢失手机的事告诉了老师，老师一调查，我的那两个铁杆哥们心中害怕，

“哈哈哈。”，听到这惊天地，泣鬼神的声音，请不要误以为很奇怪，其实这只我二的第一点，从早笑到晚，有时差点笑岔气，我也不知道是为什么，反正我的笑点特低，坐在我旁边的同学经常说我有点疯，一句很平常的话，一件普通的衣服，别人认为再正常不过了，可到了我这里，就会瞬间触发我的笑神经，让我忍不住发笑。

记得有一次，一个同学讲了个冷笑话，我竟笑到泪奔，差点休克，直到上课心里也一直在反复琢磨，心里像有俩人似的，你说一句，我说一句的。数学老师正讲得神采飞扬的时候，我竟一个人大声傻笑起来，顿时引得全班注目，然后是哄堂大笑，当时那个羞呀，真想找个地缝钻下去。结果可想而知，接受了数学老师的政治教育。唉！我真个笑傻了的二货。

“呜呜呜……”，我的哭声，就像遇到了痛彻心扉的事。我可不像一般女生哭，羞羞答答的。我一哭，就一定会哭到酣畅淋漓，决不吝啬自己的眼泪，而且哭时特大声，不顾形象，像山崩地裂，彗星撞地球似的。

其实，我每次哭，不是因为受伤害，挨批评之类的，而是一些细沙之事，这不，前两天，我家大呆死了，当时就觉得天空是灰色的，脑袋放空，不知所措。这次的“命案”全是我引起的。我家

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一